教師ID:88193の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 88193 | 2023/07/14 | 男性 | 22歳 | |
| 住所 | ||||
| 京都府京都市左京区 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 東武伊勢崎線 境町駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 京都大学 経済学部（理系） 4年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校 ・出身塾：早稲田ゼミ | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：3,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 | ||||
| 算数 国語 理科 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 文系数学 理系数学 現国 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 京都市内であれば可能です。 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 毎日終日可能 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス 自転車 | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所
・コミュニケーション能力、説明能力が高いこと ・数学力が高いこと ・柔軟な時間対応ができること 短所 ・車を所持していないため、あまり遠くまではいけないこと ・受験から丸3年が経過していること 趣味 ・卓球 ・散歩 |
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| 自己PR | ||||
| 自己PRを読んでいただきありがとうございます。
私は2019年に京都大学の経済学部に理系入試を利用して現役合格をしました。現在は休学中のため、群馬での指導が可能となっています。 休学した理由としましては、友人と共に立ち上げた会社での仕事中に過労で倒れてしまったので、その療養として現在は帰省中です。その会社は現在、友人達に任せています。休学期間としては今年度1年間を予定しています。群馬ではすることもないので指導時間に関しては柔軟な対応が可能です。 家庭教師や塾講師として生徒に教えるという経験はございません。慣れないところもございますが、母校や塾の恩師に頼まれ、高校生相手に授業を行うことは何度か経験があります。また、高校時代の部活経験を活かし、中高生のコーチを請け負ったことがあります。ですので中高生を相手に指導するということ自体には慣れているという自負があります。 指導の方針としまして、とことん何故？を大事にしたいと考えています。私自身が勉強する際に大切にしていたものでもあり、それが受験だけでなく人生においても役立つと思ったからです。具体的には、何故その解法を選ぶのか、何故その解法のやり方は正しいのか、という問いかけに対して答えることで、汎用性に優れた知識を得るとともに、独学の質も向上させます。 得意としている教科は数学と英語と現代文です。担当教科やその他の教科について、より多角的なアドバイスが欲しい時は、京大の全学部に知り合いがいる伝手を使うことで柔軟なアドバイスをすることが可能です。 長くなりましたが、ここまで読んでいただきありがとうございました。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 小さくてもいいので、目標を達成してもらい、成功体験を積み重ねること | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 自己開示をきちんと行うこと | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 大学受験 | ||||
| 自分の実力を把握し、それに見合った戦略を考え、適切に実行すること | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:88193の面接依頼 | ||||