教師ID:84169の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 |
|---|---|---|---|
| 84169 | 2022/12/06 | 男性 | 29歳 |
| 住所 | |||
| 東京都杉並区 | |||
| 最寄駅 | |||
| 東京メトロ 中野富士見町駅 | |||
| 大学 | |||
| 東京大学大学院 理学系研究科 生物科学専攻(修士課程) 卒 | |||
| 大学：2 | |||
| 東京大学 理学部 生物学科 卒 | |||
| 出身高校 | |||
| 桐朋高等学校 | |||
| 出身中学 | |||
| 桐朋中学校 ・出身塾：早稲田アカデミー | |||
| 希望時給 | |||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：3,200円 | |||
| 指導教科 | |||
| 小学生 | |||
| 予習・復習 受験 | |||
| 算数 国語 理科 社会 | |||
| 中学生 | |||
| 受験 | |||
| 英語 数学 国語 理科 | |||
| 高校生 | |||
| 予習・復習 受験 | |||
| 英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 化学 生物 | |||
| その他の生徒属性 | |||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | |||
| オンラインレッスン | |||
| 可能 | |||
| 指導可能な地域 | |||
| 以下各区全域：
中野区・杉並区・世田谷区・目黒区・新宿区・渋谷区 |
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| 指導可能スケジュール | |||
| 前日終日（水曜日17:30〜20:30を除く） | |||
| 交通手段 | |||
| 電車 バス 自転車 | |||
| 指導経歴 | |||
| 家庭教師 塾講師 | |||
| 小5・6 算数・国語・理科・社会 指導期間3年 渋谷教育学園幕張中学校・武蔵中学校・宝仙学園中学校合格
大学4年生 論文の読み方、研究の準備について →東京大学大学院 農学生命科学研究科 合格 |
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| 自分の趣味・性格 | |||
| 私情で仕事ぶりに波が生じないことについては自信があります。また、家庭では第一子として生まれ、一人いる妹の面倒を見続けてきました。そのためか、面倒見の良さに関しては講師問わずご好評をいただいております。
現在はロードバイクや登山などを趣味として嗜んでおりますが、過去には料理やゲームなども趣味としておりました。 |
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| 自己PR | |||
| はじめまして。
以下、実績および、一般的な対面またはオンラ インでの指導のほかに行っている、ユニークで あると思われる指導方法をご紹介します。 事例1 小学5年次での進学塾入塾後のスタート アップを支援、3ヶ月で4教科偏差値30アッ プ、渋谷教育学園幕張中学校・武蔵中学校への 合格をお手伝い 事例2 小学6年・11月に4教科偏差値において 第一志望校に10及ばなかったお子様の同校合 格をお手伝い 事例3 修士課程の入学試験を2か月後に控えた大 学4年生の試験対策をお手伝い・同生徒様は東 京大学大学院に合格 指導方法 １．Excel・Word・PowerPointを利用した 指導（オンライン・対面）および学習の進 捗管理 ２．忙しい生徒様に向けた、書画カメラや上記 を用いたオーダーメイド映像授業の作成・提供 また、具体的な指導におきましては、あらゆ る問題に対応できる基礎を作り上げることを 最重要視させて頂いております。 揺るぎない基礎を作り上げることは簡単では ございませんが、そうであればこそ、力にな れればと存じております。 最後になりますが、皆様からのご連絡を心よ りお待ち申し上げております。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 教え手が諦めず・逃げずに生徒と向き合い、生徒をよく観察し、自分の前で、あるいは先方のご家庭でやる気になった際の状況を再現すること。 | |||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒への敬意と誠実さ。具体的には、人としての基本（遅刻をしないこと、扱う問題や準備等の有言実行など）の徹底、日々の頑張りを認めることなど。 | |||
| 面接を希望の方 | |||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | |||
| ID:84169の面接依頼 | |||