E-93416のプロフィールデータ

詳細プロフィール
教師ID E-93416
登録日 2025/12/24
性別 男性
年齢 19歳　　
※登録時の年齢となります。
住所 静岡県浜松市中央区初生町
最寄駅 遠州鉄道 積志駅
大学 浜松医科大学 医学部 医学科 1年
出身高校 私立東海高等学校
出身中学 東海中学校     ・出身塾：eisu
希望時給
補習指導 2,400円
受験指導 2,800円
指導可能な科目
小学生 予習・復習　受験 
算数　国語　理科　社会　英語 
中学生 予習・復習　受験 
英語　数学　国語　理科　社会 
高校生 予習・復習　受験 
英語　文系数学　理系数学　現国　化学　生物　日本史 
その他 浪人生　に対応可能
 
指導可能なスケジュール・エリア・交通手段
オンラインレッスン 可能　
指導可能な曜日・時間帯 基本的な予定です。最新の予定についてはご連絡ください。

月曜日 午後4時以降
火曜日 午後6時半以降
水曜日 午後4時以降
木曜日 午後2時半以降
金曜日 午後4時半以降
土曜日 基本的に終日可
日曜日 基本的に終日可
指導日程は流動的なため、上記以外の日程でも可能となることもございます。
交通手段 電車　バス　車　
定期区間
指導可能エリア 浜松市中央区(浜名区は相談)
PRデータ
指導経験・種別 家庭教師　
指導経歴 複数の生徒を指導しています！
2025年度
①中学2年生(公立)の先取り学習(高校生レベル、理数)の指導
②社会人医学部受験生の指導(化学、生物、数学)
③中学三年生の高校受験指導(理科)

そのほか、単発での指導も多く承っています！
保有資格
趣味・性格 全体を見渡すことのできる所が私の長所です。
受験に必要なのは、何が必要で何が必要ないのか見分けることです。得意な科目を更に得意にすることももちろん大切ですが、苦手な科目を放りっぱなしにしてはいけません。得意科目を80→100点に上げる勉強よりも、苦手科目を60→80点にあげる方が楽です。受験は総合勝負、全体の得点が高い方が勝ちです。私自身の経験から、全体を見渡して要領よく勉強するのが、点数向上のポイントです。
また、妹にも勉強を教えていた経験から、身近な例を持ち出して、難しい問題を簡易化して説明するのも得意ですし、ねばり強く様々な視点から同じ問題を考え、考察し、指導することも得意です。
自己PR 中学受験では、東海地区最難関の東海中学校に合格し、大学受験では、西日本最難関私立医学部である関西医大と国公立大学医学部に合格しました。

「過去問は、受験期の最後でいいと思ってませんか？」

受験では、無駄なことをやった人が負けます。つまり、試験で配点の低い科目に、多くの時間をかけたり、不必要なことを大量に覚えたりしてはいけません。
無駄なことをしない為には、過去問を早い段階で解く必要があります。自分の志望している学校の過去問を解かないと、どこをどのくらい伸ばせばいいのか、逆にどの分野の学力は十分なのかが分からない、つまり自分の立ち位置が分からないからです。「理科を頑張ったけど、そもそもこの学校の理科は簡単だったから伸ばす必要がなかった、、、」とならないように過去問を解きましょう。

【中学受験、高校受験を考えている方へ】
中学受験や中学生で学ぶ知識や学ぶ姿勢は、中学生、高校生になった時にも生きてきます。例えば、2つの異なる濃度の食塩水を混ぜて出来る、食塩水の濃度を求める問題での「てんびん」の考え方は、高校化学、大学受験での化学の計算にも応用が効きます。応用するには、基礎の基礎をきちんと理解しているかが鍵になると思います。基礎＝簡単ではありません。ひとつの考え方で、100問の問題がとけるよう一緒に頑張りましょう。

【大学受験を考えている方へ】

「その家庭教師、現行、旧課程の両方に対応していますか？」
現行課程は2025年度の入試から、旧課程は2024年度以前の入試に適用されました。過去問の指導には旧課程の、今後の入試対策には現行過程の知識が必要です。現役時(2024)に旧課程を、浪人中に現行過程の両方を学んだ経験を活かし、どちらにも柔軟に対応できます。
共に効率的な学習で合格を目指しましょう。
指導に関するquestion！
Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？
勉強や授業を「面白い！」と感じてもらうことが、やる気を引き出す第一歩だと考えています。私自身、小学生のころに通っていた塾の授業が毎回楽しく、心待ちにしていた経験から、生徒が「楽しい」と思えるレッスンを目指しています。

また、自分の将来目標を改めて見直し、勉強の意義を再確認することも重要です。目標が明確になることで「なぜ勉強するのか」が腑に落ち、モチベーションが持続しやすくなります。

次に、現実的な目標設定とスケジューリングを徹底します。非現実的な計画では期限の延長やリセットを招き、達成感が得られません。必ず達成可能なスケジュールを組むことで、「やばいやばい、終わらない」ではなく、「やる事は終わったけど、余裕があるからもう少し予定外のことも進めよう」という余裕と安心感を生み出し、ストレスなく学習を継続できます。

さらに、ライバルや一緒に勉強する仲間の存在も大きな原動力になります。「あの子に負けないように頑張ろう」「約束した分まではやり切ろう」といった相互の励ましは継続の力になります。私は家庭教師としてだけでなく、「一緒に学ぶ仲間」として「私も○○の勉強を進めるから、一緒に△△君も頑張ろう」と声を掛けるようにしています。

私は褒められて伸びるタイプなので、小さな成果や考え方の良いプロセスを見逃さず、評価しています。たとえ正解に至らなくても、思考の過程で良かった点を具体的に褒めることで、生徒の自己肯定感を育みます。

最後に、一方的な説明ではなく、生徒自身に学びを言語化させる「ティーチバック」を取り入れたり、単語帳アプリやQuizletなどのツールを活用した「要領よい学習」を提案しています。
Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？
信頼を得るには、自分が頼れる存在であるよう、手際の悪い所だったり、質問や分からない所に答えられなかったりする場面を無くす事だと思います。

生徒に指導する前に、一度は教える範囲を予習することだと考えています。もちろん、予習をしなくとも十分指導できる力はあると自負しています。ただ、万が一の可能性も考えて、万全を期すために予習は欠かしません。

ただ、分からない所を「誤魔化す」ということはしません。なぜなら、誤魔化して間違った知識を教えるということが1番危険だと考えているからです。万が一分からないことがあれば、正直に「分からないから、一度考えてもいい？」「調べてもいい？」と聞くようにしています。

準備段階ではなく、指導する際にも、信頼を得られるように心がけています。

まず、生徒さんが問題を解いている間などに、今日学習したことを「やった事リスト」としてリスト化しています。授業の最後に今日勉強したことを、もう一度おさらいすることで、記憶の定着をはかり、学習したことを生徒自身が実感することで、信頼を得ることに繋がると考えています。

また、自分が受験生だったときの、努力を見せることも信頼に繋がると考えています。

ほかにも、生徒の話をしっかり聞くことはもちろん、返答には理由や根拠を絡めることなどを意識しています。
Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？
中学受験 楽しく勉強できたことが、中学受験で成功した鍵だと思っています。
私自身は、塾に通っていたのですが、毎回授業が面白くて、楽しいかから塾に行きたい！と感じていたことを覚えています。
この私自身の経験を元に、授業内容に関連した好奇心をくすぐる話や、ちょっとした笑い話をして、楽しく勉強する雰囲気作りを心がけています。
中学受験の終盤、6年生の12月くらいからは、間違えたり、知らなかったことをまとめるノートなどを作ったりしていました。自分がちゃんと勉強した証として、残しています。
大学受験 私は一度浪人しています。
現役生のときは、自分の得意科目、好きな科目ばかり勉強して、苦手科目、あまり楽しくない科目を放りっぱなしにしてしまったことが、志望校に落ちてしまった原因でした。
浪人時は、「好きなことしかしない勉強」ではなく「1点でも多く得点するための勉強」に切りかえ、苦手科目にも時間をかけました。受験は得点勝負です。どうやったら1点でも多く得点とれるかを考え、過去問を分析し、どの分野が多く出るか、形式が多く出るかを把握し、その上でどこを伸ばせば点数がもっと取れるかを常に考えて勉強していました。
この時期に、新課程(現行過程)の教科書を自分で購入し、2024年度以前の旧課程との違いを比較したりしていました。
友達と勝負したりすることもモチベーション維持につながりましたし、友達に勉強を教えたりすると、自分の知識の抜けがないかのチェックにもなりますし、知識の再整理もできます(家庭教師の練習にもなりました笑)

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