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検索結果：117件該当 36件〜70件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 90156 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市紀三井寺 きのくに線紀三井寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強のやる気は勉強を始めないと湧いてはこないので、少しでもペンを動かしてもらって問題が解けたという成功体験を与えてあげることが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| とにかくよく話し合うことです。時には良い相談相手に、時には競争相手になりながら関係を深めていきます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90167 | 女性 | 36歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 教育学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JR紀三井寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 励ましと、分かったという喜びを持てるように教えることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミニケーションです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87193 | 男性 | 25歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県岩出市 紀伊駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 少なくとも指導中は勉強が楽しい、嫌ではないとマイナスの気持ちを抱かないようにする事で
勉強に対していいイメージを持ってもらうことだと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の性格を考えて、正しい距離感を掴むことだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74570 | 女性 | 32歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府泉南市信達市場 南海本線 樽井駅 JR阪和線 和泉砂川駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 出来て当たり前だと思わないこと。
とにかく褒めること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 一緒に盛り上がれる、共通の話題を見つけること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89570 | 女性 | 19歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 薬学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 南海 和歌山市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標設定を明確にして無理のない予定を立てる | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずは生徒のことを知ること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88413 | 女性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府堺市美原区さつき野西 近鉄バス さつき野西駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 北野田駅〜三国ヶ丘駅(南海高野線)、三国ヶ丘駅〜和歌山駅(JR阪和線)、和歌山駅〜紀三井寺駅(JRきのくに線) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やはり目標がある方が勉強を頑張るモチベーションになると思うので、目標を立てることだと思います。小さな目標でもよくて、例えば、苦手な単元を克服したらスイーツを食べるなどでも勉強を頑張るモチベーションに十分なり得ます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 苦手克服できたことは生徒さんにとっては大きな進歩であるので、生徒さんの成長に気づいて褒めてあげることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84169 | 男性 | 29歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 理学系研究科 卒 東京大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都杉並区 東京メトロ 中野富士見町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 教え手が諦めず・逃げずに生徒と向き合い、生徒をよく観察し、自分の前で、あるいは先方のご家庭でやる気になった際の状況を再現すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒への敬意と誠実さ。具体的には、人としての基本（遅刻をしないこと、扱う問題や準備等の有言実行など）の徹底、日々の頑張りを認めることなど。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89170 | 男性 | 26歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県岩出市 阪和線 紀伊駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 先のことを据えて、なりたい自分に近づくにはどうすればよいか考えさせること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の性格や気持ちに合わせて、安心して集中できる雰囲気を自分から作ってあげること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89174 | 女性 | 24歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 薬学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JR和歌山駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 和歌山駅〜和歌山市駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の意見に耳を傾け、尊重する。
できなかったことができるようになったときに全力で褒める。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 否定せず、寄り添う。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87263 | 男性 | 23歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府富田林市 南海高野線滝谷駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 適切な目標を与え、目標達成後のイメージをさせることだと思います。なぜ今これをしなければならないのか、そしてその目標を達成すると何が良いのかを頭でしっかりと理解させてから勉強に取り組むことができれば、効果が2倍にも3倍にもなると思います。下手にお金や褒美で釣っても短期的な報酬のためにしかならないので、長期的に見れば意味がありません。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 授業以外の対話が非常に重要になってくるのは間違いありません。しかし、従業の中でしっかりと何ができていて何ができていないのかを指摘してあげて、成績を目に見えて伸ばす成果を出すことも必要だと考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85115 | 女性 | 22歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市天王寺区 谷町線 四天王寺前夕陽ヶ丘駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 阪和線(天王寺駅〜紀三井寺駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強をやることのメリットを、生徒さんに合わせてわかりやすく説明する。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんが興味を持つような又は持っているような話題作りを心がける。
生徒さんに合わせたわかりやすい指導を心がける。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88438 | 女性 | 55歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 教育外部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県岩出市堀口 JR阪和線 紀伊駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「大丈夫、できるよ！」を保証し、実感してもらうことです。
まず、生徒さんの状態（フィジカル、メンタル、環境、他全て）を否定せずに受け入れ、認めます。その上で、目的に向かって足りないものが何かを明確に提示し、生徒本人が自信を持って取り組めるところからリスタート、スモールステップ・短期間で目に見える結果を出し、現実感・達成感を十分に味わってもらいます。 そのため、指導する側においては、型にはまったテキストやカリキュラムに頼ることなく、ケースバイケースで生徒さんに最適化した合理的な授業を提供する必要があります。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ウソやごまかしを言わないことです。たとえ生徒さんがダメージを受けるような事実であったとしても、そのダメージに配慮することを前提に伝えるべきは伝えます。その上で、どうしたらいいかを生徒さんが自分で考えられる、或いは、こちらが提示する手段について生徒さんが納得できるようになるまで、しっかりと向き合って寄り添うことです。
また、保護者の方、或いは生徒さん本人が自分で気づいていない長所や強みを確実に見つけ、気づいていただき、成果やモチベーションに結び付けることも経験上とても重要だと感じています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 24730 | 男性 | 59歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学大学院 工学研究科 卒 大阪大学 工学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市土佐町 和歌山市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 一緒に戦っているという、一体感をもたせることです。また、受験勉強は楽しいものだと思わせるのも大きなポイントです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 知ったかぶりをしないこと。わからないものは、宿題として持ち帰り十分に調査したうえで、返答します。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88369 | 男性 | 25歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 立命館大学 生命科学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府岸和田市磯上町 南海本線 忠岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めてあげ肯定感を高めてあげること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| こちらからよく話しかけ、生徒さんが話す時にはしっかりと聞いてあげること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75475 | 女性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市美園町 和歌山線 紀三井寺駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 和歌山駅〜紀三井寺駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標の設定が大切だと思います。志望校がきまっている人は、パンフレットや模試こ結果などをみてモチベーションを持続させてください。目標は大きな目標と小さな目標を設定してみてください。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 結果をだしてもらうこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88255 | 女性 | 24歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大谷大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JR阪和線 紀伊駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを自分自身が分かるようになること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| リスニング力が大切。共感的理解と相手のことを知ろうとする気持ち！ | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88065 | 男性 | 48歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京理科大学 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県田辺市 紀伊田辺 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 紀勢線 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84228 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JR和歌山駅（阪和線 きのくに線 紀勢線 和歌山線 和歌山電鐵貴志川線） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんがやる気になれない根本的な理由を探します。
問題が難しいからやる気がないのであれば、どこでつまずいているのかを考えます。 勉強を面白いと思えない・必要性を感じないからやる気がないのであれば、勉強することの面白さを伝えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 授業の質：分かりやすい授業かどうか、楽しい授業かどうか、質問しやすい授業かどうか。
人間関係：生徒さんの性格を把握し、それに基づき会話を工夫します。 これらが大事だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87855 | 男性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府泉佐野市羽倉崎 りんくうタウン駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分の経験談を生徒に共有すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の目を見て話すこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 64492 | 女性 | 30歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 近畿大学 経営学部 卒 関西看護医療大学 看護学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県橋本市 南海高野線・JR和歌山線 橋本、南海高野線 御幸辻 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 無理はしなくていいので、ある程度生徒がモチベーションを保てること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒にある程度期待をさせて、裏で頑張ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82391 | 男性 | 23歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 紀勢線 紀三井寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 頭ごなしにせっきょうをしたりするのではなく、どうすればそのミスを防ぐことができるかを議論することです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 指導していく中で、成績が向上していく実感を起こさせてあげることです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79716 | 男性 | 25歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市三葛 きのくに線紀三井寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| こちらが上手に指導して勉強の楽しさを感じてもらうこと。成績が上がる体験をしてもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 指導時はもちろんですが、そのほかにもコミュニケーションをとること。勉強の質問には真摯に答えること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81906 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 きのくに線 紀三井寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒との信頼関係だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションを取ることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81203 | 男性 | 30歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 工学部 卒 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市土入 南海加太線東松江駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 息抜きも大事。オンオフの切り替え。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 約束は必ず守る。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85545 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 神戸大学 工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 兵庫県神戸市灘区 阪急神戸線六甲駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目的を明確にし、なんのために今取り組んでいるか理解してもらうこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自己開示を行うこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84865 | 男性 | 26歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪医科大学 医学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JR和歌山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強することが、興味深いものであることを実感してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強だけではなく、趣味や雑談など様々な面でのコミュニケーションをとること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84075 | 男性 | 22歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 近畿大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪狭山市 南海高野線 金剛駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験だと考えています。勉強のやる気が出ない子は勉強は難しくてわからないからやりたくないというパターンが多く、そういった子に勉強で成功体験をさせてあげることでやる気の向上につながると考えています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 先生の学力とコミュニケーションだと考えています。
どんな質問でも正しく対応できる学力とコミュニケーション能力は信頼関係を築く上で必須だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84949 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 システム工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県海南市 紀勢本線黒江駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 楽しい授業にする | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒を理解すること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84816 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 近畿大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪狭山市來未木 南海高野線 金剛駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分の興味があるところを磨くこと。
また小さなことでも分からないから理解できるになる成功体験をすること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強の事だけでなく日常的な会話を大切にすること。優しく丁寧に教えること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83801 | 女性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府堺市北区南花田町 JR阪和線堺市駅、地下鉄御堂筋線北花田駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR阪和堺市駅〜紀三井寺駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を苦だと思わせないこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 講師が心を開くこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84587 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 紀三井寺 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の成功体験を知ることだと考えています。
一度「努力して上手く行った！」という成功体験を味合うことで、より上の成功体験を求めてやる気が出ることに繋がると思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ずばりコミュニケーションです。
僕は専門が医学であり、実習等で初対面の患者さんと実際に触れ合う機会が多いのですが、患者さんと信頼関係を作る際にはコミュニケーションでまず自分をさらけ出し接しやすい人だと思ってもらえることを重視しています。これは家庭教師においても共通していると考えています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 71910 | 女性 | 24歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 紀三井寺駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 阪和線(天王寺駅〜和歌山駅) | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 73965 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市紀三井寺 紀勢本線(きのくに線) 紀三井寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずわかるという感覚を持ってもらい、徐々にできるようになってもらうことだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒が続けていけるような指導をすることだと思います。また、休憩時間に勉強以外の話をすることでお互いのことを知れてよりよい信頼関係が築けると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77558 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JRきのくに線 紀三井寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| メリハリをつけることが大事だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんに寄り添った指導をすることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 48278 | 男性 | 37歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学大学院 司法研究科 卒 京都大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府阪南市 南海本線鳥取ノ荘駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できなかったことができるようになること。それが自信につながります。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 親御さんとの協力。 | |||
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