教師ID:91778の詳細データ
<<前のページに戻る教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
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91778 | 2024/04/02 | 男性 | 29歳 | |
住所 | ||||
広島県呉市 | ||||
最寄駅 | ||||
呉線新広駅 | ||||
大学 | ||||
広島大学 教育学部 特別支援教育特別専攻科知的障害教育領域コース 卒 | ||||
大学:2 | ||||
龍谷大学 文学部 真宗学科 卒 | ||||
出身高校 | ||||
広島県立広高等学校 | ||||
出身中学 | ||||
呉市立広中央中学校 | ||||
希望時給 | ||||
●予習・復習:2,500円 ●受験:3,000円 | ||||
指導教科 | ||||
小学生 | ||||
予習・復習 | ||||
算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
中学生 | ||||
予習・復習 受験 | ||||
英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
高校生 | ||||
予習・復習 | ||||
現国 日本史 世界史 地理 倫理 現社 政経 小論文 | ||||
その他の教科 | ||||
教員採用試験 | ||||
オンラインレッスン | ||||
可能 | ||||
指導可能な地域 | ||||
広島県呉市、坂町、海田町、府中町、東広島市、広島市南区、東区 | ||||
指導可能スケジュール | ||||
月、火、水、木:18:00以降可能
土日:応相談 |
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交通手段 | ||||
車 | ||||
指導経歴 | ||||
家庭教師 塾講師 教職 | ||||
指導経験 塾講師2年、家庭教師2.5年、教職3年
※教職年数は、中学校での指導をカウントしています。中学校以外には特別支援学校と定時制高校での勤務歴があります。詳細は面談時にお伝えします。 ●2023年度 ・家庭教師、中2、高1の生徒を指導(同年4月〜11月) 【実績】 ・中2の生徒 5教科平均35点アップ ・高1の生徒 英語の模擬試験(進研)にて校内順位大幅アップ ※個人情報保護の観点から、詳細は面談時にお伝えします。 ・同年4月〜3月末(12月〜3月末までは臨時的任用教諭)まで安芸郡内の中学校にて非常勤講師(社会科)として勤務。 ●2020年度 ・家庭教師、中1、中3の生徒を指導(コロナの休校期間中) ・同年6月〜2023年3月末日まで呉市内の中学校にて臨時的任用教諭(社会科)として勤務 ●2019年度 ・家庭教師、中1、高2の生徒を指導 ●2018年度 ・個別指導塾 中1,2 英語、数学 高1 英語 指導期間1年 個別指導Itto ●2017年度(学生時代) ・個別指導塾 中1,2 英語、数学、国語、理科、社会 高3小論文指導(尾道市医師会看護専門学校)指導期間1年 5days ●2016年度(学生時代) ・個別指導塾 中1,2,3 英語、数学、国語、理科、社会 指導期間2年 個別指導Dr.関塾 ※Dr.関塾は京都での指導になります。 |
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自分の趣味・性格 | ||||
長所は、粘り強く最後まで丁寧に指導ができるところです。昨年度、担当させていただいたご家庭さまから「指導が丁寧であり、うちの子も安心して授業が受けられる。指導後のフィードバックも的確で僕らが気付けないところを指摘してくれるから、参考になる。」とお言葉をいただきました。
短所は、優柔不断なところです。 趣味は、読書(本屋さんに行くことも好きです)、ラーメンを食べること、旅行、ドライブ、文房具集め、漫画を読むなどです。 |
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自己PR | ||||
保護者のみなさま,はじめまして。
これまで,私は中学校教諭として主に社会科(特別支援学級担任も経験)を指導してきました。また,昨年度は家庭教師として,中学二年生(公立中)と高校一年生(公立高)の生徒を受け持ち指導させていただきました。 家庭教師として私が提供できる授業及び指導は次の二つです。 @ 生徒に応じたオーダーメイドの授業 A @を踏まえた観察から指導計画の提供 お子様が成績を上げるためには,保護者さまのお力添えも必要です。授業後には,保護者さまと二者面談(10〜15分程度)を行えればと思います。面談では指導方針や計画をともに立て,お子様をチーム(家庭教師とご家庭が協力)として育てていきたいと考えています。 指導の詳細や実績は,個人情報保護等の観点から採用面談にご説明させていただきます。 よろしくお願いします。 |
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Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
チームとして動くことです。
家庭教師、保護者様(ご家庭)と一体化し、生徒の指導にあたることです。保護者様がお子様(生徒)に直接は伝えにくい肯定的なお子様への評価(勉強頑張ってる等)を家庭教師がお子様に伝えます。このことから、お子様が前向きな気持ちになれる環境が作れます。 |
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Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
うそをつかないことだと思います。 | ||||
Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
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高校受験 | ||||
@提出物やレポートなどの課題をやり切る。
→評定を確保するために欠かせないポイントです。 A基礎基本の徹底 →入試問題を分析すると、読解力と基礎の知識が活用できるか?がポイントになっています。応用も大事だと思いますが、小学校の学習内容も踏まえて、基礎が身についていることが大切です。 |
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大学受験 | ||||
@基礎基本の徹底
大学受験の場合、義務教育時代(小中学)の知識が固まった上での勝負になります。基本的な英単語や歴史の語句、古語の基礎を徹底する。その上、自ら学習した内容の類似性や法則、つながりを見つけ出せるか?が勝負になります。 Aプライドを良い意味で捨てられるか? 中学校までの勉強法で通用する部分もあれば、通用しない部分もあります。特に高校受験で第一志望校に入れたら、その時の良いイメージがあり、やり方を変えられないケースがあります。 柔軟に、新しい勉強法を取り入れられるかが鍵です。 ダメならダメなやり方が一個学べたくらいの気持ちで、プライドを捨てられるかが大切です。 |
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面接を希望の方 | ||||
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