教師ID:92524の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 92524 | 2026/05/21 | 女性 | 28歳 | |
| 住所 | ||||
| 静岡県静岡市葵区 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| JR東海道線 静岡駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 静岡大学/立教大学大学院 教育学部/文学部 特別支援教育専攻/教育学専攻 修士課程2年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 不二聖心女子学院高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 不二聖心女子学院中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習:3,000円 ●受験:3,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 現国 古典 漢文 生物 倫理 小論文 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 不登校 発達障害 学習障害 に対応可能 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 静岡市全域(駿河区、葵区、清水区)
車でおうかがいします。 オンライン指導は全国から受け付けております。 |
||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 全日:10:00〜22:00 | ||||
| 交通手段 | ||||
| 車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 | ||||
| プロ家庭教師5年目です。
学習意欲が低い、学習障害、不登校、行きしぶり、起立性調節障害、発達障害、中度〜重度知的障害、場面性緘黙のお子さんを中心に、宿題から受験まで指導経験があります。 勉強に限らず、勉強の仕方がわからない、プリントの整理の仕方、人間関係や身だしなみ、親子関係、体調に波がある、集中力が続かないなどのご相談もお受けしております。 家庭教師のかたわら、児童発達支援、放課後デイサービスでの勤務を3年経験しております。主に療育活動、知能検査結果の解析、自立支援計画作成、保護者の方へ療育内容をわかりやすくお伝えすることが業務でした。 個別療育の募集も受け付けております。言葉が遅い、かんしゃく、指さしをしない、多動などがあるお子さんに、感覚統合とペアトレを中心に実施します。 |
||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所は気長で小さなことを喜べるところ、短所はウッカリしているところです。私自身がとてもぽーっとした子どもで、先生になりたい!という夢だけはいっちょ前でした笑
趣味はお絵かき、お料理、編み物、本を読むこと、歌うことです。共通の趣味があれば、休憩時間や療育の時間に一緒にやりましょう♫ |
||||
| 自己PR | ||||
| プロ家庭教師5年目、自発・放デイ勤務経験ありの女性家庭教師です。
お子さんを中心に、身の回りや勉強習慣をオーダーメイドで整えます。宿題から受験まで、感覚統合、ペアトレなどの個別療育も可能です。 ☆お子さんの障害や診断の有無、学校に行けているかどうかは問いません☆ 嫌がる子どもをどうにか医学部へ入れてくれという方よりは、子どものペースに合った学習・療育方法を一緒に探してほしい!という保護者の方に合っていると思います。 子どものことがわからない、向き合うのがイヤになりそうという保護者の方の休息時間にもご活用くださいね。 何よりもまず、楽しく♫お子さんの目がキラキラする時間を過ごしたいと思っています。よろしくお願いします。 |
||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
| その子が楽しいと思える指導をすることです。大人ですら、楽しくないことはつい後回しにしてしまいます。子どもならなおさら、むしろそれが自然な姿だと思います。
大人自身の好き嫌いは一度端に置いて、その子の気持ちそのものに"なって"みると、笑いのツボも勉強のコツも見えてきます。その瞬間、言葉が出ないお子さんでも、障害が重いお子さんでも、不思議とつながれます。その瞬間が大好きで、この仕事をしています♡ |
||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
| 大人同士の人間関係と同じように、嘘をつかないとか、間違えたら謝るとか、約束を守るとか、そういう基本的なこと。先生も人間なので、忘れちゃった、やっちゃった!ということはたまにありますが、それを「まあいいか」と思ったらアウトだと思っています。
どんな障害がある子でも、一見わかっていないように見える事柄でも、"なんにも伝わっていない"はありえないと私は確信しています。どんな子でも、子どもながらに大人の誠実さを見極めているので、信頼に値する先生であることが私の理想です。 |
||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
||||
| 中学受験 | ||||
| 一校落ちて、悔しくて大泣きした思い出です。ダメだった時に後悔しないコツは、100%やりきることだと思います。私は本気でがんばらなかったので、後悔してしまいました。大学受験では絶対本気でいくぞ〜!と、パワーをためました。
女の子だけの学校で静かに学びたいな〜と思って女子校を受けたら、男の子よりうるさい女の子ばかりで、動物園みたい(!!)で驚きました笑 受験への準備がとても遅く、6年生から急に勉強し出したので、辛くて辛くて、よく泣いていました。でも落ち着いてみれば解ける問題ばかりで、勉強も受験も、楽しむ心が一番大切なんだな〜と実感しています。 |
||||
| 高校受験 | ||||
| エスカレーター式だったので経験していません。
生徒さんの受験指導では高校受験が一番多く、なぜか自分の受験より緊張して仕方ありません! 内部進学だった分、内申の上げ方には精通しておりますので、コツコツかせぎたいお子さんには知恵をお貸しします…笑 |
||||
| 大学受験 | ||||
| 特別支援教育を学びたい!という思いが一番にあったので、静岡だと静岡大学一択でした。センターの五教科七科目、国英数、生物基礎、物理基礎、化学、倫理でした。
国語と数学、生物、倫理は大好きで、指導も楽しく、とても得意です。英語は高校の時は好きではなかったのですが、音楽や映画に触れるうちに楽しくなり、大人になってからの方が得意になりました♡ 物理と化学は残念ながら大人になっても得意にならなかったので、他の先生に教えてもらってください(>_<)大学受験のいい所は、ある程度教科を選べるところ、得意なところで点をとって、苦手なところをカバーできることです☆ 中学受験での失敗を活かし、滑り止めも受けず、100%全力でひたむきに努力した良い思い出です。夢だった先生になれて今とても幸せなので、あの時がんばってよかったです♫ |
||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:92524の面接依頼 | ||||
