教師ID:89888の詳細データ

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教師ID	登録日	性別	年齢
89888	2026/07/08	男性	25歳
住所
三重県四日市市
最寄駅
北大阪急行桃山台駅阪急豊中駅
大学
大阪国際工科専門職大学工科学部情報工学科中退
出身高校
私立高田中・高等学校 6年コース
出身中学
私立高田中・高等学校 6年コース　・出身塾：eisu
希望時給
●予習・復習：2,500円　●受験：2,500円
指導教科
小学生
予習・復習
算数　国語　理科　社会　英語
中学生
予習・復習　受験
英語　数学　理科
高校生
予習・復習　受験
英語　文系数学　理系数学　物理　生物
指導可能な地域
三重県津市以北愛知県名古屋市周辺
指導可能スケジュール
平日：終日可能土日：終日可能現在は曜日・時間帯問わず可能ですが今後の予定次第で指導可能な時間帯が変わる可能性があります。
交通手段
電車　バス　自転車
指導経歴
家庭教師
現在中学受験を控えた小学6年生を指導中。指導教科は算数・国語。志望校の過去問の分析とそれに応じた効率的な指導が得意です。
自分の趣味・性格
長所は何事にも疑問・興味を持つこと、疑問に思ったことは自分で調べて理解することです。とりわけ科学は面白く段見ているもの利用しているものでもその仕組みを説明できる人はなかなかいません。ですがその仕組み・原理を知れば誰かに説明したいと思うほど面白いものです。そうした魅力を生徒にも伝え今勉強していることが何の役に立つのかを知り前向きになってもらうことを目標としています。短所はサボり癖がなかなか直らないことです。ですがそんな短所も生徒の気持ちに共感できる長所になり得たらと思います。趣味はイラスト、漫画、ゲーム、VOCALOIDで実際に初音ミクや漫画のキャラのイラストを描くことも得意です。特技は新体操をやっていたので宙返りなどアクロバットな運動です。勉強も大事ですがむしろ大人になるほどこうした趣味というのは自分の支えになる大事なアイデンティティになるので遊びでも運動でもできるだけ生徒の趣味にも付き合ってあげられたらなと思います。
自己PR
僕が指導する上で重視していることは教師と生徒の2人だけでなく保護者とも綿密にコミュニケーションを取り三位一体で取り組むことです。多くの場合親の目には子どもの成績という数字しか映ることはなく結果ばかりを要求される子どもはストレスを抱え何事にも消極的になってしまいかねません。子どものやる気のためには両親の協力が必要不可欠です。尊敬に値しない大人の一方的な命令で勉強するほど子どもは従順ではありません。勉強しろと命令するだけで成績が上がれば誰も苦労はしません。子どもに勉強して欲しいと思うのならばまずは自分が必死で勉強しその背中を子どもに見せることが大事です。そうすれば自然と子どもはその背中を追いかけてくれると僕は思います。そして親には子どもの結果ではなく日々の頑張りや成長を褒めて欲しいと思います。こうした部分に深入りできることは家庭教師の特徴の1つであり、しっかりと親子の思いを橋渡しする仕事ができればと考えています。もちろん抽象的な目標だけでなく成績を改善したいという依頼である以上結果で満足して頂くこともまたポリシーとしています。どうしても親の手が届かない専門的な部分は教師としてサポートし結果に結び付けられるよう最善を尽くしますのでどうぞよろしくお願い致します。
Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？
生徒から勉強の苦痛を取り除いてあげることです。勉強が好きと言える人は成績優秀者であっても滅多にいません。『したくもないのに勉強をする意義がわからない』そんな疑問は誰もが通る道だと思います。少なくとも学校と言う場で納得できる勉強の意義も勉強の魅力も教えられることなくただ理不尽に宿題を出され勉強を強要されテストを受けさせられ競わされていては好きになれるはずがありません。まずはそんな理不尽な状況から脱却させることが大事だと思います。勉強においてはその内容が『実際にそれが何の役に立つのか』『日常のどこで使われているのか』『知識を身に付ければ何ができるようになるのか』など学んだ先に得られるものをはぐらかすことなく明確に示してあげることが大事です。本来勉強のモチベーションは大人から与えられる報酬ではありません。自分の好奇心や成長そのものに目を向けるべきです。僕の場合取り分け自然科学が好きなので日常にあふれる科学の魅力を伝えることには自信があります。実際に数学を理解すれば何ができるのか、車や携帯はどうやって動くのか、自分の体の中では何が起こっているのか、こうした魅力を伝えれば無機質な教科書の内容も楽しく思え勉強の苦痛を取り除くことができるはずだと思います。またそのためには教師自身が疑問や好奇心を絶やすことなく学び続けることも大事なことであり、生徒の模範であるには欠かせません。
Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？
今までどんな大人に聞いてもはぐらかされて来た問いに逃げることなく正面から向き合い答えを示してあげることだと思います。『どうして"やりたくもない"勉強をしなければいけないのか』『勉強する意義がわからない』こうした誰もが一度は通るものの納得のいく答えを示してもらえなかった問いから逃げていては教師である意味がありません。理由も説明せずに命令することは家庭教師であっても親であっても許されず、生徒に真摯に向き合い逃げることなく答えを示し尊敬される大人でいることが何より重要なことだと思います。
Q3 志望校に合格するために大切なことは？
中学受験
これは中学受験と中高一貫校を見て来た僕の経験ですが正直なところまだ幼い早期の受験であるほど生まれ持ったIQというべきか地頭のようなものが命運を大きく分けてしまうかと思います。だからと言って高みを目指す生徒や保護者に無理なものは無理だと一蹴してしまっては教師の風上にもおけません。なので理解の難しい事象に取り組み続ける根気強さが重要であり、またその姿勢に寄り添い続ける大人の存在も必要不可欠だと思います。
高校受験
公立高校の受験であれば当然内申点を良くすることが必要になると思います。媚びを売るような表現はあまり好きではありませんが普段の学校生活でも良い成績を維持することや授業や行事でもそれなりに真面目な態度を見せることが必要になってしまいます。もちろん志望校によって試験や面接など重視しているものは違うので自分のやりたいことに忠実になり、それを認めてくれる場を選ぶこともまた大事だと思います。そして公立の試験問題は一律なので難問に強いというよりは正答率の高い基礎や標準問題を確実に落とさない丁寧な立ち回りが重要だと思います。とにかく計算ミスやケアレスミスをせずコツコツと点数を積み上げることで高得点を達成できれば理想です。
大学受験
高校受験までとは比較にならないほどの膨大な勉強量が必要になるのでどんな天才でもまずはそれを終えられるかどうかという根拠強さが大前提です。とにかく量を終わらせなければ話にならず、それ故に早期から学生生活を大学受験にカスタマイズしている中高一貫の進学校は圧倒的な強さを誇ります。既に高3の生徒には厳しい部分がありますが受験勉強の開始が早期であればあるほどアドバンテージになります。ただし1年で大きく化けることも不可能ではないので高みを目指すのであれば絶対に折れないという強い意志を持って下さい。そしてその膨大な暗記を効率的に進める勉強法や定着させる復習のやり方などテクニックが非常に重要になります。特に大学受験は時間との戦いでありやみくもな勉強で努力が結果に表れず受験本番まで時間切れになってしまうことが多いので質と量の掛け算で効率を最大化して必要な知識を身に付けることは必須です。その上で志望校ごとの特色に合わせ過去問に取り組み知識をより使える形に研ぎ澄ませることが必要です。高校受験までとは違い大学ごとに入試科目、入試方式、問題形式などが大きく変わり専門性が高くなるので志望校の分析をしその形式、傾向に合わせることは欠かせません。
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