教師ID:88591の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 88591 | 2024/01/16 | 男性 | 37歳 | |
| 住所 | ||||
| 高知県高知市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| とさでん路面電車 東新木 | ||||
| 大学 | ||||
| 名古屋大学大学院 工学研究科 結晶材料工学専攻 中退 | ||||
| 大学：2 | ||||
| 高知工業高等専門学校 専攻科 機械電気工学専攻 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 高知工業高等専門学校機械工学科 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 北陵中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：2,200円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 理科 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 数学 理科 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 文系数学 理系数学 物理 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 補習程度の小中高一般科目、工学系専門科目（機械・電 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 場所はオーテピア２回学習スペースのみ | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 火曜日18:45〜19:45 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 自転車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 | ||||
| 【高知高専専攻科時】
個人家庭教師：高専本科男子学生２名（数学・物理・英語）、公立男子中学生１名（全般） 【名古屋大学大学院時】 明光義塾講師：複数名（全般） 個人家庭教師：男子高校生１名（数学） 【社会人以降】 個人家庭教師：私立女子高校生１名（数学・理科）、私立女子中学生１名（数学） |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所：図や具体例を用いての説明ができます
短所：多少お節介が過ぎるかもしれません 趣味：理数専門書の独学 |
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| 自己PR | ||||
| いわゆる理系で県外大学院まで進学しましたが、家庭の事情により修士課程を２年通学したのち中退し、地元である高知で技術専門職として働いています。
現在は長女（ひまわり幼稚園卒、高知小学校）の父親として、彼女と算数や実験・観察を通して遊ぶのが日課となっています。 以前は教師になろうかと考えたこともあるくらいなので、人に教えることは元々好きです。また、自然科学自体が好きで、直近の試験で良い点数を取る瞬発力よりは内容を自分で深く理解できるようになる持久力が重要と考えています。（社会人になって仕事をする上でもそう思います） 子供が徐々に手がかからなくなってきたのを機会に、皆さんのお手伝いができればと思い登録いたしました。 時給や指導方法等については登録の都合上入力していますが、個別にご相談承ります。 ご連絡よろしくお願いいたします。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 問題に取組んでいて躓いたときに単に答えを教えるのではなく、生徒さんが「何が分からないのか」が分かるように一緒になって考える姿勢。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| Q1と同様 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 中学受験 | ||||
| 生徒さんによって違うと思いますので一緒に考えます。 | ||||
| 高校受験 | ||||
| 生徒さんによって違うと思いますので一緒に考えます。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 生徒さんによって違うと思いますので一緒に考えます。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:88591の面接依頼 | ||||