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教師ID:83023の詳細データ

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教師ID 登録日 性別 年齢
83023 2026/01/12 女性 33歳
住所
東京都新宿区横寺町
最寄駅
都営大江戸線 牛込神楽坂駅
大学
学習院大学 経済学部 経営学科 卒
出身高校
学習院女子高等科
出身中学
学習院女子中等科  ・出身塾:栄光ゼミナール
希望時給
●予習・復習:4,500円 ●受験:5,000円
指導教科
小学生
予習・復習 受験
算数 国語 理科 社会 英語
中学生
予習・復習 受験
英語 数学 国語 理科 社会
その他の教科
英検 英会話 TOEIC SPI
オンラインレッスン
可能 
指導可能な地域
新宿駅より30分以内程度
指導可能スケジュール
【2026年1月12日更新】
現在は満員状態ですが、今年度の中学受験が終わり次第生徒さんの入れ替えがありますので、2月にはいくつか空きが出る予定です。
毎度すぐ埋まってしまうため、授業をご希望される方は、なるべくお早めにご連絡下さいませ。
※ご相談や面談のご依頼は、1月から受け付けております。
交通手段
電車 バス 
指導経歴
家庭教師 
【指導経験約9年】
◆2012年〜2016年
小学4年生の中学受験指導 3名
小学生5年生の中学受験指導 6名
小学6年生の中学受験指導 7名
そのうち、塾に通われず完全に家庭教師のみの指導は6件
都立中学、私立中学、特待生での入学等の実績がございます。
その他小学校低学年〜高学年の補習・中学生の補習・受験塾のカバー等多数

◆2020年7月〜2025年現在
中学受験生15名程度
・分数の通分や四則計算、漢字の読みすらできないという状態から約1年で、偏差値は低いがある程度名前の知られた大学附属学校に合格を果たす
・大嫌いだった算数が最終的に一番好きな教科になり、中学では数学が一番の得意科目となる

◆受験終了後も継続して指導を望まれる方が多いため、小学生だけでなく中学生の英・数の指導も多く承っております。

◆TOEICは2025年6月に955点を取得致しましたので、英語に関しては学生の方〜社会人の方まで指導可能です。

◆発達障害や学習障害を抱えているお子様もしっかり指導可能です。
児童養護施設に行き、学習障害や様々な事情のある子供たちに勉強を教えるボランティアを4年間しておりました。
また、ADHD傾向のお子様の中学受験対策を行った経験もございます。(無事付属校に合格を果たしました)
お子様の特性に合った形で指導させて頂きますので、ご安心下さい。
保有資格
TOEIC955点(2025年取得)、英検2級(高校1年次取得)、日商簿記検定2級(大学1年次取得)
自分の趣味・性格
優しいところが一番な長所だと思っております。指導の際にお子様に一番してはいけない事は、解けない/遅いからという理由でイライラしたり怒ったりすることだと思います。お子様のためにならない時に諭す事はしますが、それ以外の理由で怒ることはありません。
自己PR
私立受験の基礎から応用、都立受験、塾の復習や過去問対策、中学生の英数対策など、約9年間、様々な指導をして参りました。
特に【中学受験の指導】にはかなりの自信がございます。

私自身も中学受験を経験しており、青山学院と学習院女子から合格を頂きました。

やる気が出ずに悩んで泣いていたお子様のやる気を引き出し、最短3ヶ月で志望校への特待生での合格に導いたこともございます。


【指導科目に関して】
4教科全て指導可能です。
◆社会などの暗記が苦手というお子様には、楽しく暗記ができる方法を色々と用意しておりますので、そちらを実践して参ります。一から私に教わった生徒は皆「社会面白い!」という境地に達しています笑

◆受験で躓くことの多い算数では、お子様の解く様子を見ながら、何を苦手としているのか、どこで躓いているのかをしっかりと把握し、お子様のレベルに合わせた教え方で進めて参ります。

また算数は、中学受験でも重要ですが、その後の数学の基礎とも呼べる科目です。
訳も分からず難しい問題を解かされることでやる気をなくしたり嫌いになったりするお子様が多いため、解けるようになることはもちろんですが、「算数を好きになってもらう」ことで、その先の数学にも繋がるような指導を心掛けております。

【指導内容に関して】
◆ 集団塾やベテランの家庭教師の授業で発生しがちな「教えてもらったけど難しくて結局分からなかった…」という現象は、私の授業内では絶対に発生させないとお約束いたします。
苦手な単元は易しい言葉で、得意な単元は一歩踏み込んだところまで。その時の状況に合わせて教え方の難易度を変えることで、「分からない」を一つひとつ無くして参ります。
(たとえお子様が「分からない」と口に出せずにいた場合でも、目線や反応だけでほぼ100%把握できますので、ご安心下さい。)

◆受験においては「教材選び」も重要な要素の一つであるため、必要に応じて私の方で、受験勉強でよく使われている教材やお子様の学習のレベルに適した教材をお探し致します。

◆塾の宿題管理のご相談や、「一週間の勉強スケジュール」の作成なども承ります。

◆ ご希望があれば、30分程度を目安として、毎回の指導後にお母様との話し合いのお時間をお取り致します。(別途の料金は頂きません)
受験や志望校についてのお話から日々の勉強面での困りごとまで、何でもお気軽にご相談下さい♫

◆普段のご連絡に関してはメール等になるかと思いますが、当日中のお返事を保証致します。


〜最後に〜
「お子様と親御様のメンタル面までをトータルサポートする」ことが、私の最も得意としている分野です。

受験とメンタルは切っても切れない関係であり、落ち込んだりスランプになったりする時期は誰にでもやって来ます。
成績が上がらないもどかしさ、何時間も机に向かわなければならない苦しさ、避けられない親子間の衝突…小学生という幼い年齢で、様々なことを乗り越えなければなりません。

そのため、「ただ勉強を教えるだけ」の教師ではなく、気持ちの面でも大きな支えとなれるような教師でありたいと思っております。

中学受験は決してゴールではありません。
お子様の未来はその先も続いて行きます。

未来への一歩を踏み出そうとしているお子様の背中を支え、押してあげるのが大人の役割です。
その役割の一端を、ほんの少しだけ、教師である私にも担わせて頂けないでしょうか(*^^*)

指導開始後でも、合わないと感じたら断って頂いて構いません。
何よりも教えることが大好きですので、お子様と一緒に頑張っていけることを楽しみにしております。
Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは?
【解ける喜び】を味わってもらうこと。
理科の計算や算数であれば、ただ方式に当てはめるのではなく、何故そうなるのかを理解させ、自分で解ける楽しみを教えます。
国語の読解は、1人で解かせて答え合わせをするのではなく、要約の練習や思ったことを言葉にさせ、どのように答えを導くのかを発見してもらいます。
社会、理科、国語の暗記項目は、黙々と机に向かうのも大切ですが、それだけで全て覚え切るのはとても大変です。
例えば山脈や川の地図を一緒に作り、質疑応答を繰り返し、一緒に口に出していくことで、覚えることの楽しさがわかってきます。
Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは?
上から目線で話さないこと。
中学受験を経験した身として、生徒と同じ目線で話すこと。
中学受験は、生徒さんにとっても親御さんにとっても、本当に大変なチャレンジです。成績の上下に関わらず、生徒さんは自分なりにとても頑張っているはずです。
そこを理解した上で、悩みを聞いてあげたり、励ましたり、勉強する楽しみを見いだしてあげたりすることが、一番重要なことだと思っています。
それこそが、塾の集団指導では手の届かない大切な部分だと考えます。
Q3
志望校に合格するために大切なことは?
中学受験
【なぜ自分が受験をしたいのか】
を明確にすること。
親に言われたから・周りがしているから という理由では、本当の意味での努力はできません。 なぜ自分がそこに行きたいのかを理解して、だから頑張るんだ!という気持ちになることが、大切だと思います。一方で、私立や都立へ行くことの良さを伝えるなど、いかにやる気を出させるかは、教師や親御さんなど大人の仕事だと思っています。
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