教師ID:82075の詳細データ
<<前のページに戻る教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
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82075 | 2024/04/09 | 男性 | 23歳 | |
住所 | ||||
広島県東広島市西条町寺家 | ||||
最寄駅 | ||||
JR寺家駅 | ||||
大学 | ||||
広島大学 人間社会科学研究科 修士課程1年 | ||||
大学:2 | ||||
広島大学 教育学部 第二類 卒 | ||||
出身高校 | ||||
公立 | ||||
出身中学 | ||||
公立 | ||||
希望時給 | ||||
●予習・復習:3,500円 ●受験:3,500円 | ||||
指導教科 | ||||
小学生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
中学生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
高校生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
化学 生物 | ||||
その他の生徒属性 | ||||
浪人生 不登校 に対応可能 | ||||
その他の教科 | ||||
TOEIC | ||||
オンラインレッスン | ||||
可能 | ||||
指導可能な地域 | ||||
JR西条駅、寺家駅のいずれかから、JRまたは車で40分以内 | ||||
指導可能スケジュール | ||||
火:16時以降、土日:終日 | ||||
交通手段 | ||||
電車 バス 車 | ||||
指導経歴 | ||||
家庭教師 | ||||
指導経験3年
過去に小4、中2、中3の生徒を指導。 現在、個別指導塾にて中3、高3生2名の計3名に化学基礎・化学を指導中。 某高校にて非常勤講師として生物基礎を指導中。 |
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保有資格 | ||||
中学校第一種(理科)
高等学校第一種(理科) |
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自分の趣味・性格 | ||||
長所:何事にも全力、正義感がある
短所:生真面目 趣味:ドライブ、音楽鑑賞、釣り |
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自己PR | ||||
教育への思いは人一倍だと思っています!これまで教育と専門科目について大学で学び、その思いはさらに強くなりました。大学での勉強に全力で取り組んでおり、将来は教育の現場で働きたいと本気で思っています。そのためにも、私自身も勉強させていただく気持ちで生徒さんに向き合いたいと思います。点数を上げる自信に加えて、生徒さんの成長を手助けする自信もあります。私の経験や考え方を通して、ご自身の夢や進路について早めに考えるきっかけにしていただければと思います。教育実習が終わり、さらに指導力を高めることができたと思っているので、その経験を生かし、自信をもって指導をさせていただきます。
科目としては高校の化学、生物、英語が得意ですが、その他の教科・科目や小中学生の方の指導も可能です。Zoomでのオンライン授業も可能ですので、遠方の方にも指導できます。手元を写したり画面共有を使ったりする指導の経験があります。家庭教師としてご本人のご希望に沿って授業をつくっていきたいですし、進路についても真剣に相談に乗ります。条件に合う方はぜひご連絡下さい! |
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Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
まずは生徒さんなりの”勉強の意味”を見つけてもらうことが大切です。ライバルに勝つ、テストで前回よりも良い点を取るなどでもいいですし、夢や将来のためなどでもいいと思います。
また、得意科目をつくれば勉強は楽しくなりますし、苦手科目が無くなれば勉強に臆することも無くなりなります。そのための手助けを教える側の人間がしてあげることで、生徒さんのやる気を引き出せると思います。 |
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Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
生徒さんの人間性は決して否定しない
質問に丁寧に対応する 言葉遣いに気をつける 問題が解けたときなどは褒めてあげる 熱意をもって指導する |
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Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
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高校受験 | ||||
定期テストに真面目に取り組み、その都度復習する。問題集に取り組み、テストの形式に慣れる。文章題の対策をする。 | ||||
大学受験 | ||||
苦手科目をつくらないこと。基礎はしっかりやった上で、応用問題もこなしておく。早めに志望校を決めて過去問から出題傾向を掴む。周りと協力して最後まで全力でやり切る。 | ||||
面接を希望の方 | ||||
教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
ID:82075の面接依頼 |