教師ID:84145の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 84145 | 2020/12/28 | 男性 | 21歳 | |
| 住所 | ||||
| 東京都中野区上高田 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 東西線 落合駅 総武線 東中野駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 早稲田大学 社会科学部 3年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 宮崎西高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 宮大附属中 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：2,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 国語 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 現国 古典 漢文 地理 現社 政経 小論文 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 東京都
東西線沿い 中央線沿い 総武線沿い |
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| 指導可能スケジュール | ||||
| 平日:18時〜23時
土日:応相談 (大学がオンラインの間は午前中や上記時間外での授業も可能です。) |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 バス 自転車 | ||||
| 定期区間 | ||||
| 東西線 落合駅〜早稲田駅 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 | ||||
| 2017年 個別指導教師 高3女子 高2男子 高2女子 を指導(主に英語)
2018〜2019年 家庭教師として、小学5年生の生徒を2年間に渡り全教科指導 |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 趣味はギター、歌、曲作り、サッカー鑑賞(主にイングランドプレミアリーグ)、映画鑑賞、ファッション、絵を描くこと、おわらい、遊戯王、ゲーム(スマブラ)、サブカルチャー、とにかく趣味が多いです！！！
長所は会話を楽しみ、誰とでも信頼関係を築けることです！相手の話を聞くことも自分の話をすることも好きなので、気軽に授業に取り組んでもらえたらなと思います。 |
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| 自己PR | ||||
| 私は自信の受験の経験から、非常に多くのことを学ぶことができました。人間みなさほど元の能力は変わらないと思います(得意不得意はあれど)。マッチョな人は筋トレに時間をかけた人だし、ゲームが上手い人はそれだけやりこんだということだし、頭がいい人はたくさん勉強したからできる、という当然の帰結。ようは何に時間を割いたかでどういう人間かが決まっていくだけなのだと思います。私も、1年間で15ほど偏差値を上げた年がありました。何故それができたかというと、めちゃくちゃ勉強に時間かけて頑張ったからです。本当にそれだけなんです。とはいえ、多くの方が悩むのは、頑張り方だと思います。私は物事を噛み砕いて説明することが得意なので、生徒さんが求めているモチベーションの維持の仕方や、勉強・受験のコツをわかりやすく説明できると思います。是非ともよろしくお願いいたします。
また、発達障害のお子さんへの理解もあります。そういったお子さんへの少しでも手助けになれることがあれば、是非お願いしたいです。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| まずは環境づくり。子どもに勉強させようとしても、させられる勉強のままでは身につくものも身につかない。なぜ、勉強をすることが大切なのかを理解させること。それが1番必要だと思います。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| やはりコミュニケーションだと思います。一見授業と関係の無いような他愛のない話であっても、授業の中でひとクッションおくことで、生徒が“聞いてくれる”先生になることが最も重要だと思われます。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 高校受験 | ||||
| スポコン魂 | ||||
| 大学受験 | ||||
| スポコン魂+これだけやれば大丈夫だろうと自分に自信を持てるだけの努力+周りの人々の支えとその支えへの感謝の心+受験のコツ | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:84145の面接依頼 | ||||