東京都新宿区在住、家庭教師の詳細プロフィール
東京都エリアの家庭教師紹介
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E-95342のプロフィールデータ
| 詳細プロフィール |
|
|---|---|
| 教師ID | E-95342 |
| 登録日 | 2026/09/01 |
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 38歳 ※登録時の年齢となります。 |
| 住所 | 東京都新宿区 |
| 最寄駅 | 都営新宿線 曙橋駅 |
| 大学 | 京都大学大学院 電子工学専攻 卒 |
| 大学2 | 京都大学 工学部 電気電子工学科 卒 |
| 出身高校 | 灘高等学校 |
| 出身中学 | 灘中学校 ・出身塾：浜学園 |
| 希望時給 | |
| 補習指導 | 3,000円 |
| 受験指導 | 3,000円 |
| 指導可能な科目 | |
| 小学生 | |
| 中学生 | 予習・復習 受験 |
| 数学 | |
| 高校生 | 予習・復習 受験 |
| 文系数学 理系数学 | |
| その他 | 社会人 に対応可能 |
| SPI | |
| 指導可能なスケジュール・エリア・交通手段 | |
| オンラインレッスン | 可能 |
| 指導可能な曜日・時間帯 | 平日：20:00〜22:00迄 土日祝：終日可能（対応できないこともあるため応相談） |
| 指導日程は流動的なため、上記以外の日程でも可能となることもございます。 | |
| 交通手段 | 電車 バス 自転車 |
| 定期区間 | |
| 指導可能エリア | 都営新宿線、丸の内線、大江戸線（2026年8月時点） |
| PRデータ | |
| 指導経験・種別 | 家庭教師 |
| 指導経歴 | 2007年度〜2008年度 中２、中３
2007年度 大手予備校で進路アドバイザーの経験あり |
| 保有資格 | TOEIC：870点（2017年） |
| 趣味・性格 | 長所：落ち着いて人の話を聞くところです。相手がどこでつまずいているのかを考えながら、急がせず一つずつ整理していくことを大切にしています。
短所：慎重なところがあるので、初めての事にとりかかる場合には少し時間をかけることがあります。ただ、一度始めたことは継続して取り組むことが多いです。 趣味：国内外問わず旅行が好きです。海外旅行ではアジアや中東に行くことが多く、旅行先では現地の歴史や自然に触れることを楽しみにしています。 |
| 自己PR | はじめまして。ご覧いただきありがとうございます。
現在は大手企業で技術系の仕事に携わる社会人です。 大学・大学院では電気電子工学を専攻し、社会人になってからもデータサイエンスやビジネス関連の資格を取得するなどして学び続けています。 学生時代には家庭教師や大手予備校の進路アドバイザーとして、中学生・高校生を対象に学校の補習から受験までサポートした経験があります。 基礎から応用まで、皆さまの理解度に合わせて指導いたします。「答えをただ教える」のではなく、なぜその解き方になるのかを一緒に考え、納得して自力で解けるようになることを心掛けています。 最難関校の受験対策を専門としているわけではありませんが、 ・学校の授業についていきたい方 ・数学の苦手分野を克服したい方 ・標準〜応用問題に取り組みたい方 ・数学から離れていた方の学び直し ・SPIや資格試験の数学対策 など、幅広くご相談ください。 数学メインですが、理科についても可能な範囲でご対応いたします。 また、約15年の社会人としての経験も活かし、勉強方法から進路・キャリアについても可能な範囲でお力になれればと思います。 科目や時間について、まずはお気軽にご連絡ください。 ※初回は2000円/時間で承ります ※東京都新宿区メインですが、その他もご相談ください ※数か月のうちに近隣地域に引っ越す可能性があります |
| 指導に関するquestion！ Q1、生徒をやる気にさせるために必要だと思うことは何ですか？ |
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| まずは「分かる・できるようになる」という実感を持ってもらうことだと考えております。現実的な目標を一緒に設定することで成果を実感し、さらに前向きになるというサイクルを目指します。また、「何のために学ぶのか」を実感するよう、目標や興味に合わせて学習することも大切だと考えております。 | |
| Q2、生徒との信頼関係を築く上で重要なことは何だと思いますか？ | |
| 先生と生徒という関係の前に、人と人との関係であることを大切にします。できなかったことや分からなかった点だけを見るのではなく、できたことや努力したこともしっかり認めることで、安心して質問や相談ができる関係を築いていきたいと考えています。 | |
| Q3、志望校に合格するため大切なことは何ですか？ | |
| 中学受験 | 中高一貫校への進学を目指して、受験勉強にがむしゃらに取り組みました。得意科目を伸ばす一方で、苦手な分野についても先生に質問することで、辛抱強く取り組みました。受験勉強を通じて、継続して取り組むことの大切さを学びました。 |
| 大学受験 | 中学受験で培った、日々継続して自主的に勉強することを心掛けました。また、単に問題を解くだけではなく、特に理科や社会では暗記に頼ることなく、「なぜそうなるのか」をしっかり考え、知識として定着させることを大切にしました。 |