教師ID:89039の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 89039 | 2022/09/20 | 男性 | 20歳 | |
| 住所 | ||||
| 宮崎県宮崎市学園木花台桜 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| JR 木花駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 宮崎大学 工学部 情報通信工学科 2年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 長崎県立 長崎北高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 長崎市立 滑石中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：1,700円 ●受験：1,900円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 物理 小論文 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| 英会話 TOEIC パソコン | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 宮崎県宮崎市 木花駅〜宮崎駅まで | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 火〜木 18時以降可能
土日 終日可能 |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 | ||||
| 指導経験一年
公立進学校 （高校）合格 |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| ファッションや美容、ゲームまで幅広く趣味の範囲を広げており、生徒さんに親近感を持たせながら指導が可能です。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私は浪人を通じて、学力が伸びない生徒がどこで躓き、どのようにして偏差値を上げるのかを実体験として経験しました。大学入学後には、大学受験での経験をもとに、TOEIC860を取得し、旧帝大への編入試験に合格しました。誰よりも長い間、受験と向き合った私だから分かる受験必勝のマインドとその具体的偏差値飛躍のルートを全力で指導します。
受験だけでなく、小〜高までの授業の補修としての指導も行います。やる気の出ない生徒さんでも、成績の飛躍的向上、難関校への合格を約束します。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 現状の把握、未来の自身の具体的な想像、先延ばしの依存性と怖さ、他責思考の末路、学問への興味、友達との競争、学力アップの楽しさ等 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 性格を十分に理解し、生徒一人一人に寄り添った指導。指導外での趣味の話、学校での悩みに真摯に向き合い、未来ある生徒への尊重を持つこと。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 中学受験 | ||||
| 自己コントロールの難しい小学生は、親御さんとの協力が不可欠。決して抑圧することなく、のびのびと勉強することができる環境作りが大切。 | ||||
| 高校受験 | ||||
| 中学校の受験範囲は少ない上、幼い頃から英才教育を受けた子供が中高一貫校に進む日本では、難易度が高くない。この全体像をいち早く掴み、最短ルートで効率よく勉強することが大切。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 他責思考や環境に頼らない、本人の熱量が大部分を占め、効率性や地頭の良さが次に来る。古い考えとも捉えれれがちな、「誰にも負けてたまるか」という気持ちが大切。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:89039の面接依頼 | ||||