教師ID:91886の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 91886 | 2024/04/17 | 男性 | 19歳 | |
| 住所 | ||||
| 愛知県名古屋市千種区吹上 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 鶴舞線 鶴舞駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 名古屋大学 医学部 医学科 1年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 栄光学園 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 栄光学園 ・出身塾：SAPIX | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：3,500円 ●受験：4,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 英検 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 以下の４点のいづれかを満たす地域にて指導可能です
＊（名駅17）名古屋駅ー名古屋大学、（栄17）栄ー名古屋大学 にあるバス停から徒歩15分圏内 ＊名古屋市内 ＊鶴舞線沿線 ＊鶴舞駅から10km圏内 |
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| 指導可能スケジュール | ||||
| 月、火、木:17:00 以降可能
水 :15:00 以降可能 金 :18:00 以降可能 土日 ：終日可能 |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所：実直で誠実な性格、人の長所によく気づくところ
短所：心配性なところ 趣味：映画鑑賞、囲碁 |
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| 自己PR | ||||
| 受験歴 名古屋大学医学部合格
（合格者平均点超え） 東京慈恵会医科大学正規合格 日本医科大学一次合格 （前期合格発表後のため二次試験は受験せず） 共通テスト833点 (うち英語194点、数学198点、国語183点（駿台共通テスト模試にて満点一回）） はじめまして！ 大学受験で培った能力をこれからの受験生に役立てたいと思い応募しました。御子息、御息女と一緒に現状の課題を分析し、課題解決のペースメイクをさせていただきます。 高校時代の得意科目は主に国語、数学、英語でした。指導において大切に思っていることは、生徒と対等でありながらも、尊敬できるような教師としての信頼関係を築くことです。 家では、長男として妹に日頃勉強を教えていました。中学、高校では囲碁部に所属しており、指導した後輩たちとともに全国大会に出場しました。家庭教師の経験はまだありませんが、その中で培った目標設定能力、後輩への指導の経験を生かして、指導に当たらせていただきます。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 現状の課題を一緒に分析して、適切な目標設定を行い、教師が導くこと。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒と教師という協力関係の中でこつこつと小さな課題を達成し、それを地道に積み重ねていくこと。一人ひとりの個性、性格にあったコミュニケーションを丁寧に行うこと。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 中学受験 | ||||
| 継続して机に向かうこと。勉強が楽しいと思えること。 | ||||
| 高校受験 | ||||
| 自分の得意科目、苦手科目がどれかといった大雑把な分析だけでなく、どういった分野、問題形式が弱点なのかに関する詳細な分析を客観的にすること。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 自分の得意科目、苦手科目がどれかといった大雑把な分析だけでなく、どういった分野、問題形式が弱点なのかに関する詳細な分析を客観的にすること。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:91886の面接依頼 | ||||