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検索結果：224件該当 71件～105件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 90463 | 男性 | 20歳 | 1,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 生物資源学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市江戸橋 近鉄線 江戸橋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 現状、自分がどのくらいの立ち位置にいるか、将来はどのようになりそうかということを明確にすること。しっかりメリハリをつけること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 人として尊敬されるような先生であること。一緒に頑張ってくれる先生であること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88178 | 男性 | 21歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県岐阜市 名鉄岐阜駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 名鉄(名鉄岐阜ー金山)
名鉄(名鉄岐阜から数駅) JR(金山ー鶴舞) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気がない、といってもさまざまな原因があります。勉強がつまらない、趣味・部活に熱中して勉強に時間が割けない、勉強する意味がわからない、わからないからどうしようもない、と一人一人原因は異なります。その原因を知れば、時間がなくても分かるように要点をまとめて指導したり、勉強するとどんなメリットが起こるのかを教えたり、などそれぞれに応じて対応することができます。
生徒さんをやる気にさせるにはまず、生徒さんにやる気がない原因をみつけることが大事なのだと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ありきたりですが、コミュニケーションをとる、というのが最も大事なことだと思います。授業の間に学校や趣味などの話などをすると生徒さんが気軽に話しかけられるようになります。もちろん話し過ぎはいけませんが、適度にすることで信頼関係が生まれると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75561 | 男性 | 47歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学 工学部 卒 北海道大学 歯学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市熱田区 JR熱田駅、名鉄本線神宮前駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をよく聞きます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90373 | 男性 | 29歳 | 900円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 千葉大学 理学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 静岡県袋井市 東海道本線 袋井駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずはそもそも興味や関心がないことに対して動くことは難しいと思います。生徒が好きなことや、生徒が将来どんな目標や夢に向かっていくかを丁寧にヒアリングすることが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒に気に入られるように対応するのではなく、生徒に尊敬される教師の振る舞いをすること。そして生徒の言動をなるべく尊重することだと思います。お互いをリスペクトする関係が最も健全で信頼の生まれる人間関係だと思っています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89437 | 女性 | 19歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市栗真町屋町 近鉄名古屋線 高田本山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 苦手なものをひたすら解くのではなく、好きな科目などで息抜きをして上手く苦手な教科などと向き合えるようにする。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 毎回の授業を大切にし、生徒の意見を最後まで聞くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 35000 | 男性 | 44歳 | 7,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 工学系研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市北区 天神橋筋六丁目 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強が楽しいと思ってもらえることです。問題が解けた、わかったという感触が残るように指導したいと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| この先生なら何を聞いてもわかるという先生側の実力だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90222 | 男性 | 19歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市瑞穂区宝田町 名古屋市営地下鉄桜通線 瑞穂区役所駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強をする理由は人それぞれなので、生徒との対話の中で、モチベーションを上げるきっかけとなるものを探していくこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 雑談も交えた積極的なコミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87869 | 男性 | 23歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄名古屋線 江戸橋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは教える側が楽しそうに学問に向き合うこと。その上で生徒さんの身近にある事象を取り組んでいる勉強に結び付けて教えることで、勉強との距離を感じることなく取り組み、やる気を持ってもらえると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 明るく接すること。そして生徒さんの考えていることに共感してあげることが大切だと思います。また自分が考えていることを伝えるのが苦手な子にはこちらから声をかけ、考えていることを言いやすいような雰囲気を出してあげることが必要だと考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82572 | 女性 | 21歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市江戸橋 近鉄江戸橋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を細かく設定し、常に心にとめさせること。そして、頑張ってできたことはおもいっきりほめてあげること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の気持ちに寄り添うこと。しかし決して甘やかすのではなく、常に生徒の最善のために一生懸命協力をすること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80450 | 男性 | 23歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市江戸橋 近鉄名古屋線 江戸橋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんとのコミュニケーションを図ることで楽しく勉強することです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 趣味の話や学校の話など会話を重ねていくことです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89967 | 女性 | 20歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋外国語大学 世界教養学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県多気郡明和町 東山線 藤が丘駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 東山線 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学習自体に楽しさを感じさせること。
小さな成果をしっかりと褒め、次に繋がるようにすること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 64897 | 男性 | 35歳 | 2,400円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 教育学部 中退 皇學館大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県四日市市西富田町 近鉄名古屋線近鉄富田駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 価値観の理解です。本人は勉強する必要性を感じていない場合がほとんどです。
ここで注意して欲しいのは、『価値観は人によって違う』という事です。本人は楽をしたい場合に『勉強した方が安定した生活を送れる』なんて言ったら逆効果です。大人のものさしで子供の価値観を測ったら、逃げます。なので、 ①教材選びでは簡単な物を選択します。（褒める為） ②教える時には、笑いを大量にまぜます。 ③とにかく本人の話を聞いて、考え方を理解すること。合わせること。 ④宿題の一部は本人が決める。宿題をやってきたり、普段やらないような良いことをしたらすぐ褒めること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 受け入れられる事です。『この人なら自分の時間を任せても良い。』と言ってもらえるように、柔軟にやり方を変えていきます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75905 | 男性 | 23歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学大学院 工学専攻科 入学予定 三重大学 工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市栗真町屋町 近鉄名古屋線 江戸橋駅 JR 津駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| わからないことを明確にしたり、進学先での楽しいことを想像すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒のことを中心に考え、わからないことを理解して指導すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76363 | 女性 | 23歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市江戸橋 江戸橋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさをわかってもらうことだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89718 | 男性 | 20歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 経済学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県一宮市 名鉄尾西線奥町駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 名鉄尾西線(奥町駅-名鉄一宮駅)
JR東海道本線(尾張一宮駅-金山駅) 名古屋市営地下鉄東山線(名古屋駅-本山駅) 名古屋市営地下鉄名城線(本山駅-名古屋大学駅) |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87440 | 女性 | 21歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市大谷町 近鉄津駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 些細なことを含め、成功体験を積み重ねていくことだと思います。自信を持ってもらえるような指導を私は行っていきたいと思っております。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 一人一人に合った指導を心がけ、学習面はもちろん、精神的な面でも寄り添うことだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88067 | 男性 | 21歳 | 4,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市千種区 近鉄線 桑名駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄桑名駅ー近鉄名古屋
名古屋ー鶴舞 JR中央線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒が勉強を楽しいと感じることができるようにしてもっとできるようになりたいと思わせるようにすることが大事だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒と真摯に向き合い、生徒が自分の思っていることを自由に言えることができるような環境や雰囲気をつくっていくことだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69901 | 男性 | 39歳 | 1,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市中川区 関西本線蟹江駅 地下鉄岩塚駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒のことを良く知る。信頼関係をきちんと築くこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をしっかり聞く、相槌などこちらが向き合っているサインを出す。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83164 | 男性 | 21歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県亀山市辺法寺町 JR関西本線 井田川駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR線 (井田川駅～鶴舞駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは勉強に対して苦手意識をつけない。そのために良いところを積極的に見つけ、褒める。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション、威圧感などを感じさせないこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89404 | 男性 | 32歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 工学系研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄津新町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の面白みを伝えること、生徒様の個性
(=生徒様が喜ぶ点)を見極め、その生徒様 が気持ち良く勉強していただけるように、 話かけていくことが重要だと考えておりま す。 まず、将来のやりたいことについて相談に のります。そして、①やりたことがある場 合は、たいてい勉強をしておかないと、将 来のやりたいことができないことが多いの で、そこに勉強をする意義を伝えさせてい ただきます。 ②やりたいことがない場合は、将来やりた いことができた場合に選択する権利を持つ ことができると伝えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒様に敬意をもって接することだと思い
ます。大人から見れば、わからない悩みで も本人にとっては、大変苦痛であったりす ることも多々あるかと思います。そのあた りを生徒様の目線に立ちながら相談にのり 、勉強にもやる気をだしていただければと 存じます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 28639 | 女性 | 40歳 | 2,800円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県名張市 近鉄線 桔梗が丘駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89293 | 男性 | 33歳 | 1,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 南山大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県鈴鹿市 近鉄名古屋線 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄平田町駅～白子駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 効率的に短時間学習 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 雑談 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88983 | 男性 | 46歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県豊田市 名鉄 三河豊田駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 私自身が担当生徒さんの学力向上に貢献したい気持ちを持つことです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 私自身が生徒さんを信頼することです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79007 | 男性 | 23歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄高田本山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは、簡単な理解できることから教えること。
できるようになると自信ややる気に繋がっていくと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の話を沢山聞くこと。どのような学校生活なのか、どのような勉強をしてきたか、どんなスポーツをしてきたかなど生徒の話から沢山のことが分かります。
それによって、宿題の量を決めたり、方針を考えたりしています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89223 | 男性 | 22歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市東区矢田 名古屋市営地下鉄 名城線 ナゴヤドーム前矢田駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 分かる感覚を掴ませること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89151 | 男性 | 19歳 | 1,800円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 工学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄 江戸橋駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄名古屋線 近鉄四日市~津新町 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 先生も真面目に向き合ってることを見えるように接する | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 授業などに対する準備を、お互い怠らない | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83173 | 女性 | 22歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄名古屋線 江戸橋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を作ってあげること。大きな目標に向けた、小さな目標をセッティングすることで達成感を感じてもらう。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| たくさんお話をすること。学校のこと、日常のこと、ときには生徒の好きなことなど。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77901 | 男性 | 35歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都外国語大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県伊勢市小俣町 近鉄線伊勢市駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89086 | 男性 | 24歳 | 2,500円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄名古屋線 津駅 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 誠実な態度 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85428 | 男性 | 23歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県鈴鹿市 三日市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強することで、人生の選択肢が増えるので、勉強の重要性を伝えていきたいです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずはコミュニケーションを図って生徒の個を知ることが大事だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89049 | 男性 | 24歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学大学院 工学研究科 修士課程1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市一身田 近鉄名古屋線津駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 家庭教師の面倒見 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 良い結果を出して、生徒さんに満足感を得てもらう事。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74720 | 男性 | 32歳 | 4,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 工学研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県四日市市 近鉄線 阿倉川駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の立場(部活や学校の勉強でただでさえ忙しいという点)を理解し、今より少しでも出来るようになったことを細かく見てあげ、声をかける。
やることを明確にしてあげること。勉強頑張ろうといった抽象的な励ましではなく、〇〇問題集をあと〇ページ頑張ろうといったように明確にする。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ・小さな約束を必ず守ること。
(遅刻しない、宿題でやった場所を忘れないなど) ・教える自分自身も日々努力し、一緒に頑張ること (勉強は大人でもできない大変なことなので、それに向き合う生徒以上に自分も頑張る) |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88928 | 男性 | 21歳 | 2,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県津島市唐臼町 名鉄津島線津島駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄線(富吉駅～江戸橋駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を行う上での勉強外のモチベーション
(将来の夢など) |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 焦らず、余裕をもって接し、真面目に勉強を教えると同時に、他の時間ではなるべくフランクに接する。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88907 | 男性 | 27歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 2年 慶應義塾大学 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県鈴鹿市 近鉄名古屋線 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 伊勢若松駅～江戸橋駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分の頭で理解してより学びたい知りたいという意欲をかき立てること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずは明るくコミュニケーション、その後に勉強以外の話題についても話すようにする | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88109 | 男性 | 21歳 | 3,000円～ |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県稲沢市稲沢町前田 市営地下鉄東山線 名古屋駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 地下鉄 東山線 名古屋駅～本山 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 何かを成し遂げるためには目標を設定することが大事だと思います。だから、授業ごとやその日ごとのノルマを決め、それを着実に達成することが重要だと思います。
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒のことをよく観察することだと思います。
生徒によってそれぞれ個性があるのでそれを見極める必要があると思います。 |
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