教師ID:72234の詳細データ
<<前のページに戻る教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
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72234 | 2023/12/11 | 男性 | 57歳 | |
住所 | ||||
岡山県岡山市北区 | ||||
最寄駅 | ||||
瀬戸大橋線 大元駅 | ||||
大学 | ||||
横浜国立大学 工学部 建築学科 卒 | ||||
出身高校 | ||||
岡山芳泉高等学校 | ||||
出身中学 | ||||
岡山市立御南中学校 | ||||
希望時給 | ||||
●予習・復習:2,500円 ●受験:3,000円 | ||||
指導教科 | ||||
小学生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
中学生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 数学 理科 | ||||
高校生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 文系数学 | ||||
その他の教科 | ||||
体育 パソコン ゴルフ | ||||
オンラインレッスン | ||||
可能 | ||||
指導可能な地域 | ||||
オンライン指導のみ | ||||
指導可能スケジュール | ||||
応相談 | ||||
交通手段 | ||||
車 | ||||
指導経歴 | ||||
家庭教師 | ||||
指導歴19年
●2006〜2007年度 小学5年生の中学受験(中高一貫)指導 ●2008〜2009年度 中学1年生の補習指導 ●2013年度 小学6年生の中学受験(中高一貫校)指導 ●2017年度 中学3年生の高校受験指導、中学2年生、小学2年生の補習指導 ●2018年度 中学1年生の補習指導、中学3年生の高校受験指導、小学6年生の中高一貫校受験指導、小学3年生の補習指導 ●2019年度 中学2年生の補習指導、中学3年生の高校受験指導、小学4年生の補習指導、高校1年生の補習指導 ●2020年度 中学3年生の高校受験指導 高校1年生の補習指導 秋から以下の生徒にオンライン指導 中学3年生の高校受験指導 中学1年生の補習指導 小学5,6年生の中学受験指導 ●2021年度(オンラインのみ) 中学3年生の高校受験指導 小学6年生の中高一貫校受験指導 ●2022年度 中学1年生補習指導 小学5,6年生中高一貫校受験指導 ●2023年度 中学1,2年生補習指導 小学5,6年生中高一貫校受験指導 |
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保有資格 | ||||
運転免許、一級建築士、ゴルフインストラクター | ||||
自分の趣味・性格 | ||||
長所:明るく話好きで誰とでも話ができる。物事をいろいろな角度で見られる。気が長い。
短所:話に夢中になりやすい。 趣味:野球、ゴルフ、ギター、カラオケ、ジム |
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自己PR | ||||
家庭教師自体の経験も10年以上ありますが、少年野球(小学生、中学生)のコーチも過去に9年やっており、子供たちとのコミュニケーションはずっととってきました。いろんな子供たちが多くいるので、その人にあったやり方を模索するための引き出しは多く持っていると思います。比較的平均点以下の子供たちやコミュニケーションに問題を抱えている子供たちを受け持つことが多く、根気強くコミュニケーションをとることによって基本からの復習に力を入れます。塾になじまない生徒さんの指導には特に実績と自信があります。
コロナ以降3年前から全国の生徒さんのオンライン指導のみをしています。 |
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Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
やる気にさせようと直接的に対応することよりも、まずは何を考えているかをじっくり聞く中で、一緒に考え、人間的な信頼関係を築くことが最優先だと考えます。 | ||||
Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
Q1同様、まずは辛抱強く話を聞き、早急な答えを出さず、一緒に考えることだと思います。 | ||||
Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
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中学受験 | ||||
特に算数は高校受験より難易度の高い問題も多いので、基本の反復と同時に、解く問題の数に比例して対応力が上がります。解答パターンの理解。 | ||||
高校受験 | ||||
学校の出題傾向の分析。数学は公式が多いので、あまり暗記に走り過ぎず、基本的なことの理解と反復が重要。 | ||||
大学受験 | ||||
数学、英語ともにとにかく多くの問題をこなす中で、パターンを覚える。英語は長文読解に時間を割き、その中で単語、熟語、文法を覚えることが一番効率的だと思います。 | ||||
面接を希望の方 | ||||
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ID:72234の面接依頼 |