| 詳細プロフィール |
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| 教師ID | E-84937 |
| 登録日 | 2026/05/25 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 37歳 ※登録時の年齢となります。 |
| 住所 | 群馬県桐生市相生町 |
| 最寄駅 | 東武線 相老駅 |
| 大学 | 日本大学 文理学部 ドイツ文学科 卒 |
| 出身高校 | 国際基督教大学高等学校 |
| 出身中学 | 桐生市立相生中学校 |
| 希望時給 | |
| 補習指導 | 2,500円 |
| 受験指導 | 2,500円 |
| 指導可能な科目 | |
| 小学生 | 予習・復習 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習 受験 |
| 英語 数学 国語 理科 | |
| 高校生 | 予習・復習 受験 |
| 英語 文系数学 理系数学 現国 物理 化学 | |
| その他 | 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 |
| 英検 TOEIC 体育 パソコン | |
| 指導可能なスケジュール・エリア・交通手段 | |
| オンラインレッスン | 可能 |
| 指導可能な曜日・時間帯 | (月)(木)20:00〜23:00
(火)〜19:30 (水)〜23:00 (土)(日)応相談 |
| 指導日程は流動的なため、上記以外の日程でも可能となることもございます。 | |
| 交通手段 | 車 自転車 |
| 定期区間 | |
| 指導可能エリア | 群馬県桐生市、みどり市、伊勢崎市、太田市、前橋市、館林市
栃木県足利市、佐野市 |
| PRデータ | |
| 指導経験・種別 | 家庭教師 教職 |
| 指導経歴 | 小・中学校教諭(6年間)
家庭教師(9年間) ✔︎2026年度 家庭教師で中3、高2、高3の生徒を指導中 ✔︎2025年度 家庭教師で中2、高1、高2の生徒を指導中 |
| 保有資格 | ・【英語】中学校・高等学校1種教員免許
・【ドイツ語】高等学校1種教員免許 ・教育相談初級 ・児童発達支援管理責任者 ・相談支援専門員 |
| 趣味・性格 | 日頃は昔遊び(なわとび、けん玉、コマ回し)のインストラクターとして、全国の小学校と幼稚園を回っています。
特にコマ回しに力を注いでいて、現役で世界大会に出場するとともに、YouTubeで技の解説を450本以上投稿しています。 解説と説明は、私の日常です。実技・勉強どちらの面でも「実力のある指導者」であることをモットーに、日々お子さんに分かりやすく指導・説明ができるよう、考え続けています。 |
| 自己PR | 教員歴6年・家庭教師歴9年の指導経験に加え、共通テストや全国模試など、生徒さんが実際に受ける試験を定期的に受けています。「実力のある指導者」「生徒と同じ目線になれる指導者」を目指すためです。家庭教師の先生というよりベテランの先輩をイメージしていただければと思います。
専門科目は英語・数学・物理基礎・化学基礎で、小学生から大学受験生まで、日々の予習復習から中堅国公立大学の入試まで対応できます。 指導時に、iPadと卓上電子モニターを使います。予め用意された問題文や図形に、目の前で手書きの解説が加わるような、直感的で分かりやすい授業になります。 決められた内容の授業をするのではなく、その日その場の状況に合わせて、何をどのように説明するかをリアルタイムで決めていきます。塾や予備校にはない、家庭教師ならではのメリットを存分に活かせればと思っています。 |
| 指導に関するquestion! Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか? |
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| A1、わかりやすい指導が、お子さんのやる気につながります。
お子さんが自分の習熟度に合った授業を受けると、「わかること」と「わからないこと」がはっきりします。わからないことに対して痒い所に手が届く説明を聞くと、自己有用感(できるかもという感覚)がその場で生まれます。そういった流れのわかりやすい指導が、お子さんをやる気にさせます。 お子さんの習熟度の把握と、一人ひとりのペースに合わせた説明は得意です。お任せ下さい。 |
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| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか? | |
| A2、繰り返しになりますが、わかりやすい指導が信頼につながります。
おうちに家庭教師が伺い、授業をする。そのあいだ中ずっと、お子さんは何を思っているでしょうか。「非日常の不安」「居心地の不安」「自分の成績の不安」このあたりではないかと推察されます。 これは学校の校内研修でもよく扱われることですが、学級内の信頼感、チームワーク構築のためには「生徒の悩み事の把握」や「担任のリーダーシップ発揮」などに大幅に距離をおいて「担任による分かりやすい授業」がもっとも有効です。これは多くの教員にとって共通認識です。 私自身も、家庭教師のわかりやすい指導こそが、お子さんの数々の不安を取り除き、その場にいる充実感を生み出していると確信しております。 |
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| Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか? | |
| 高校受験 | 志望する学校について詳しく知ることです。その学校の雰囲気や学べること、入試の難しさなどがよく分かると、早くから気持ちのスイッチが入ります。 |