教師ID:81321の詳細データ
<<前のページに戻る教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
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81321 | 2023/03/09 | 女性 | 27歳 | |
住所 | ||||
愛媛県松山市 | ||||
最寄駅 | ||||
伊予鉄土居田駅 | ||||
大学 | ||||
愛媛大学大学院 農学研究科 食糧生産学専攻 卒 | ||||
大学:2 | ||||
愛媛大学 農学部 生物資源学科 卒 | ||||
出身高校 | ||||
愛媛県立北条高等学校 | ||||
出身中学 | ||||
松山市立北条北中学校 | ||||
希望時給 | ||||
●予習・復習:2,000円 ●受験:2,000円 | ||||
指導教科 | ||||
小学生 | ||||
予習・復習 | ||||
算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
中学生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
オンラインレッスン | ||||
可能 | ||||
指導可能な地域 | ||||
松山市内、伊予郡松前町 | ||||
指導可能スケジュール | ||||
火・金・日16:00〜20:30 | ||||
交通手段 | ||||
電車 バス 車 | ||||
指導経歴 | ||||
家庭教師 | ||||
指導経験4年
小学4〜6年生2名(現在進行中1名) 中学生1年〜3年4名(現在進行中1名、志望校合格3名) |
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自分の趣味・性格 | ||||
長所:おだやかでフレンドリー
短所:焦るとかみがち 趣味:自然散策・映画・読書・料理(食べること)・ダイエット |
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自己PR | ||||
ご覧いただきありがとうございます。
「勉強についていけない」、「何が分からないか分からない」といった生徒様のつまづきの解消をお手伝いを致します。 私自身、勉強が不得手でしたが、「わかる」の功体験を繰り返すことで勉強が楽しくなっていきました。生徒様のつまづきをクリアにすることで勉強を楽しめるように指導していきます。そしてしっかりと授業に追いつけるように、さらに追い越し予習できるように指導するよう努めています。 これまでの生徒様全員に満足度が高いと評価をいただいております。皆様、毎回楽しみにしていた だき学年テストの点数が15〜30点以上伸びていった実績があります。中学生は苦手克服と高校受験に向けての指導を並行しており、第1志望校合格を達成しています。また、学習面に加え必要に応じて生徒様や保護者様の学習や思春期に関わる精神面での不安や悩みなどの相談にも乗らせていただくこともあります。学習の指導だけでなく総合的にサポートできるよう心がけておりますので、ぜひご検討よろしくお願い致します。 |
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Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
分からないという意識が眠気や注意が他に向く原因だと考えています。分からないを理解し分かるようにすることで勉強への意識を変えていけるように気をつけています。 | ||||
Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒様の意見を尊重しながらたくさん話し合うことです。先生と生徒という立場になりますが、学校や塾ほど固くなく勉強だけでなく趣味や友人関係など最近あった出来事などなんでも話しやすい関係になることで勉強の分からないところの質問などがしやすくなっていくと思います。 | ||||
Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
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高校受験 | ||||
やり直しが簡単なことではないので自分の夢や目標に合わせて高校を選択して有意義な高校生活を送る想像をするとモチベーションが保てると思います。
@勉強方法は入試の過去問(3年分)を解き苦手な部分を見つける。 A苦手な部分、解けなかった部分の答えを理解できるように復讐する。 B再度、同じ過去問を解く。 この三点を繰り返すことが入試対策になると考えます。、 |
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面接を希望の方 | ||||
教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
ID:81321の面接依頼 |