教師ID:35971の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 35971 | 2023/05/05 | 男性 | 46歳 | |
| 住所 | ||||
| 岩手県久慈市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| JR東北本線盛岡駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 東京大学 経済学部 経済学科 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 岩手県立盛岡第一高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 盛岡市立松園中学校 ・出身塾：函館ラ・サール | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,500円 ●受験：3,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 現国 古典 漢文 地学 日本史 世界史 地理 倫理 現社 政経 小論文 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 英検 TOEIC 中国語 パソコン | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 久慈市から電車、バスで行ける範囲。 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 今年９月までは土日のみ。
それ以降は他の曜日も対応できます。 |
||||
| 交通手段 | ||||
| 車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 | ||||
| 2014年度 大学生の理系数学を指導。
2013年度 中学3年生の全科目指導 盛岡第一高等学校合格 2012年度 個別指導axis 指導期間1年 2011年度 実践ゼミ（埼玉県）指導期間1年 2010年度能開センター盛岡中の橋校 指導期間1年 2009年度 ファインズ自由が丘校（東京都）指導期間1年 |
||||
| 保有資格 | ||||
| 英検２級、ＴＯＥＩＣ６３０点 | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 【性格】
温厚で基本的に怒らない。 平和主義。 人に優しく、自分に厳しくがモットー。 【趣味】 ・音楽（プロの師匠の免許皆伝を受けている） 今はソリストとして活動している。 ・クルマ（いじるのは怖いので苦手だが、運転が好き） ・PC・・・インターネットからビジネス、デザイン系まで大体の知識は持っています。 |
||||
| 自己PR | ||||
| １．指導する人間としての長所
会社員時代の経験で、相手に難しいことを簡単に説明することが得意です。 また、子供が親しみやすいとの指摘を複数の塾でされています。 また、冷静に分析すること（特に心理的なもの）に長けている、と言われます。 ２．指導に関し具体的なPR 私は、現役時代、塾にも予備校にも行かないで、 全くの独力で 東大現役合格、現役卒業を果たしました。 むろん、時間が余分にかかり苦労しましたが、 そのなかで自分なりに 方法論を見つけて切り抜けました。 そういう経験を経て、 私は 指導にあたり ありきたりな受験テクニックだけではなく、 もっと、 「学ぶことの本質」に触れ、 それを 「学ぶ楽しさ」に気づくきっかけになるように 導きたいと思っています。 また、私は 一度は大手の会社員になりましたが、 精神的な理由で、 退職して、 家庭教師をするようになりました。 輝かしい成功の過去と 苦しみぬいた不遇の過去の 両方を知っているものにしかわかりえない、 何かをお子さま方に伝えていけたら いいなと思っています。 |
||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| ・「あと少しでわかる」ギリギリのリードをすることで、「わかった」→小さな達成感→「次のちょっとのリード」→・・・・と繰り返すことにより、
「わかったときの喜び」を積み重ねること。 ・「目標」と「目的」を明確にすること。 なぜこの勉強は必要なのか この練習は何のため？・・・・など。 もちろん、 最終的には超短期から大学卒業後まで自分で夢が見られるようになればベストです。 |
||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| ・「コミュニケーション」・・・雑談も交えながら、お互いを知ること。
・「できるようになった」という実感を「共有」すること。 |
||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
||||
| 中学受験 | ||||
| ・ひらめきの勝負になります。
受験問題を早めにチェックして、 傾向と対策を早めに取る必要があります。 |
||||
| 高校受験 | ||||
| ・有名私立だったら、
「数１」を先取りできれば、 それほど苦しくはないです。 英語も難しい文法・単語がでてきますが、 これは、推理力をきたえることで 数学よりは楽に攻略できます。 ・公立校なら、内申点をなめないこと。 本試験でケアレスミスをしないこと。 |
||||
| 大学受験 | ||||
| 【私立】
英単語、古文単語、社会の用語など、 丸暗記の量が求められます。 問題そのものは複雑ではないです。 ただし、大学の傾向対策は出来るだけはやめに。 【国立】 必要な暗記の量は私立ほどではなくなる代わりに、 記述力が必要です。 自分が考えた答えを きちんとした文章でかけないと 点数がもらえないです。 また、レベルが上がれば上がるほど、 基本的でありながら学んだことの本質 をついてくるような問題が増えてきます。 （特に東大は顕著で、 証明の仕方さえ覚えていたら簡単だったのに・・・、などという数学の問題にであったりします。） 国立志向であれば、 単語や公式の丸暗記は危険で、 出来るだけ、 文章や論理の集積として 身につけていく、 という勉強が必要になります。 |
||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:35971の面接依頼 | ||||