教師ID:88139の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 88139 | 2022/04/26 | 男性 | 20歳 | |
| 住所 | ||||
| 長野県上田市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| しなの鉄道線 上田駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 信州大学 繊維学部 化学材料学科 3年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 私立広尾学園高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 塚越中学校 ・出身塾：SAPIX | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：3,000円 ●受験：4,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 | ||||
| 算数 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 物理 化学 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 英検 危険物取扱者試験 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 上田駅 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 木:18時以降可能
日:終日可能 |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 バス 自転車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 塾講師 | ||||
| 指導経験3年
2020年 個別指導塾､小6〜高3の生徒を指導 高3生徒 中央大学合格 2021年 個別指導塾､中2〜高3の生徒を指導 高3生徒 信州大学合格 |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所:生徒に寄り添った指導､真面目さ
短所:心配性 趣味:昆虫採集 |
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| 自己PR | ||||
| 私自身、小学生の頃は落ちこぼれ生徒でした。
その当時、算数では、足し算や引き算すらもできませんでした。 ですが、小3の頃、ある家庭教師の先生の影響で学習意欲が進展し､今では、信州大学でトップの成績を取ることができています。 私自身過去に勉強を理解できない苦しみを味わっています。 だからこそ、勉強の理解に苦しむ生徒の心情や状況を理解できるのです。 私の強みは､理解力が乏しい生徒にも親身になって向き合えることです。 私と一緒に勉強の楽しさを見出していきませんか？ |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒の立場になって､親身に考えること。
とことん褒めちぎること。 |
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| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 共通認識を得ること。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 高校受験 | ||||
| 受験戦略を立て、それに基づいて勉強計画を練ること。
過去問を通して、学校ごとの出題傾向を分析すること。 苦手科目と得意科目を見つけること。 |
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| 大学受験 | ||||
| 受験戦略を立て、それに基づいて勉強計画を練ること。
過去問を通して､学校ごとの出題傾向を分析すること。 着実に分野ごとの理解を深めること。 |
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| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:88139の面接依頼 | ||||