検索結果の一覧
検索結果：243件該当 36件～70件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 87053 | 女性 | 26歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 藤田医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県犬山市 名鉄犬山線 犬山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強のモチベーションが高くない生徒さんに長時間の勉強をさせたり、大量の課題を与えることは返って余計にやる気を無くす可能性が高いです。まずは机に向かう習慣づけから始めます。
「今日はこれだけの課題を終わらせたら自 由に遊んで良い」となどと伝えて課題を終 わらせたいと思ってもらえるようにします 。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| しっかりとコミュニケーションを取ることです。問題
を解く際にどこが分からないのかを具体的 に教えてもらうためだけでなく、進路や学 校生活における悩みにも相談に乗ることで 生徒さんに常に寄り添って信頼関係を 築けると思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 93168 | 男性 | 20歳 | 1,800円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 中京大学 経済 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県刈谷市 刈谷駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強することのハードルを下げることだと思います。いちど勉強するまでのハードルが高いと思うので、指導の時間を通してハードルを下げて楽しさを持って貰えたらいいなと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 93123 | 男性 | 21歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 藤田医科大学 医学部医学科 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県豊明市 名鉄 前後駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験と目的意識、そしてやってて楽しいと思えるような環境です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 共感と指導の一貫性、そして私自身の「この先生となら頑張れる」と思ってもらいたいという気持ちです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 93113 | 男性 | 20歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市 JR岐阜駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 3つあり、1つ目は生徒をやる気にさせるのは目標を立てることが必要だと考える。短期、長期の目標を一緒に立てそれをクリアしていくことで達成感を味わってもらうのがやる気につながると思う。2つ目は、まずは簡単な問題からでいいので自分で解けたという成功体験を掴んでもらうことだと考える。また、解けた時にポジティブな言葉がけをすると生徒のモチベーション向上につながると思う。3つ目は、自主性を尊重することだ。生徒が主体的に勉強すること(例えば授業の中でも生徒に答えさせながら進めていく授業)を心がけることで、生徒が楽しめる授業になり、生徒のやる気向上につながると思う。
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 2つあり、1つ目は、笑顔で接し、授業以外のコミュニケーションを円滑に行うことだ。生徒と教師という関係の前に人と人なので、人と人の信頼関係を気づくにはコミュニケーション、相手の話をよく聞くなどをして相手との距離を縮めることが必要だ。2つ目は、約束を守ることだ。授業の予定をしっかりと守るなど、決めたことをしっかり守ることが信頼関係を生むとおもう。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92896 | 女性 | 21歳 | 1,800円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県羽島市小熊町 名鉄岐阜竹鼻線 竹鼻駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を楽しむことです。
勉強が辛いと感じる時は、間違えたりわからない問題があった時だと思います。 そんな時には、生徒さんと一緒に考えて答えを導きます。1人ではできないけれども、誰と一緒に考えることで生まれるやる気というものがあると思います。そして、正解した時には褒めたりして生徒さんが達成感を感じることができるようにします。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 約束を守ることです。
ささいな約束でも守って生徒さんに信頼できる先生だと思ってもらえるようにします。 また、日々のコミュニケーションも大切だと感じています。勉強だけではなく、生徒さん自身にも目を向けて会話を大切にしていきます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 93095 | 男性 | 19歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県羽島郡岐南町 名鉄線 細畑駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 93074 | 女性 | 19歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県一宮市北方町北方 名鉄名古屋本線 木曽川堤駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 名鉄名古屋本線 名古屋市営地下鉄 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92981 | 男性 | 22歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県岡崎市 東海道本線 西岡崎駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 西岡崎→金山（JR東海道本線）
金山→名古屋大学（名古屋市営地下鉄名城線） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 私はあまり無理強いさせるとか、叱って恐怖心で勉強させるのは嫌いです。生徒さんは、定期テストや受験勉強、また友達との切磋琢磨で、何かしら自発的にやる気になるきっかけはあると思います。質問の回答としては少し合ってないかもしれないのですが、私はこのやる気を継続させることが大切だと思います。
そのためには、勉強が苦痛でないとか好きな分野を持っている必要があります。私が思うに、勉強にはその子それぞれで何かしら面白いと思うポイントがあり、それは例えば国語の文章や、理科の生物、社会の歴史などです。私はそれが数学でした。その好きな分野だけでもいいので、それを使って勉強がきついことではないということに気づき、そこから勉強の習慣を身につけることが大切だと私は考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| たくさんコミュニケーションを取ることです。
私が生徒さんのことを知ることも大切ですが、生徒さんに自分のことも知ってもらってやっと信頼関係が生まれるのではないかと考えています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89022 | 男性 | 22歳 | 4,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県稲沢市 名鉄本線 国府宮駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 国府宮～金山
金山～鶴舞 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標もなく闇雲に勉強することは難しいので、まず短期的な目標を定めてみるといいと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自身を偽ることなく誠実な姿勢で接することが必要だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 93030 | 男性 | 42歳 | 1,200円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 中部大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県春日井市気噴町北 JR中央線高蔵寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 細かで達成可能な小さな目標を立てそれが出来たら褒める、を繰り返します | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんだけでなく先生自身にも宿題を出します
平等であることをしっかりわかってもらいます |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 72414 | 男性 | 35歳 | 3,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市中区 地下鉄 桜通線・鶴舞線 丸の内駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 大きく3つあります。
1. 楽しませること。 理解できる、問題が解けるのが「楽しい！」と感じれば、自然と集中してくれます。 そのために、これ以上ないくらい分かりやすい授業を心がけています。 2. 成績アップまでの道筋を明確に示してあげること。 「どうしたら出来るようになるのかわからない」状態から「こうしたら伸びるんだ！」という考え方になります。 3. 小さな成功を経験させること。 「学校の授業がわかるようになった」「英語の教科書がスラスラ読めるようになった」「小テスト・単元テストが前より点数が取れるようになった」など少しづつ成功体験を積むことが自信につながります。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| それは「生徒を信じること」です。
多くの生徒は自分に自信がありません。「きみは必ず伸びる。一緒に頑張ろう。」と言ってくれる大人がいるだけで支えになります。 その上で、誰よりも「分かりやすく」「根気強く」「工夫の努力を惜しまず」教えれば必ず成果は出ます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92963 | 男性 | 36歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県桑名市野田１丁目 関西線 桑名駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91090 | 女性 | 19歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 工学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市瑞穂区洲山町 名城線 桜通線 新瑞橋駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 名城線左回り(金山～新瑞橋)
桜通線(新瑞橋～名古屋) JR東海道本線(金山～岐阜) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 解けるという体験と、勉強を楽しめるようになることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76799 | 男性 | 41歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 国立鳥取大学大学院 工学研究科博士前期課程 中退 鳥取大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県多治見市脇之島町 JR中央本線 多治見駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| たくさん話を聞いて、お子様の生徒を知りその子に合った声がけをしていきます。
お子様自身が目標を見つけて、それに向かって努力していく喜びを味わってもらいまいです。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いの事を知るために話をします。
そして、何故勉強をするのか？ 達成したいことは何か？ を明確にしていきます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92721 | 男性 | 62歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 農学系研究科 卒 東京大学 農学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県可児市 JR太多線可児駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 知識を詰め込むのではなく、進みは遅めでも丁寧に誘導して解けるようにすることで自信をつけさせることが大事だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の不安、不満など気持ちを察知して、話を聞いてあげることが大事だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69901 | 男性 | 40歳 | 1,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県大府市 関西本線蟹江駅 地下鉄岩塚駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒のことを良く知る。信頼関係をきちんと築くこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をしっかり聞く、相槌などこちらが向き合っているサインを出す。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 71547 | 男性 | 62歳 | 5,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学大学院 工学研究科博士後期課程 卒 名古屋大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市千種区 地下鉄 本山駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78544 | 女性 | 26歳 | 1,900円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋外国語大学 外国語学部 卒 Selkirk College |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 静岡県沼津市 東海道線 沼津駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは仲良くなること。また目標となる姿や人をぼんやりとでも持ってもらって、目標の再確認を授業でしてあげ、モチベーションを保つこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| どんな小さなことでも生徒の話を聞いてあげること。そして先生も自分のことを少しずつ話していくこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92548 | 男性 | 19歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県羽島市正木町新井 竹鼻線不破一色 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 不破一色から名鉄岐阜 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めることです | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 雑談などをすることです | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92546 | 男性 | 19歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市 JR東海道線岐阜駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92463 | 男性 | 24歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 医学部 1年 岐阜大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市 岐阜バス 岐阜大学 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91728 | 女性 | 21歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市折立 JR東海道線岐阜駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できた！分かった！！解けた！！覚えた！！という実感を持ちながら勉強すること。
そのためにも、インプットよりもアウトプット一緒にすることで、喜びを分かち合いながら苦手意識を減らしていこうと思っています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 私自身が、自分の感情を表に出して、親しみやすさを感じてもらう。
また、時には注意や、厳しい言葉をかけること、または、生徒さんやご両親も、私に伝えたい意見や、要望を伝え合うことが、信頼関係を得る秘訣だとかんがえます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91790 | 男性 | 20歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市千種区 JR中央本線 鶴舞駅 東山線 千種駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 東山線 千種駅～本山駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 合格という最終的な目標と、テストや模試といった近い目標をバランスよく意識してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 指導時間外に勉強以外の話をするなどして生徒に安心感を与えること。
生徒に対して笑顔で接すること。 抱えているはずです。それを少しでも解消してあげることだと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77688 | 男性 | 55歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県一宮市 東海道本線 木曽川駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学習に興味がもてるよう、好奇心が見いだせる点をみつけ出す、まず、身近な話題から興味がもてるように持ち出す。なぜ、そうなるのか？繋ぎや理由付けで必ず解説すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 時間は守る、また生徒との日頃のコミュニケーション。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92360 | 女性 | 22歳 | 4,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県知立市弘法町 名鉄本線知立駅(実家)/名鉄本線名鉄岐阜駅(下宿) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| “できる”を体験させる。
勉強にやる気がない、身が入らないこで1番多い特徴が、できない、わからないのほったらかし、積み重ねです。それによって勉強に対してやりたくない、楽しくない、嫌いといった苦手意識を持つようになります。 ですのでまずは手を動かせて、自分で勉強ができる、解ける、を体感してもらいます。そうすれば、自然と自信がつき、自ら何も言わなくても勉強する姿勢、習慣ができます。 一度勉強に対する自信をつけてしまえば、学力が定着してくるのが快感となり、また、それを勉強を怠ることで学力が下がってしまうリスクを恐れて自然と机に向かうようになると思います。 勉強を強制するのではなく、自ら勉強をしてやる！という姿勢がつくように勉強に対する自信やできる楽しさを教えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92368 | 男性 | 19歳 | 4,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市昭和区八雲町 名古屋市営地下鉄名城線名古屋大学駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 根気強く向き合うこと。適度な緊張感を持って、接すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 笑顔で目を見て話すこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92374 | 男性 | 20歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 南山大学 経済学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市鷺山東 JR東海道本線 岐阜駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 長期目標から逆算することで短期目標を設定し、目標達成の際はそれ相応のご褒美を与えることだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんが信頼できるようコミュニケーションをとることです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 34702 | 女性 | 48歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名城大学 商学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県可児市 名鉄広見線 可児川駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒によりますが、できたらちゃんとほめてあげること。また、だらだらと勉強している時はちゃんと注意すること。
その生徒のペースをつかんであげて、やりやすい無理のない勉強の計画を立ててあげること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互い、勉強以外のことも話すこと。趣味や、今興味のあること。
生徒の話（不安や悩み）をしっかり聞いてあげること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 67716 | 男性 | 32歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 JR桐生駅、両毛線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 丁寧かつ熱心に指導すること。何かをやらなければいけないというときは必ず理由を説明し、本人にとって大切なことだと理解してもらう。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| よくコミュニケーションをとること。生徒の話をよく聞き、必要な時には率直なアドバイスもする。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85618 | 女性 | 45歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宇都宮大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県多治見市 中央本線 多治見駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 中央本線（多治見駅～名古屋駅） | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さなことでも出来たことに対して誉めてあげる、認めてあげること。
また、テストの点や内申点が上がったという成功体験。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション。
対等の立場で接すること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89404 | 男性 | 33歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 工学系研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄津新町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の面白みを伝えること、生徒様の個性
(=生徒様が喜ぶ点)を見極め、その生徒様 が気持ち良く勉強していただけるように、 話かけていくことが重要だと考えておりま す。 まず、将来のやりたいことについて相談に のります。そして、①やりたことがある場 合は、たいてい勉強をしておかないと、将 来のやりたいことができないことが多いの で、そこに勉強をする意義を伝えさせてい ただきます。 ②やりたいことがない場合は、将来やりた いことができた場合に選択する権利を持つ ことができると伝えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒様に敬意をもって接することだと思い
ます。大人から見れば、わからない悩みで も本人にとっては、大変苦痛であったりす ることも多々あるかと思います。そのあた りを生徒様の目線に立ちながら相談にのり 、勉強にもやる気をだしていただければと 存じます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92279 | 女性 | 19歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岐阜薬科大学 薬学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市三田洞東 名鉄岐阜駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92236 | 男性 | 57歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県一宮市 妙興寺 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91260 | 男性 | 21歳 | 4,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市 JR東海道線 岐阜駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR(岐阜駅～鶴舞駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 今のままの成績では今後どうなるのかを考え、危機感を抱くこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の本音を汲み取ること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 73096 | 男性 | 50歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市 地下鉄鶴舞線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学習に対し自信が持てる具体的なきっかけを作ること、生徒の能力を見出して褒める言葉がけ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の学力を伸ばすために全力を尽くすこと、生徒の状況を考えて対応すること | |||
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