検索結果の一覧
検索結果：110件該当 71件〜105件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 86642 | 女性 | 23歳 | 1,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 人間社会学域 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県もりの里2-118 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の面白さを伝えたり、「勉強することでこんないいことがあったよ」というような前向きな発言をして、勉強したい、勉強楽しいかも！と思う気持ちだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 日頃のコミュニケーションだと思います。色々な話をして、生徒の意見・考え方を認めてあげ、一方的な会話にならず、双方向的な会話を楽しんでいるうちに信頼関係が生まれてくると考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82884 | 男性 | 20歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 理工学域 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 北鉄バス 旭町 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 北鉄バス(旭町~金沢大学) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 分かる楽しさを知ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| たくさん会話をすること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86446 | 女性 | 22歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学大学院 化学工学専攻 修士課程1年 金沢大学 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市もりの里 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| こまめに声をかけて、些細な進歩をくみ取りほめてあげることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんが抱いてる疑問点を遮ることなく聞いてあげること。そして、自らの考えを押し付けるのではなく、生徒さんの立場になって同じ目線で物事を考える視点を持つこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86221 | 男性 | 19歳 | 1,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 石川工業高等専門学校 工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県小松市 JR北陸線 小松駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 小松駅から津幡駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の魅力を知っていただくことです。子供たちにとって勉強はゲームよりも面白くないと思います。しかし、勉強はゲーム同様努力をした分結果が出るものだと思っております。このようにゲームと似通っているところや、勉強することで身の回りのことが理解できるといったことを気づかせることが重要だと考えております。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 言葉遣いや態度が影響してくると思います。お互いの緊張感を解いたり、大学生という離れた存在に慣れていただくためには柔らかい言葉を使うことが必要だと思います。お互いが身近に感じるようになることで、信頼関係を築からと考えております。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86006 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医薬保健学域 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 JR金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 周囲の環境が重要だと思っています。もしうるさい中で勉強するのが苦手な人であれば、図書館で勉強したりするなど、その人に合った場所で勉強することが、大切です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 親近感と成績が伸びたという実績であると思います。ただ教師として指導するだけでなく、生徒に寄り添って勉強をサポートすることで、より信頼関係も築け、結果的に成績の向上に繋がると思います。また、伸びたという実績もさらに信頼関係を深めるものになると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81222 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市宝町 金沢駅 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 受験や勉強などの話では生徒のニガテ意識もあり会話も苦痛になります。まずは学校での話や趣味の話をしてお互いを分かるところから。気兼ねなく質問していただけるようにしていくことです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84773 | 女性 | 22歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 薬学類 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| もりの里〜 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できるようになったと実感させること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 互いに声を掛け合って認め合うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84772 | 女性 | 22歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 薬学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 桜町〜金沢大学 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 答えだけでなく、どうしてその答えになるのかを含めて理解して興味を持ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 分からないことを恥ずかしい思わず、質問できる環境や関係を築くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84771 | 女性 | 22歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 薬学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒が以前解けなかった問題や分からなかった範囲が理解できるようになったときには褒めること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒がわからないところを聞きやすい環境を作ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84633 | 男性 | 24歳 | 1,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| カリフォルニア大学デイビス校 経済学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市石引 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒に主体性を持たせ課題の発見、問題解決の手段を探ること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の意見を尊重し、個人に合ったやり方で指導すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80410 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 人間社会学域 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市若松町 北鉄バス 金沢大学線 若松橋 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ご褒美を用意すること。
成績を徐々にあげていき結果を出すこと。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 会話、コミニケーションをよく行う。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83829 | 男性 | 19歳 | 1,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学 工学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 福岡県福岡市西区 筑肥線九大学研都市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目に見える形の頑張った証拠をつくってあげる。
宿題ができた、確認テストができた、実際にテストの成績が上がった。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションをとることは大切です。あまりプライベートのことを話すのは怖いという保護者様もいるかもしれませんが、今日あったこと、今週１週間の面白い出来事など、授業以外での出来事などを話すことでしんらい | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83507 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医薬保健学域 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自身の将来についてしっかり向き合ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| こちらの熱心な姿勢を伝えること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83302 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは成功体験(小さくて全然OK) | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 正直に意見し合うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83151 | 男性 | 18歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 理工学域 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市材木町 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 楽しさ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 正しいコミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81164 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢市 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 将来像を思い浮かべ、モチベーションとなるものを一緒に探してあげる。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 日頃の何気ない会話を大事にすることで信頼関係が築かれると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82555 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| University of Nebraska at Omaha Information Science and Technology 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県河北郡内灘町 北鉄浅野川線 内灘駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 日々の勉強と将来の目標を紐付ける事だと考えています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 先生ではなく、友達になれればと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 68154 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学大学院 医薬保健学総合研究科 修士課程1年 金沢大学 薬学・創薬科学類 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市旭町2丁目 北鉄バス 旭町 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 北鉄バス(旭町~金沢大学) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんが自分で出来るということを自覚できるように学習ペースを考えながら指導する。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| こちらのカリキュラム通りにただ進めればいいというものではなく、生徒さんがちゃんと理解できているのかを重点におきコミュニケーションをとる。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81684 | 男性 | 23歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医薬保健学域 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 理解することの楽しさ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 授業前の雑談や適宜ついてきてるか確認することなど。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75861 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を持つことだと思います。
長期的な目標としては、将来の夢だと思います。今は夢がなくても勉強することによって将来の選択肢が大きく広がるということを伝えたいです。 短期的な目標としては、1日の勉強スケジュールを決めて実行することです。達成したらチェックをつけるなどして、達成感を感じられるような仕組みを作ることが必要だと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの話に耳を傾けることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81212 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 人間社会学域 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| とにかく生徒を褒めること、そしてその生徒の長所を伝えてそれを伸ばしていくこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強するときと休憩するときのオン・オフの切り替えをしっかりすること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81165 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医薬保健学域 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市天神町 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 宿題をやってきたら褒めて、やってこなかった場合、なぜ出来なかったかを一緒に考えること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの意見をちゃんと聞くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81152 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医薬保健学域 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市杜のさと1丁目 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 合格といった、大きな目標 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 丁寧に寄り添うこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80180 | 男性 | 18歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 理工学域 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 金沢駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 金沢駅〜金沢大学 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| わからないところをわかるに変えた瞬間の気持ちよさを味合わせてあげることです | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 一緒に努力して一緒に点数、成績を上げることです | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80821 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 理工学域 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市もりの里 北陸鉄道浅野川線 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| モチベーションと悔しさ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いの好きなこと、嫌いなことを話し合う | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80783 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医薬保健学域 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市旭町 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強する意義、勉強が将来どう自分の人生に関わるかを自分の頭で考えること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分という人間を知ってもらう | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79956 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医薬保健学域 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 新幹線 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の目的を理解してもらう | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76751 | 女性 | 61歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東邦音楽大学 音楽科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県小松市 北陸本線 粟津駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 指導者の人間性、教材研究 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション能力
カウンセリング能力 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 63778 | 男性 | 54歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 北陸鉄道 額駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 将来への展望、目的意識 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 親密なコミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80229 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県かほく市 七尾線 宇野気駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 宇野気駅〜金沢駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 将来の話をして勉強した方が良さそうだという気づきのきっかけを作る。
ご褒美等をあげる。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションをとにかくとっていく。人を相手にする仕事なのでコミュニケーションは必須だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 70448 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市石引二丁目 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 問題が解ける喜びをしることです | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションです | |||
| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79752 | 女性 | 18歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市小坂町 金沢駅 東金沢駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78821 | 男性 | 18歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 公立小松大学 保健医療学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県白山市今平町 松任駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは、理解できた時の喜びを味あわせることだと思います。そのためには、生徒が問題に対して理解できたら褒めてあげることが大切だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69778 | 男性 | 30歳 | 10,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学大学院 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県白山市 根上駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 達成感を味わわせる。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 約束を守る、嘘をつかない、結果を出す。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77408 | 女性 | 36歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| ロンドン大学大学院 言語学 博士課程3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県野々市市横宮町 野々市 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「わかる」という気持ち。生徒の学力や理解度を講師がしっかりと理解し、それに合った授業を行い、いまの生徒の実力を着実に伸ばしていく。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 信頼できる「先生」でいること。友達ではなく、先生として、知識や経験の源であり、生徒の質問に的確に回答することができる「先生」であること。 | |||
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