教師ID:89827の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 89827 | 2023/09/10 | 男性 | 29歳 | |
| 住所 | ||||
| 秋田県秋田市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 秋田駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 秋田大学 教育文化学部 学校教育課程 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 秋田県立本荘高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 由利本荘市立本荘北中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,200円 ●受験：2,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 秋田市 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 応相談・現職の勤務の曜日・時間が変則的なため、それに合わせていただける方だと幸いです。 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 教職 | ||||
| この春、中学２年から指導を開始した女子生徒が秋田市内公立高校に合格、進学いたしました。
また、過去にも県内公立高校への進学実績があります。 |
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| 保有資格 | ||||
| 大型自動車第二種運転免許、準中型自動車運転免許
小学校教諭一種 中学校教諭一種(美術) 中学校教諭第二種(国語) 高等学校教諭第一種(美術) 学校図書館司書教諭 三級知的財産管理技能士 ２級色彩コーディネーター 秋田ふるさと検定２級 語彙読解力検定２級 赤十字ベーシックライフサポーター UCアドバイザー、キットパスアートインストラクター 等 |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 【性格】
明るく素直で誠実な性格だと、以前上司から言われたことがあります。フットワークが軽く、優しい穏やかな性格です。 【趣味】 趣味は読書、創作活動、音楽鑑賞、カラオケ、パソコン、ショッピング、ドライブなどです。 コーヒー、紅茶が好きでよく飲みます。たまに料理をします。 |
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| 自己PR | ||||
| 【学習指導・支援について】
小学校の教員経験があります。 基礎の定着を中心に、優しく分かりやすく丁寧に指導して参ります。 子どもの思いや願いに寄り添う支援を心がけています。 不登校や発達障害、学習障害などの方にも、一人一人に合わせた対応を行い、 必要な知識技能の修得を目指すとともに、 学習習慣の確立などの学びに向かう姿勢を高めたいと思っております。 学習指導はもちろん、進路相談や、面接練習なども承ります。 将来、生徒さん自身が幸せな人生を送るための幅広いサポートができたらと思っています。 【教材について】 学校のワークやご自宅にある教材などを中心とした指導を考えておりますが、ご希望に応じて、生徒さんの学力に合わせた、市販の参考書・問題集等の教材を購入していただき活用することもできます。（※高額な教材費等は一切かかりません）。 【教師からのお願い】 現在、民間企業で働きながら、業務時間外に家庭教師の仕事もしています。 生徒数が増えるとご希望に添えない場合もありますので、指導をご希望の方はお早めにご連絡ください。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 勉強が分かった時の楽しさを知ったり、役に立った経験をしたりすることだと思います。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| どんなときにも、あたたかく共感的に関わりをもつことだと思います。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 中学受験 | ||||
| 問題を繰り返し解いて、解き方を確実にマスターすることだと思います。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:89827の面接依頼 | ||||