教師ID:43930の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 43930 | 2023/05/17 | 男性 | 46歳 | |
| 住所 | ||||
| 埼玉県熊谷市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 高崎線熊谷駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 立正大学 社会福祉学部 人間福祉学科 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 熊谷高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 公立 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,500円 ●受験：2,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 生物 地学 日本史 世界史 地理 倫理 現社 政経 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 英検 SPI パソコン | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 熊谷市 行田市 深谷市 東松山市 鴻巣市 滑川町
吉見町 嵐山町 寄居町 小川町 |
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| 指導可能スケジュール | ||||
| 現状で月、金を中心に週１回程度可能です。
１９時以降 曜日固定を希望される場合 時々別の曜日に振り替えをお願いする ことがあります。 この条件でよろしければお願いします。 |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 バス バイク 自転車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 | ||||
| 受験合格校
高校 本庄東（特進選抜）、深谷商、進修館、深谷、熊谷商業、熊谷工業、熊谷農業、吹上秋桜、小川、埼玉栄、正智深谷、成徳大深谷、本庄第一、秀明英光など 中学 成徳大深谷中 高校生 学校の補習メインで数名 |
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| 保有資格 | ||||
| 漢字検定２級 | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 生徒さん、保護者さんからは、「穏やかだ」「優しい」と言われます。社会福祉を学び「人間を育てる」という点を重視しています。
趣味は野球とテレビとパソコンです。 |
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| 自己PR | ||||
| 教育業界の経験は約２０年で、家庭教師としては約８０人に授業をしてきました。小学生から、大学受験の高校生まで指導経験があります。そのなかでも中学生の高校受験を主に指導してきました。
発達障害や知的障害、不登校の生徒の指導もしてきました。発達障害の生徒は、勉強ができない状態の場合はパソコンの指導を行い、自信をつけさせるなどして信頼をいただきました（前任者がおりましたがその方よりも高い評価をいただきました）。 小中学生は全教科、大学受験生は文系科目の指導経験があります。 個別指導塾の塾講師も経験があり、今までに授業を担当した生徒数は約１６０人です。 様々なタイプの生徒を担当することにより、どのようにすれば成績が上がるか経験することができました。ですので、成績を向上させる引き出しを多く持っています。 プロとして成績を向上させることに力をいれております。 教えることだけに満足はしません。結果が求められていることを意識していますし、結果を出せる力があると思います。 指導例 理科で３０点くらいしか取ったことのない生徒を６０点台まで引き上げる。 数学で１年生の時６０点くらいの成績だった生徒を、２年から担当し、２年９月から３年最後までの定期テストで全て７５点以上（最高８６点）にした。（個別指導塾の生徒で、他の先生が担当していた英語の授業は他塾に変えてしまったが、数学は私の授業が良いと残ってくれた） 入塾した頃の数学のテストで２８点だった生徒が、半年で９３点をとった。 社会の成績が偏差値５０程度だったが、受験時には６０後半まで引き上げた。 高１生 指導前 数学２点英語７点→３週間の指導で数学５０点英語５１点に（２教科で９２点増） 中２ 5教科の合計点が約100点ＵＰ 決して厳しい指導をしているわけではなく、教養を楽しんでもらいたいという考えがあるので、本人の自主性というのを重視しております。 生徒さんとの相性、適性などもありますが、私が指導すれば学習指導を経験したことのない（または少ない）方より、成績を向上させる確率が高いという自信を持っています。 また、保護者さんのニーズというのはそれぞれですので、何を家庭教師に求めているのかお聞きしながら、それに応える指導をしております。 また、ある学習教材に付属するメールサポートの業務で、全国の購入者の方の学習相談にお答えしております。今まで通算で1000通弱ほどのご相談に返信してきました。ですのでいろいろご相談もしていただければと思います。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| なぜ学習が必要なのか、学習をしないとどのようになるかを説明すること。
生徒がやらなければならないと思ったらやるはずだからです。 高校、大学、職業に目標があれば、そのためにどのくらい成績が必要かを意識してもらうと、やる気が出てくると思います。 |
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| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒に力になるように本気で指導すること。
中途半端な気持ちでしていたら、生徒も気持ちが入りません。 |
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| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 高校受験 | ||||
| 中学生はモチベーションが低いケースが多く学習量が不足してますから、学習量が一番です。
その上で過去問題の傾向を説明しますので、それがに沿って学習すれば効率的に点数は取れます。 |
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| 大学受験 | ||||
| 学習量と過去問題の対策 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:43930の面接依頼 | ||||