教師ID:89974の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 89974 | 2026/04/16 | 男性 | 50歳 | |
| 住所 | ||||
| 千葉県千葉市花見川区 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 総武線 新検見川駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 関西大学 工学部 管理工学科 卒 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 私立清風高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 公立 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：2,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 文系数学 理系数学 | ||||
| その他の教科 | ||||
| ITストラテジスト、ITコーディネータ、等 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 千葉市美浜区 千葉市花見川区 千葉市稲毛区 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 土日：応相談 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス 車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 | ||||
| ■2025年度
・家庭教師 小6 算数（中学受験、塾のフォロー、弱点指導） ■2023年度 ・個別指導塾 小3〜高1 数国社（予習・復習） |
||||
| 保有資格 | ||||
| ITストラテジスト,ITコーディネータ,PMP,ビジネス・キャリア検定試験 2級経営戦略スペシャリスト,ビジネス・キャリア検定試験 2級マーケティング | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所は学習計画を立てて、業務を遂行する点です。目標の達成に向けた学習計画策定をご支援いたします。何に躓いているのか、弱点を把握し、強化することで、目標の達成を目指します。ITや経営関係の資格取得を趣味にしています。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 私の得意とする所は、「学習目標を立てて、学習計画を策定し、目標を達成する点」、「弱点を分析し、強化する点」、「算数、数学」の3点です。
私は二人の子供を持つ父親です。子供は中学受験を経て、中高一貫校に入学しています。算数、国語、理科、社会の4科目の受験に対し、親として学習計画を策定し、子供に受験指導を実施いたしました。中学受験に対する保護者様のご苦労やお悩みも分かりますので、お気軽にご相談ください。最後まで諦めないことが大事です。 個別指導塾では、小3〜高1まで様々な生徒に対して、数学、算数、国語、社会を指導いたしました。どこまでは分かっていて、どこから分かっていないのか、生徒の状態を把握し、学習計画を策定します。分かっている部分を少しずつ広げて、生徒の自信とやる気を引き出し、弱点を丁寧に分かりやすく説明することで、学力の向上に繋げます。 私は理系出身であり、算数、数学が得意分野となります。お子様の算数、数学の学習を強化したい、中学受験の算数を強化したい、とお考えの保護者様は、是非ともご検討をお願いします。 |
||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 小さな成功体験を積み重ねて、褒めて、自信を持たせる。
目標を立てて、目標達成に向けた学習計画を作成する。 |
||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の話を傾聴すること。
生徒の思いや考えを汲み取ること。 |
||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
||||
| 中学受験 | ||||
| 【算数】
・「割合と比」、「平面図形」、「和と差」、「数の性質」、「速さ」、「規則性」、「立体図形」、「場合の数」の問題を厳選し、短期間での学力向上を実施。 【算国理社】 ・志望校の入試問題の過去問対策により、志望校の傾向を踏まえた入試対策を実施。 |
||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:89974の面接依頼 | ||||