教師ID:76664の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 76664 | 2018/08/20 | 男性 | 29歳 | |
| 住所 | ||||
| 岐阜県高山市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 高山線高山駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 北里大学 理学部 化学科 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 公立高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 公立中学 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：円 ●受験：円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 理科 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 化学 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 就職活動 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| こんにちは。
現在、某製薬メーカーにて務めています。大学では化学を学び、一時期ではございますが、国営の研究機関で研究を行っていました。 長年培ってきた知識をわかりやすく伝え、少しでも誰かのためになりたいと考え、登録いたしました。 ボランティアという形で指導させていただきます。平日は仕事がありますので、19:00以降のSkypeなどを用いた授業と、休日のお互いに都合がいいタイミングでF to Fの授業を行いたいと考えています。 遠方の方でも対応していきたいと思いますので、是非一度ご相談ください。 |
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| 指導可能スケジュール | ||||
| 平日 19:00-22:00
休日 応相談 |
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| 交通手段 | ||||
| 車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 塾講師 | ||||
| 個別学習塾で3年間ほど指導を行いました。
学内で最も成績の悪かった子から有名大学付属高校の学生まで幅広く対応しておりましたので、生徒に合わせた学習スタイルで指導を行っていきたいと思います。 |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 性格は明るいと思います。
また、学習指導を行う際には褒めて伸ばすスタイルを心がけています。 |
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| 自己PR | ||||
| 私が研究機関にいた時にはそれぞれの研究者が各々研究テーマを持っていました。
その研究者同士がコミュニケーションをとるためには、相手は何も知らないものとして優しく説明するようにと、当時の所長が話していました。 私はこの考え方を非常に大切にして指導を行っています。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒の立場になって勉強に向き合う。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の話を聞く。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 中学受験 | ||||
| 中学受験では解答の導き方も確認されます。
小学生の指導要領の範囲でどのように解いていけば、答えを導き出せるのかを指導して、生徒の論理的思考能力向上を目指します。 |
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| 高校受験 | ||||
| 目指す高校が私立、公立で大きく違いますが、公立の場合は学内評価が重要になりますので、学校教材の理解を中心に進めていきます。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 大学別に特色があるので、目標大学に合わした指導を行います。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:76664の面接依頼 | ||||