教師ID:88675の詳細データ
<<前のページに戻る教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
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88675 | 2024/04/12 | 女性 | 22歳 | |
住所 | ||||
大阪府箕面市 | ||||
最寄駅 | ||||
阪急北千里駅 | ||||
大学 | ||||
大阪大学 薬学部 薬学科 5年 | ||||
出身高校 | ||||
高松高校 | ||||
出身中学 | ||||
桜町中学校 | ||||
希望時給 | ||||
●予習・復習:2,000円 ●受験:2,500円 | ||||
指導教科 | ||||
小学生 | ||||
予習・復習 | ||||
算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
中学生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
高校生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 文系数学 理系数学 物理 化学 | ||||
オンラインレッスン | ||||
可能 | ||||
指導可能な地域 | ||||
大阪府箕面市、大阪府吹田市、大阪府豊中市
阪急千里線、大阪モノレール、 御堂筋線 箕面萱野駅〜本町駅 |
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指導可能スケジュール | ||||
月・火・木・金:18:00〜22:00迄、土日:応相談 | ||||
交通手段 | ||||
電車 バス 自転車 | ||||
指導経歴 | ||||
塾講師 | ||||
指導経験3年
■2023年度 家庭教師 ・中学3年生、受験指導 ・中学1年生、英語・数学 ・高校3年生、物理・化学 ■2022年度 家庭教師 ・中学2年生、英語・数学 ・中学3年生、受験指導 ■2021年度 個別指導塾 ・高校2年生 英語・数学 |
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保有資格 | ||||
英検準一級(中学1年次取得)
TOEIC 950点(2023年) |
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自分の趣味・性格 | ||||
長所は様々なことに興味を持ち、話題を広げられることです。大学のサークルでベースを弾いており、邦楽から洋楽まで多岐にわたるジャンルを聴きます。また、ゲームや本、漫画なども幅広く触れておりますので、生徒さんとの共通項を見つけるきっかけになればと思います。
短所は大人数が苦手なところです。たくさんの人がいる場は苦手ですが、一対一の対話は得意としておりますので、生徒さんとコミュニケーションをとりつつ勉強計画を進めていければと思います。 |
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自己PR | ||||
指導にあたって、生徒さんが勉強を嫌いにならないこと、勉強を好きになることを第一に考えています。わからないままに無闇に進めていくのではなく、短期的に明確な目標を立てて、そこに向かってどう進んでいけばいいか、ということを考えて指導します。例えば目先の定期テスト、模試など近くの目標を立てて、それまでにどのようなワークをどのページまでやればいいのか、と具体的にわかりやすく指導目標を考えます。少しずつ着実に実力をつけていけるよう、全力でサポートいたします。 | ||||
Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
いつまでに何を終わらせてきてね、という具体的かつ実現可能な計画を立て、それを繰り返して勉強に対する成功体験を積んでもらうことが大切だと思います。膨大な量の宿題を出されては、やる気も失せますし、期限のない宿題も、やる気が起きないと思います。次の指導日までに終わらせられそうな量で、生徒自身の力で解けそうなレベルの問題を自分で解いてもらうことで、「自分で解けた」「期限内に間に合った」という成功体験を重ね、やる気を見出していければと思います。 | ||||
Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
勉強に限らず、生徒さんの好きなもの、普段の学校生活、部活など、雑談も挟みつつ指導を進めていくことが大切だと思います。ただ教えるというだけでなく、親しみやすい先生として生徒さんに思っていただけるよう心がけます。 | ||||
Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
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高校受験 | ||||
定期テストや宿題など、普段の勉強を着実にこなすことが大切と考えます。応用問題が解けるようになることよりも、まずは基礎を固めることが必要ですので、まずは学校のワークや教科書内容を完璧に理解できるようにサポートし、定期試験の点数アップ、そのさきにある志望校合格へと繋げていきたいと思います。 | ||||
大学受験 | ||||
何月までに何を終わらせるのか、という具体的な計画を立てることです。むやみやたらに参考書に手を出すのではなく、特定の参考書を完璧と思うまでやり込むことで着実に実力をつけていくことが大切です。一つ一つの単元について、きちんと問題が解けるまでやり込み、少しずつ参考書のレベルを上げていくことで受験日までに実力を上げていくことができると思います。 | ||||
面接を希望の方 | ||||
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ID:88675の面接依頼 |