福岡県福岡市中央区在住、家庭教師の詳細プロフィール
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E-76266のプロフィールデータ
| 詳細プロフィール |
|
|---|---|
| 教師ID | E-76266 |
| 登録日 | 2020/12/10 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 22歳 ※登録時の年齢となります。 |
| 住所 | 福岡県福岡市中央区 |
| 最寄駅 | 地下鉄 赤坂駅 西鉄 平尾駅 |
| 大学 | 九州大学 医学部 医学科 3年 |
| 出身高校 | ラ・サール高等学校 |
| 出身中学 | ラ・サール ・出身塾：英進館 |
| 希望時給 | |
| 補習指導 | 3,000円 |
| 受験指導 | 3,000円 |
| 指導可能な科目 | |
| 小学生 | 予習・復習 受験 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習 受験 |
| 英語 数学 国語 理科 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習 受験 |
| 英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 生物 日本史 小論文 | |
| その他 | 浪人生 社会人 不登校 発達障害 に対応可能 |
| 英検 英会話 TOEIC TOEFL | |
| 指導可能なスケジュール・エリア・交通手段 | |
| オンラインレッスン | 可能 |
| 指導可能な曜日・時間帯 | 月曜日 20時以降
火曜日 16時以降 水曜日 16時から20時まで 木曜日 16時から22時まで 金曜日 21時以降 土曜日 終日 日曜日 終日 |
| 指導日程は流動的なため、上記以外の日程でも可能となることもございます。 | |
| 交通手段 | 電車 バス |
| 定期区間 | 西鉄バス エコルカード |
| 指導可能エリア | 福岡市中央区から車で1時間以内 |
| PRデータ | |
| 指導経験・種別 | |
| 指導経歴 | ■2018年度
高3理系 数学、物理、化学、日本史、英語、国語 受験指導 高3文系 数学 受験指導 中1 数学 理科 社会 中2 数学 小5 国語 数学 理科 社会 ■2019年度 高3 数学 理科 受験指導 高2 数学 理科 英語 受験指導 中3 数学 理科 受験指導 小6 算数 国語 理科 社会 受験指導 ■2020年度 高3 数学 国語 理科 受験指導中 高3 数学 国語 理科 受験指導中 浪人生 数学 国語 理科 社会 受験指導中 中3 数学 国語 理科 受験指導 高3 数学 国語 理科 受験指導 |
| 保有資格 | 英検準1級(高校2年次取得) |
| 趣味・性格 | 趣味は、車(サーキット走行等)、楽器演奏(ベース)です。
中学は弓道部、高校は陸上、山岳部に所属。現在は大学で、軽音楽部と熱帯医学研究会という部活に所属しています。 何が相手のためになるのか考えることが得意です。 |
| 自己PR | 小学校一年生から英進館に通い、主に一番上のクラスで勉強をしてきました。
中学受験で、ラ・サール、青雲、早稲田佐賀、弘学館、西南、大濠中学校を受験し、すべて合格しています。大濠中学校は、甲種特待生として合格しています。 ラサール中学に入学した後は、勉強、部活動、学校行事等に打ち込みました。中高時代は友人から勉強を聞かれる事が多く、人に教えるという経験が豊富にありました。そのおかげで教えるということの楽しさに気が付きました。 高校卒業後、一年の河合塾での浪人期間を経て九州大学医学科に入学しました。そのため、大学入試の厳しさを身をもって実感しており、いかに受験の成功の確率を100％に近づける勉強をするか熟考した経験があります。 また、私は典型的な文系が得意な人間でしたので、医学科の高難度、高得点率が要求される、数学、理科に関しては「何となく」ではなく、確固たる基礎から応用に至るまでの流れの理解を身に着けるべく努力しました。そのため、文系科目の指導はもちろん、理系科目の論理だった明快な指導も得意であると思っています。 指導は結果の出る努力を生徒にさせることが大切だと思っています。そのための勉強方法全般の指導も適宜行いたいと思っています。 私と一緒に目標に向かって頑張っていきましょう。 |
| 指導に関するquestion！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| 時間はかかるが、努力を続けたら結果が出ることを体験させる。 | |
| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 生徒の言葉を傾聴する。生徒に合わせつつ自信を持った指導をする。 | |
| Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ | |
| 中学受験 | やる気、勉強法 |
| 高校受験 | やるき、勉強法、反復 |
| 大学受験 | やる気、勉強法。最終的に、範囲全体の完成度をいかに高めるか。 |