教師ID:67809の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 67809 | 2024/04/18 | 女性 | 57歳 | |
| 住所 | ||||
| 広島県広島市安佐南区西原 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 祇園新橋北駅、下祇園駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 安田女子大学 文学部 英語英米文学科 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 広島県立安古市高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 公立 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：2,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 | ||||
| その他の教科 | ||||
| ピアノ 中国語 日本語、聖書レッスン(無料) | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 新型コロナ感染症の危険拡大のため、現在はオンライン指導のみでさせて頂いてます。 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 水曜日：20:00~ | ||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 | ||||
| 17点（中1末）→84点（中2末）、模試D判定→第一志望合格（公立高校）、中学入試模試毎回D判定（1~2回C判定）→女学院合格、中学三年間通して不登校→公立高校合格（選抜II）、中1半ばから不登校で中2になってからは1度も教室での授業を受けたことのない生徒さん→前期期末テスト数学92点（ふれあい教室で別室受験されました）、学習障害と診断された生徒さんを小学入学前から援助させて頂き高学年になられる頃には素敵な作文が書けるようになられました 等………
指導歴約25年近く有りますが、その間に目を見張るような経験を幾度もしました。（Q1をご覧ください。）ひとえに生徒さんの努力の賜物です。走路を一緒に走れたのは本当に特権でした。簡潔明解で親切な指導を心がけています。大学卒業後は現在もTMSに入校中。 |
||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 温和で生徒さんからはよく「優しい」「分かりやすい」と言われ、友人からはよく「近づきやすい」と言われます。厳しい体育会系的な指導が苦手で、頭ごなしや不親切なやり方・きまり悪い思いや恥ずかしい思いをさせてやる気にさせる方法も好きではありません。年齢をほとんど気にしないのも長所であり短所でもあります（軽い気持ちで行った精神年齢診断テストでは30歳と出てしまいました）。運転が好きなので、長距離も苦になりませんでしたが、モデルナワクチンを打ってから副反応の影響があり、日常生活を送ることは問題ないですが、安全のため現在は運転を控えてます。色々な事を的確に表現する言葉を捜すのも好きで、文章を書くのも好きです。一生懸命頑張る若い可能性が大好きです。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 17点（中1末）→84点（中2末）、模試D判定→第一志望合格（公立高校）、中学入試模試毎回D判定（1~2回C判定）→女学院合格、中学三年間通して不登校→公立高校合格（選抜II）、学習障害と診断された生徒さんを小学入学前から援助させて頂き高学年になられる頃には素敵な作文が書けるようになられました 等………
指導歴約25年近く有りますが、その間に目を見張るような経験を幾度もしました。（Q1をご覧ください。）ひとえに生徒さんの努力の賜物です。走路を一緒に走れたのは本当に特権でした。簡潔明解で親切な指導を心がけています。大学卒業後は現在もTMSに入校中。 |
||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| “燃料”を補給する事です。どんなに立派な高級車も、ガソリンが入ってないならただの鉄の塊です。壊れて後ろから押してもらいながら進む姿もカッコよくありません。修理し、ガソリンを入れるなら1人でどんどん走り、追いつけないほどになる事もあります。同様に人も心に燃料がないと動けないでしょう。科学技術がどんなに進歩しても生活スタイルがどんなに変化しても、人が本来必要としていることは大昔から変わっていません。努力してきたことを認めてもらうこと、感謝され必要とされてると感じること、愛され大切にされてると実感すること…。こうした必要が完璧とまではいかなくても、ある程度満たされるだけで、驚くような成果につながることも、よくありました。どんなに補習してもほとんど変わらないのに、愛情と気遣いを示すだけで、点数が倍以上伸びた生徒さんもいらっしゃいました。また、自分が子供だった頃の事を思い出すようにして、自分ならどんな言われ方をされたらやる気になるだろうか、とよく考えて選び抜かれた言葉で話すことも大事だと思います。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 約束を守る事。そして内密の事を明かさないこと。生徒さんと生徒さんの人生を大切にしていることを、生徒さん自身に分かる仕方で、誠意をもって伝えること。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
||||
| 中学受験 | ||||
| 「この問題は仕事算、あの問題は損益算」と反射神経で解くのではなく、基本の知識を丁寧に活用して、考えることによって解けるようにもなること。問題に対して偏見や思い込みを排除して、素直で純粋な気持ちで向き合えるように思いを訓練すること。模擬試験の結果などに書かれているアドバイスを忠実に当てはめること。 | ||||
| 高校受験 | ||||
| 柔軟に考え、推論する力を養うこと。数学の長文問題にも慣れておく必要があります。入試直前模試でA判定が出てるにもかかわらず不合格になる生徒さんもいらっしゃいましたし、D判定だったのに合格された生徒さんもいらっしゃいました。最後は、消極的な気持ちに負けないで、ひるまず絶対諦めずに全力で走り抜ける精神力もとても重要だと感じています。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 相手を知り、己を知ること。自分の弱点を知り、打ち込み、徹底的に努力すること。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:67809の面接依頼 | ||||