検索結果の一覧
検索結果：310件該当 71件〜105件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 87504 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 体育専門学群 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市天久保 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を明確にする。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 成長を実感してもらう。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87692 | 男性 | 38歳 | 700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城工業高等専門学校 物質工学科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県小美玉市 常磐線羽鳥駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まず、大きくても小さくても目標を立てること。
目標があれば、そこにたどり着く手段として 『今、勉強をしなければならい』という事を理解し、前向きにとらえてもらう。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話しを聴く、否定しない。
信頼関係を築くには、まず、相手を受け入れること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90645 | 女性 | 18歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 生命環境学群 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 千葉県流山市 常磐線各駅停車 南柏駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 南柏ー柏ー流山おおたかの森ーつくば | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88495 | 女性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学群 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな目標と大きな目標をきめること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話を聞いてあげること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81803 | 男性 | 30歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学大学院 生命環境化学研究科 卒 筑波大学 生命環境 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県土浦市 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強って、やってみたら楽しいな。
と思って貰うこと。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 良く、生徒の話を聞くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 50720 | 男性 | 53歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 明治大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県取手市 関東鉄道常総線 ゆめみ野駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| モチベーション作り‥‥「やれば良いことある、やらないと残念な結果になる」を明確にする
日々の課題‥‥無理なく、でもほんの少しだけ無理してみる、その繰り返しで、いつもと違った景色が見えるようにしていく |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 嘘をつかない、つかせないこと
わかりやすい指導 時には聞き役にもなること |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90472 | 男性 | 21歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 自治医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 栃木県下野市 JR宇都宮線 自治医大駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 57606 | 女性 | 56歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城キリスト教大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 福島県いわき市 常磐線 植田駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| よいところを見つけてほめることと、努力が報われる成功体験を積ませてあげることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 約束をきちんと守ることです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89000 | 男性 | 23歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 自治医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 栃木県下野市 自治医大駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験を積ませてあげること。分からなかった問題を丁寧に説明して、自分でできるようになったという感覚を増やしていく。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 積極的なコミュニケーションと感情表現。問題が解けたら褒める。分からなくても生徒の気持ちを考えて丁寧に説明する。
また何より、生徒のことを第一に考え一緒に勉強していくと言う思いで指導を行う心構え。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87547 | 女性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 励ますこと、親身に寄り添うこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 優しく、勉強以外の話もしていくこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87529 | 男性 | 23歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス線 つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できた、分かった時の喜びを知ること、テストで点数を取れた時の喜び、それで褒められる事への喜び | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 何があっても責めない、褒めて伸ばす、しっかりと会話をする | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80102 | 男性 | 59歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県日立市 常磐線 常陸多賀駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒に限らず「わからない」状況は誰しもが苦痛です。情報を適切に伝え、生徒のペースを考えて「わかる」ところから一つずつ積み上げていくことです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の言葉をよく聞くこと。どのように考え、あるいは悩んでいるのか。そのために、コミュニケーションも重要と考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83948 | 女性 | 24歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学群 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 何をしたらいいのか明確にすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションをたくさんとること。こまめに状況を確認しながら臨機応変に対応すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77317 | 女性 | 52歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 文京女子短期大学 英語英文 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県日立市滑川町 常磐線 日立駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんの気持ちを大事にすることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をよく聞き、信頼関係を大事にしています。
実際、成績をあげるのは生徒さんご自身です。生徒さんの目線でなければ、いけません。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88594 | 男性 | 24歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学群 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強が楽しく感じることが重要だと思います。
嫌々行っているものは退屈ですし、絶対に続かないと思います。勉強が楽しくなるような授業をしていきたいです。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒様の話をしっかり聞いて本人と向き合うことが重要だと思います。自分のことを理解してもらえているんだなと感じることで信頼関係は生まれ、どんな些細な質問でも自発的にしてくれるようになると思います。わからないことをその場で解決するということは学習にとって非常に重要です。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78499 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学群 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくば駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90355 | 男性 | 20歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京電機大学 工学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 埼玉県川越市 東武東上線 川越駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 東武東上線川越〜池袋 山手線池袋〜日暮里
常磐線日暮里〜北千住 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分はやればできるという自信を与えて勉強を楽しいと感じてもらうことが必要だと思います。
またそれでもやる気が出ないのであれば休憩や話す時間などを取ってあげるとよいと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| とにかく自分をさらけ出すことだと思います。
よくわからない暗い人よりも明るく色んな話ができる人のほうが信頼してくれると思います。 また勉強面でも「この人に付いて行けば成績が上がるな」と感じてもらうことが必要だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 28304 | 男性 | 44歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 創価大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 埼玉県春日部市 東武伊勢崎線一ノ割駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 東武伊勢崎線 一ノ割駅ー北千住駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 信頼関係の構築、目標の具体化、楽しい、面白い授業。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 笑顔、約束を守る、コミュニケーション（質問しやすい雰囲気作り） | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90155 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学群 6年 筑波大学 医学群 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の中に面白さを見つけてあげること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 一方的に教えるのではなく対話を通じて問題を解決すること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75578 | 女性 | 62歳 | 2,300円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学大学院 教科教育専攻 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 TXつくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは学習内容が理解でき、「わかった！！」喜びを味わうこと。わかることは、うれしいものです。やる気になるための第一の特効薬はこれ。学ぶ面白さがわかれば、やる気は必ずアップします。
でも日常の勉強では、ちょっと辛い努力もやっぱり必要。 やる気が出せないときは、小さなご褒美を考えましょう。 大変だけど、ここまでがんばったらゲームをしよう、等などで、ごくごく些細な、がんばりへのご褒美や励ましをゲット！！です。 がんばれるようになれば、次回のテストで〜点取る、等の目標を設定して、だんだんに先の目標を見通した努力が出来るようにすると、「やる気」のエンジンはフル稼働していくはずです。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 互いに相手を理解し合うこと。
指導者として上から目線ではなく、生徒さんの話をよく聞き、どんな指導が必要とされているのかを把握することが大切だと考えています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 70646 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 理工情報生命学術院システム情報工学群 卒 筑波大学 理工学群 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 千葉県松戸市 常磐線 松戸駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強が辛いものじゃなくて楽しいものだと実感してもらうことです。
成績が伸びれば勉強が苦じゃなくなる。その良いサイクルを築き上げるのが大事だと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教師生徒の関係だけではなく、時には近所の友達のような関係で気軽に様々な話をしたり、相談に乗ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87211 | 男性 | 19歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県牛久市 常磐線牛久駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 常磐線（牛久駅〜土浦駅） | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標や得られるものを明確にすること。
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の人となりをよく見ること。
個々の生徒にあった難易度で自信をつけさせること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 72947 | 女性 | 50歳 | 2,400円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東邦大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県牛久市牛久町 常磐線牛久駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 努力している時や少しでも理解できたり、ちょっとでも成績が上がった時には必ず褒めてあげる事が必要だと思います。また、自学のペースメーカー的存在となり、最終的には自分で計画通りに進められるように指導していく事が必要だと思っています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強だけでなく、遊びや興味のある事、学校の事、悩んでいる事、友達関係、将来の夢の事などを子供の気持ちに寄り添いながらコミュニケーションを取る事が重要だと思っています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89957 | 男性 | 65歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京外国語大学 外国語学部 卒 東京外国語大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 栃木県宇都宮市大曽 宇都宮線宇都宮駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 英語を征服すれば、どんなメリットや醍醐味があるか、を生徒に伝え、将来に英語をどう生かせるかを具体的に説明することです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 決して一方通行で頭ごなしの指導ではなく、常に生徒の立場に立ち、フラットな関係を保つこと。また約束は必ず守り、教師としての威厳を示すのではなく、常に謙虚に接すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89931 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 千葉大学 理学部 3年 航空大学校 入学予定 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 千葉県松戸市 つくばエクスプレス 南流山駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 南流山駅からつくば駅 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89399 | 女性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城大学 理学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県ひたちなか市 常磐線 勝田駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87514 | 男性 | 30歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学大学院 基幹理工学研究科 卒 早稲田大学 基幹理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県ひたちなか市 常磐線 勝田駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87451 | 女性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 自治医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 栃木県下野市 自治医大駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学習の楽しさを知ることや、全ての問題が違うことを聞いているのではなく繋がりを知ることで解く方法（コツ）を知るだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんごとの性格に合った、対応の仕方を考えることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84242 | 男性 | 26歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 千葉県浦安市日の出 京葉線新浦安駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できなかったものが、少しでも自力でできたと実感させてあげること。そのレベルは人それぞれだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| いい意味で上下関係を無くすこと。自分自身の経験談も交えながら、一方的ではなく、会話のキャッチボールを丁寧にすること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82797 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 人間学群 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス線(つくば〜みどりの駅)まで |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 頑張って超えられる程度のハードルを用意する。
(例:× ○○高校合格 ○ 次の数学小テストで7割以上)など |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんのことを数字だけで判断せず、たくさん話をすること。
テストの点だけでなく、そのころどういう精神状態だったか、プレッシャーに弱い？と話をするうちに科目以外にも見えてくる課題があるかもしれないため。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78318 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学群 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標やその日の勉強内容を明確にすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 何気ない普段からのコミュニケーション。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87780 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城県立医療大学 保健医療学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 神奈川県横浜市磯子区 ブルーライン 蒔田駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| ブルーライン(横浜駅〜戸塚駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 将来したいことや、どんな生活を送りたいかを考えてもらって勉強のモチベーションを保つところからはじめ、勉強の楽しさを知り、最終的には勉強を好きになってもらうことが重要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 休憩や勉強の合間で共通の趣味や普段の出来事について話していくことだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80024 | 男性 | 31歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 北海道大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都新宿区 山手線 目白駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できることから始める
スモールステップで進める |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 共通の話題をもつこと
コミュニケーション |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86991 | 女性 | 32歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 千葉県柏市 常磐線 柏駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「わからないことがわかった！」という小さな喜びを日々大切にわかちあうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 一対一の人間として相手を尊重しているという姿勢を常に示し続けること。
そしてそのうえで、どこでつまずいているのか、時間をかけてじっくり聞きだすこと。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69954 | 男性 | 41歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東日本国際大学 経済学部 卒 国際メディカルテクノロジー専門学校 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県日立市中丸町 常磐線・常陸多賀駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 常磐線 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 思いやり。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| メリハリ | |||
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