教師ID:88767の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 88767 | 2022/07/19 | 男性 | 26歳 | |
| 住所 | ||||
| 新潟県新潟市中央区 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 越後線 新潟駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 大阪大学 基礎工学部 情報科学科 中退 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 大阪の府立高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 大阪の公立中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：2,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 物理 化学 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 英検 英会話 TOEIC TOEFL | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 新潟市、越後線 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 17:00〜21:00
※フリーランスの在宅ワーカーのため、曜日・時間帯の調整は可能でございます。 |
||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 塾講師 | ||||
| 【塾講師アルバイト時代】
大阪府の学習塾で、中高生を中心に（小４から高３）毎年100名以上のお子さまにご指導。 集団形式での指導の経験の方が多いですが、個別形式での指導経験も多数ございます。 オンライン授業の進め方も熟知しており、実際に大阪から東京在住のお子さまへ完全オンラインでご指導させていただいた経験もございます。 また、トップ校を目指す上位クラスから学校の定期テスト等で点数をとるための下位クラスまで担当させていただいておりましたので、お子さまの学習レベル・目標に合わせて指導内容・方法をご提示することが可能です。 【マネジメント時代】 教育系の会社に入社してからは、アルバイト時代同様指導もしつつ、お子さまとの面談や保護者さまとの懇談、アルバイト講師への研修、教材作成等も行っておりました。 【合格実績】 ・大阪府の難関高校（公立・私立） ・関西を中心とする難関大学（京都大学、大阪大学、関西学院大学など） ・英検５、４、３、準２、２、準１、１級 ・定期テスト１科目あたり20点アップ など |
||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 【性格】
基本的に硬派で真面目。理系ということもあってロジカルなタイプですが、関西人ということもあってか何事にも「面白さ」をどこか求めてしまいます。 【趣味】 バックパッカー →リュック一つで海外を一人旅していました。訪問国は東南アジアやインド（３回行きました）、南米（５ヶ月滞在していました）など、20ヶ国以上。もし興味がございましたら海外での生活もお話しできます。 |
||||
| 自己PR | ||||
| 【略歴】
大阪府生まれ、小・中・高・大全て国公立の学校へ。その後、教育系の会社で塾講師として働きつつ、教育系のアプリ開発にも携わる。 2022年、新潟県に移住しフリーランスとして前述の会社の業務を受託するほか、YouTubeの編集など多岐に活動中。 【英語も指導可能な理系】 大学の専門が数学だったほど理系ではございますが、塾講師時代は主に英語を指導していたため、理系科目・英語共に高い質でご指導可能でございます。 【自習の質を高めるご指導】 大学受験の際、学習塾・予備校の利用は英語のみで、理系科目は独学で現役合格できました。そのため、成績向上に必須である「自習の質」をいかに高められるかを追求して勉学に励んでおりました。 ですのでご指導の際は、ただ単にその単元の内容をご教示するだけではなく、お子さまができるだけ苦労することなく、最短距離で目標を達成するための「勉強のやり方」についてもお伝えさせていただきます。 |
||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 【成功体験の積み重ね】
「君ならできるよ！！」と言葉で伝えても、実感はなかなか湧きづらいものです。その言葉よりも、たとえ小さくても「成功した」という「事実」の積み重ねが、お子さまのやる気・自信・成長に繋がると思います。 |
||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 【迎合しすぎない。結果を出す】
お子さまに楽しい授業を展開すること、お子さまの目線に立つことは大切なことだと思います。 しかし、それを過剰に解釈し、あまりにも迎合しすぎると結果は出ず、「この先生は優しくて楽しいだけで成績は伸ばしてくれない。」とお子さまに見抜かれてしまいます。 逆に、結果が出ると「この先生についていこう！」という信頼に繋がると自負しております。 |
||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
||||
| 高校受験 | ||||
| 【勉強の習慣化】
高校受験では学校の内申点の比率が小さくないため、日々コツコツと学習をする習慣を身につけることが大切だと思います。 また、この習慣は大学受験、それ以降にも大いに役立つと確信しております。 |
||||
| 大学受験 | ||||
| 【自習の質を高める】
高校受験に比べて大学受験は科目数が増えるだけでなく、一つ一つの科目の負担も大きくなります。ですので、授業だけ頑張るだけでなく、いかに自宅学習を「効率的に」進めていくかがカギになると思います。 |
||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:88767の面接依頼 | ||||