教師ID:62422の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 62422 | 2018/12/20 | 男性 | 59歳 | |
| 住所 | ||||
| 愛知県一宮市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 名鉄尾西線 奥町駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 名古屋大学 理学部 数学科 卒 | ||||
| 大学:2 | ||||
| 広島大学大学院 理学研究科 数学専攻 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 長野県飯田高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 飯田市鼎中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習:2,500円 ●受験:4,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 | ||||
| 算数 理科 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 文系数学 理系数学 物理 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 大学院受験 研究計画書指導,英語指導 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 一宮市周辺、岐阜市周辺 名鉄線沿線 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 2018年1月中旬以降 曜日は未定 応相談 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 教職 | ||||
| 公立高校 数学科 教諭歴 3年
家庭教師 中1、中2、高1、甲3 指導歴 10年以上 塾講師 中学、高校 5年以上 予備校講師 浪人生(難関医大中心) 現役生 指導歴 5年 |
||||
| 保有資格 | ||||
| 教員免許 高等学校一種(数学) | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 勉強に対しては真剣で厳しいかもしれませんが、それ以外のことに対しては大雑把です。根はひょうきんです。どちらかというと、受験指導向けのタイプです。手取り足取り小学校の先生のように教えるのが苦手で、受験問題を解く中で基礎をしっかりと確認していくタイプの教え方です。大学受験に関しては、今は絶版になってしまいましたが研文書院から出版さ荒れている「大学への巣学」を潰してしまえば基礎は完璧ではないでしょうか。私は受験数学の基礎はこの辺を考えています。 | ||||
| 自己PR | ||||
| あまり派手好きではありませんが、人と同じことをすることは嫌いです。同じことをするにもどこか個性というものを大切にします。
TOHOシネマズで洋画を見るのが休日の楽しみです。 |
||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
| まず,その生徒の何が優れているかを見極め,本人に教えてやること.大概本人は気づいていない.算数でも計算は苦手でも図形になると面白くてやるような生徒は右脳が発達しているわけでここを本人に自覚させる.その他の教科も同じです. | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
| 本音で話をすることです. | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
||||
| 中学受験 | ||||
| ともかく5年生の算数を徹底的にやること.5年の算数に全てがかかっています.四谷大塚の塾用のテキストが最高に良いでしょう.市販の本を見ても良いと感じる本はありません.ともかく算数の頭をつくることです. | ||||
| 高校受験 | ||||
| 標準的な受験問題を大量にこなすこと。量は質にまさる。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 受験の基礎となる数学の力を固めること。分からなくても途中で諦めずにともかく解答まで出すこと。ともかく間違っていても良いから自分の考え方を出し切ることです。また計算を途中でやめないで最後までやることです。この繰り返しの中で実力がついて行きます。過去問はあくまで過去にどのような問題が出題されたかを知るために必要なものであって、基礎無しに過去問で勉強していてもダメでしょう。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:62422の面接依頼 | ||||
