| 詳細プロフィール |
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|---|---|
| 教師ID | E-94524 |
| 登録日 | 2026/04/30 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 37歳 ※登録時の年齢となります。 |
| 住所 | 茨城県つくば市 |
| 最寄駅 | つくばエクスプレス つくば駅 |
| 大学 | 電気通信大学大学院 情報システム学研究科 情報メディアシステム学専攻 博士課程 卒 |
| 大学2 | 電気通信大学 電気通信学部 情報通信工学科 卒 |
| 出身高校 | 神奈川県立秦野高等学校 |
| 出身中学 | 公立 |
| 希望時給 | |
| 補習指導 | 2,000円 |
| 受験指導 | 2,500円 |
| 指導可能な科目 | |
| 小学生 | |
| 中学生 | 予習・復習 受験 |
| 英語 数学 理科 | |
| 高校生 | 予習・復習 受験 |
| 文系数学 理系数学 物理 化学 | |
| その他 | に対応可能 |
| パソコン 高校情報T・U、プログラミング | |
| 指導可能なスケジュール・エリア・交通手段 | |
| 指導可能な曜日・時間帯 | お互いのスケジュールや距離を考慮して決定 |
| 指導日程は流動的なため、上記以外の日程でも可能となることもございます。 | |
| 交通手段 | 電車 バス バイク |
| 定期区間 | |
| 指導可能エリア | TXつくば駅より車または電車で30分程度以内 |
| PRデータ | |
| 指導経験・種別 | 塾講師 |
| 指導経歴 | ●2024年以前
・個別指導塾にて中1〜3の英語,数学,理科および高3の数学を指導 ●2025年度 ・つくば未来塾の学習チューターとして市内の中学校で勤務 |
| 保有資格 | 応用情報技術者試験 合格(大学3年次)
情報処理安全確保支援士試験 合格(2021年) ネットワークスペシャリスト試験 合格(2023年) |
| 趣味・性格 | 性格は落ち着いていてマイペースだとよく言われます。感覚的に進めるよりも正確さや情報の確かさを重視し、一つ一つ納得しながら進めるタイプです。
短所として自覚しているのは、理解を深めたいという思いから例を挙げすぎたり、説明量が多くなってしまうことがある点です。そのため、生徒の表情や反応を確認しながら、「今必要な説明はどこまでか」を意識して取捨選択するよう心がけています。 趣味はバイクで色々な場所に出かけることで、自分の知らなかったことを知ることや、旅先での一期一会の出会いを楽しんでいます。 |
| 自己PR | 無料体験(60〜90分)を実施しています。
三者面談を含め、実際の指導を体験いただいたうえでご検討いただけます。 定期テスト前や長期休暇のみなども可能ですので、まずはお気軽にご相談ください。 【指導方針とこれまでの経験】 私は研究職として培ってきた分析力・仮説検証力を活かし、「なぜこの生徒はここでつまずいているのか」「どのような知識や考え方を補っていくとよいのか」を丁寧に見極める指導を大切にしています。 答えや解法を一方的に教えるのではなく、理解が止まっているポイントを踏まえて説明を組み立てることで、点だった知識が線や面としてつながるように意識しています。 学生時代には塾講師として教育現場に携わり、また研究室では後輩の指導も行ってきました。その中で、生徒や後輩が腑に落ちた表情を見せる場面に多く立ち会い、相手に合わせて説明することの大切さを実感してきました。 【こんな生徒におすすめ】 ・暗記科目は得意だが、数学などの計算分野や応用問題には苦手意識がある ・頑張りたい気持ちはあるが、どのように取り組めばよいか分からない ・一人で学習に取り組むことに不安を感じている 「分からない」と言っても大丈夫だと思える関係性を大切にし、安心して「分かる」「できる」を積み重ねていけるようサポートしています。 |
| 指導に関するquestion! Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか? |
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| 生徒に「できた」という達成感と「自分にもできるかもしれない」という自信を持ってもらうことだと思います。
そのためには、少しだけ背伸びが必要なハードルを設定して、乗り越えられた経験を積み重ねることが大事だと考えています。 |
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| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか? | |
| 考え方やアプローチそのものを尊重し、「分からない」「間違えた」と言っても大丈夫だと感じられる雰囲気を作ることだと思います。
また、生徒の様子や興味関心に目を向け、それに合わせて生徒ごとに親しみやすい例えで解説を行うことも大切だと考えています。 |
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