教師ID:85591の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 85591 | 2022/04/21 | 男性 | 31歳 | |
| 住所 | ||||
| 香川県高松市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| ことでん伏石駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 九州工業大学大学院 情報工学府 情報創成工学専攻 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 香川高専 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 公立 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,500円 ●受験：2,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 理科 | ||||
| その他の教科 | ||||
| パソコン プログラミング | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| オンライン指導専門となります。
※ただし、プログラミングの指導をご希望の方については、香川県内であれば最初のセッティングは訪問にて実施可能。 |
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| 指導可能スケジュール | ||||
| 火・木：18:00以降可能
土日：応相談 |
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| 交通手段 | ||||
| 車 バイク | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 | ||||
| 指導歴10年
2021年よりプロ家庭教師として活動中 |
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| 保有資格 | ||||
| 応用情報技術者 | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所：
社会人経験から得た、論理的説明展開能力 人当たりがよい 趣味： 家族旅行、プログラミング |
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| 自己PR | ||||
| 中学生向けの指導、もしくは全年齢に向けたプログラミングの個別指導を実施可能です。
中学生向け指導： 学生時代に2006年から2014年まで中学生向けの個別指導を行っておりました。 より楽しく、より効率よく、より論理的に生徒に理解いただけるよう指導していきます。 やる気が出ない生徒には、より楽しく。より高みを目指す生徒には、よりやりがいを感じてもらうよう モチベーションコントロールを重視した指導を行い、結果につなげます。 プログラミング指導： 学生時代からずっとプログラミング学習を行ってきて、 日立製作所SEを経て現在地元高松でSEとして働いております。 学生時代のプログラミング学習経験とプロSEとしての経験を基に ゼロからプログラミングを始めてみたい方の支援を行えればと考えております。 具体的にはAndroidアプリの開発を環境構築からプログラミング言語学習まで支援し、 最終的にご自身で設計したアプリをStoreにリリースを行えるようになるまで導きます。 プログラミング学習については、最初の環境構築・顔合わせ後はリモート指導も可能です。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 信頼関係です。
信頼関係構築後、この先生が言うならついて行ってみよう。と思わせることが一番のモチベーションにつながると思います。 |
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| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の目線で寄り添うことです。
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| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 高校受験 | ||||
| 勉強する習慣/内申/試験対策 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:85591の面接依頼 | ||||