教師ID:30090の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 30090 | 2022/06/07 | 男性 | 51歳 | |
| 住所 | ||||
| 神奈川県藤沢市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 小田急江ノ島線六会日大前駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 慶應義塾大学大学院 政策・メディア研究科政策・メディア専攻 卒 | ||||
| 大学：2 | ||||
| 慶應義塾大学 環境情報学部 環境情報学科 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 新潟県立新潟高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 新潟市立小針中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：1,100円 ●受験：1,100円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 | ||||
| 算数 国語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 文系数学 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 神奈川県藤沢市、大和市、横浜市、小田急江ノ島線、相鉄線、横浜市営地下鉄線、ＪＲ東海道線 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 平日:19時30分以降、
土日:19時以降 |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 教職 | ||||
| 2001年〜2003年度:
慶應義塾大学環境情報学部非常勤講師 (学部内専門科目「記号処理プログラミング」担当) 2002年度〜2007年度: 1対1の個別指導塾 (小学1年生〜高校3年生および社会人担当) 2021年度: 放課後の学童保育 (施設内) その他: 家庭教師および塾講師を依頼され次第 (不登校の生徒、障がい者施設で生活する生徒、企業経営者の学習指導の経験も有り) |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 学問への愛は、かなり深いと思います。
数学科出身ではありませんが、現在も、深い数学の勉強を続けています。 |
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| 自己PR | ||||
| 現在も数学の専門書を読むのが好きで、勉強を続けています。
勉強すると、無形にどれだけ良いことがあるか、じわじわとその効用がわかってきました。 優等生の気持ちも、そうでない生徒の気持ちも経験したことがあります。 いま不安になっていることがあったら、それは考えず後回しにして、とにかくやりたいこと、楽しいことを優先しましょう。 それがなんと、勉強に収束するのですから、 不思議です。 娯楽には終わりが有り、思い出をかみしめるのが良いと思いますが、勉強には続きがあるので 保留状態に慣れておき、すき間を埋めていく感覚でやればよいと思います。 軽く考えて、とにかく続けることが重要です。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 気楽な気持ち | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 楽しい感じ | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 高校受験 | ||||
| コツコツと頑張ること | ||||
| 大学受験 | ||||
| やれるだけのことはやってみること | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:30090の面接依頼 | ||||