詳細プロフィール |
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教師ID | E-68078 |
登録日 | 2024/06/06 |
性別 | 男性 |
年齢 | 53歳 ※登録時の年齢となります。 |
住所 | 静岡県裾野市 |
最寄駅 | 御殿場線 裾野駅 |
大学 | 神戸大学 経済学部 卒 |
出身高校 | 公立 |
出身中学 | 公立 |
希望時給 | |
補習指導 | 2,500円 |
受験指導 | 2,500円 |
指導可能な科目 | |
小学生 | 予習・復習 受験 |
算数 国語 理科 社会 英語 | |
中学生 | 予習・復習 受験 |
英語 数学 国語 理科 社会 | |
高校生 | 予習・復習 受験 |
英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 小論文 | |
その他 | 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 |
日本語検定、外国人の方に対する日本語会話指導 | |
指導可能なスケジュール・エリア・交通手段 | |
指導可能な曜日・時間帯 | ご相談に応じます。 |
指導日程は流動的なため、上記以外の日程でも可能となることもございます。 | |
交通手段 | 車 |
定期区間 | |
指導可能エリア | 裾野市、御殿場市、沼津市、三島市、長泉町、清水町、函南町、熱海市、伊豆の国市、伊豆市、富士市、小山町 |
PRデータ | |
指導経験・種別 | 家庭教師 |
指導経歴 | プロ家庭教師として指導経験は19年、担当させていただいた生徒数は約160名に上り、通算授業回数は14,000回を超えました。
成績不振の生徒様から難関校受験の生徒様まで、中学受験、高校受験、大学受験いずれも多数の合格実績がございます ★近年の合格実績★ 【大学受験】横浜国立大学、静岡大学、静岡県立大学、静岡文化芸術大学、慶應義塾大学、早稲田大学 他多数 【高校受験】富士高校、沼津東高校、韮山高校、三島北高校、加藤学園暁秀高校、日大三島高校特進部 他多数 【中学受験】加藤学園暁秀中学、日大三島中学、静岡聖光学院中学、静岡雙葉中学、不二聖心女子学院中学、市立沼津高校中等部 他、首都圏難関中高一貫校も多数 |
保有資格 | 英検指導は2級まで可能 |
趣味・性格 | 優しくて誠実です。 |
自己PR | 【プロが低料金でお引受け致します】
〜どの子もみんな、必ず解るようになります〜 プロ家庭教師として指導経験は19年、担当させていただいた生徒数は約160名に上り、通算授業回数は14,000回を超えました。 成績不振の生徒様から難関校受験の生徒様まで、中学受験、高校受験、大学受験いずれも多数の合格実績がございます。 もし生徒様が勉強面で困っているとすれば、それは恐らく、今まで良き指導者に出逢えなかったことが大きな要因となっているのではないでしょうか? 私はこれまで、十人十色ならぬ百六十人百六十色の個性を持つ様々な生徒様と出逢い、色々な経験をさせていただきました。 どのような生徒様でも、必ず光り輝くものや何らかの潜在能力を持っています。それらを見出し、うまく引き出しながら、それぞれの生徒様の個性に合わせ、生徒様の立場に立って考えた最適な指導法を考えて実践します。 そして成功体験を繰り返すことによって自信を持ってもらい、それを学習意欲に?げることによって、学力向上の好循環へと導かせていただきます。 私は優しく穏やかな性格で、明るくて気さくなので、どのような生徒様ともすぐに打ち解けることが出来ます。 指導者が生徒様の自信や意欲を喪失させてしまうようなことは、決してあってはなりません。私は生徒様に対して、常にポジティブな態度や発言で接するように心掛けています。 今回、若干名様の募集となりますので、定員満了となり次第、締切とさせていただきます。 指導料は1時間当たり 【小学生】2500円 【中学受験生】3000円 【中学生・高校受験生】2500円 【高校生・大学受験生】3000円 となります。 尚、ご家庭まで伺う交通費は戴きません。 明るく、楽しく、それでいて適度な緊張感や厳しさを兼ね備えた、生徒様の自信や意欲に繋がり、成果の上がる授業をさせていただきます。 まずは、無料体験授業をお試しください。 集団塾とは全く異なるプロ家庭教師の人間性、指導力、生徒様との相性等を、是非お確かめくださいませ。 どうぞ宜しくお願い申し上げます。 |
指導に関するquestion! Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか? |
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まずはどんなに些細なことであっても、生徒様の長所を見つけたら、褒めてあげることです。
そして指導を通してわかる楽しさ、できる喜びを感じてもらって、少しでも進歩があれば、おおいに褒めてあげます。 褒められたという成功体験が、生徒様に自信を与え、それがやる気につながります。 |
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Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか? | |
毎回の指導で全力投球をし、100%の力を出し切って熱意を感じてもらうことだと思います。
また、生徒様の気持ちを察し、共感してあげることが重要だと考えております。 |