千葉県佐倉市在住、家庭教師の詳細プロフィール
千葉県エリアの家庭教師紹介
ご希望条件にピッタリの先生をお探しできます
ご希望条件にピッタリの先生をお探しできます
E-92386のプロフィールデータ
| 詳細プロフィール |
|
|---|---|
| 教師ID | E-92386 |
| 登録日 | 2025/12/31 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 18歳 ※登録時の年齢となります。 |
| 住所 | 千葉県佐倉市 |
| 最寄駅 | 京成線 ユーカリが丘駅 |
| 大学 | 千葉大学 理学部 先進科学プログラム 2年 |
| 出身高校 | 千葉県立佐倉高等学校 |
| 出身中学 | 佐倉市立志津中学校 |
| 希望時給 | |
| 補習指導 | 3,000円 |
| 受験指導 | 3,500円 |
| 指導可能な科目 | |
| 小学生 | 予習・復習 |
| 算数 国語 理科 社会 英語 | |
| 中学生 | 予習・復習 受験 |
| 英語 数学 国語 理科 社会 | |
| 高校生 | 予習・復習 受験 |
| 英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 生物 小論文 | |
| その他 | 浪人生 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 |
| 英検 英会話 TOEIC | |
| 指導可能なスケジュール・エリア・交通手段 | |
| オンラインレッスン | 可能 |
| 指導可能な曜日・時間帯 | 要相談(出来る限りご希望に添えるよう調整いたします。) |
| 指導日程は流動的なため、上記以外の日程でも可能となることもございます。 | |
| 交通手段 | 電車 |
| 定期区間 | 京成線みどり台駅〜京成線ユーカリが丘駅 |
| 指導可能エリア | 北海道 東北 青森県 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 関東 茨城県 栃木県 群馬県 埼玉県 千葉県 東京都 神奈川県 山梨県 長野県 北陸 新潟県 富山県 石川県 福井県 中部 岐阜県 静岡県 愛知県 三重県 近畿 滋賀県 京都府 大阪府 兵庫県 奈良県 和歌山県 中国 鳥取県 島根県 岡山県 広島県 山口県 四国 徳島県 香川県 愛媛県 高知県 九州 福岡県 佐賀県 長崎県 熊本県 大分県 宮崎県 鹿児島県 沖縄県
オンライン指導ですので全国どこでも大丈夫です。 |
| PRデータ | |
| 指導経験・種別 | 家庭教師 |
| 指導経歴 | 家庭教師歴
2024/6〜2024/9：中3女子・数学 2024/9〜現在：高2男子・数学(理系) 2025/8〜現在：小4男子・数学(ギフテッド・グレーゾーン) 2025/10〜現在：高3女子・英語、化学、数学(理系) 2025/10〜現在：中2女子・五教科 2025/12〜現在：小1男子・数学、化学(ギフテッド・グレーゾーン) 個別指導歴 2025/5〜2025/8：高3男子・英語、数学(理系) 2025/5〜2025/11：高3男子・英語(英検準一級、学習院大学合格) 2025/5〜現在：中3男子・五教科 2025/5〜現在：中2男子・五教科 |
| 保有資格 | |
| 趣味・性格 | 私の趣味は様々な生徒様とすぐに打ち解けられるところです。私は大阪生まれでボケたがりなところがあり、冗談を交えつつ楽しく授業を進めていきますので、生徒様も退屈せずいい意味で友達のように親しく授業を受けています。
そのうえでやるべきところとの切り替えはしっかりしますので、質を落とすことなく楽しい授業を行なえます。 また多趣味なため、ほとんどの生徒様と共通の趣味があります。例えば茶道や工芸、語学やプログラミングなど様々です。 |
| 自己PR | 私は千葉大学理学部化学科に飛び入学しており、卓越した学力を保有しております。生徒様が勉強を面白いと思えるように、暗記は出来るだけさせることなく問題の原理や本質を教えることで「知らなくても考えれば解ける」と言っていただける授業を展開していきます。勉強が苦手ならどう勉強すればいいのか、勉強の面白さとは何かを、勉強が得意なら、より深く本質的で奥深い面白さをお話しできます。
また今現在指導している小4の男の子と小1の男の子には、進度を大幅に飛び越えて高校数学を教えております。これは先取り学習ではなくご本人の興味の赴くままに中学の内容を知らずとも理解できるように指導しております。そのため進度を飛び越えた学習や、大学数学・大学化学、言語学などどのようなことでも対応できます。ぜひ一度お問い合わせください。加えて発達特性のある生徒様を多く指導してきたためどのような生徒様でも問題ございませ ん。 また、オンライン指導は授業がやりにくいというい印象をもたれる方もいらっしゃるとは思いますが、iPadとノートアプリを用いた画面共有に加え、Zoomの有料プランを用いたスムーズな指導、英単語テストや板書のPDF共有などオンライン指導ならではの強みは沢山ございます。私は1年以上オンライン指導を行っていてその点は他のどなたよりも精通しております。もちろんコンピュータの使用方法が分からなくともしっかりサポートいたします。 まずは体験授業だけでもどうぞよろしくお願いいたします。 家庭教師歴 2024/6〜2024/9：中3女子・数学 2024/9〜現在：高2男子・数学(理系) 2025/7〜現在：小4男子・数学(ギフテッド・グ レーゾーン) 2025/10〜現在：高3女子・英語、化学、数学(理 系) 2025/10〜現在：中2女子・五教科 2025/12〜現在：小1男子・数学、化学(ギフテッ ド・グレーゾーン) 個別指導歴 2025/6〜2025/9：高3英語、数学(理系) 2025/5〜現在：高3英語(英検準一級、学習院大 学合格) 2025/5~現在：中3男子・五教科 2025/5~現在：中2男子・五教科 主な実績 第25回数理科学コンクール銀欅賞 第26回数理科学コンクール金欅賞 数学オリンピックBランク 第26期千葉大学先進科学プログラム生 2025年度理化学研究所生命機能科学研究センターサマースクール生 |
| 指導に関するquestion！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
|
| 先ずは、雑談やコラムなどから家庭教師の時間を楽しく思っていただく所から始めますが、最終的には科目の面白さを伝え、勉強するという事を面白いと思ってもらう。その為の勉学の真髄を捉えた授業が必要だと、私は考えます。 | |
| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 当然ながら教師の学力です。教える内容を理解していない教師が何を伝えようが、生徒は聞く耳を持ちませんし聞く気力も生まれません。教師にどのような事を質問しても返答があって始めて、「この人になら何でも質問できる」という信頼が生まれると思っています。 | |
| Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ | |
| 高校受験 | 時間があればとにかく勉強をしました。学校での勉強時間を抜きにして、一週間で50時間は間違いなく勉強しました。平日は部活動などもありましたので4時間程度、休日は最低でも10時間は勉強し、指が擦り切れようと血を流そうと只々勉学に励みました。ただ合格する、などと言うことは考えず、首席で入学する事だけを目標に勉強しました。 |
| 大学受験 | 飛び級で大学に合格するために、一年生のうちから土日は合計で24時間塾に篭もり、一年生の夏頃には二年生までの数学を終わらしました。二年生になれば苦手科目の英語の克服と理科の勉強に励み、直前期は寝る間も惜しんでひたすらに勉強しました。 |