教師ID:93177の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 93177 | 2026/04/16 | 女性 | 21歳 | |
| 住所 | ||||
| 千葉県成田市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 京成本線 公津の杜駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 国際医療福祉大学 医学部 医学科 4年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 宮城県仙台二華高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 宮城県仙台二華中学 ・出身塾：四谷大塚 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：4,000円 ●受験：5,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 現国 古典 漢文 化学 地理 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 社会人 に対応可能 | ||||
| その他の教科 | ||||
| TOEFL | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 京成本線、都営浅草線、都営新宿線沿いが行きやすいですが、交通費を支給していただければ片道1時間半くらいのところまで対面指導可能です。 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| <オンライン>
月・火・木・金 : 18時〜22時 水 : 応相談 <対面> 金 : 19時〜21時(応相談) 土日: 終日(応相談) |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 | ||||
| オンライン指導経験2年（小6・中1・中3） | ||||
| 保有資格 | ||||
| TOEIC835点(高2)
・TOEFL itp643点(大2) |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 初対面の人とも比較的すぐに打ち解けられる性格、面倒見がいいと言われることが多いです。KPOP・ピアノ・散歩・コスメなどが好きです。最近は、自炊や交換留学受け入れ準備、地域の小学生と遊ぶボランティアを頑張っています。 | ||||
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| 【得意な英語 / 自身の受験失敗を活かした他教科 対面・オンライン指導】
ひとりで勉強していると、自分の進んでる方向が正しいのか不安になったり、間違った努力を続けて結果が出ず嫌になったりしてしまうことが多いと思います。私も高校生の頃そうでした。私の授業では、インプット・アウトプットのどちらかに偏りすぎず、その時間にできるようになりたいことを明確に示します。また、自分ひとりでの学習ではできない、学習相談や疑問点の解消に時間を使いたいと考えています。 学習習慣を作りたい生徒さんや苦手科目を克服したい生徒さんから、得意科目をもっと伸ばしたい生徒さんさんまで、全力で責任を持ってサポートさせていただきます。授業時間外であっても、日頃の問題演習や学校の授業などを通じて生まれた疑問・不安点はどんどん聞いてください。一緒に頑張りましょう！ ＜資格など＞ ・TOEIC835点（高2） ・TOEFLitp643点（大2） (TOEFL990点相当) ・全国統一小学生テスト全国8位 (小6) ・全国統一中学生テスト全国19位 (中3) ・中3Z会アドバンスト模試全国3位 ・ジュニア数学オリンピック北海道東北ブロック優秀賞（中3） ・東大プレ英語112/120点全国3位（他100/120点以上多数） ・駿台ベネッセ記述模試全国3位（1浪） ・山梨大学医学部医学科後期合格（現役） ・共テ現代文・漢文・英語R満点 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| できたところは褒めて、できなかったところはどうしたらできるようになるのか教えること。生徒さんのレベルに合った難易度の問題やテキストなどを選んで、自分で少し高い壁を越えられたという経験を積み重ねること。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 先生が生徒さんにしっかり向き合っていることが伝わるような指導をすること。（生徒さんが持った疑問にはとことん解決するまで答える、先生自身も勉強を続けてより良い指導ができるように工夫するなど） | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 中学受験 | ||||
| 四谷大塚のオンライン講義をとり、小学6年生の夏までは東京の私立中学の受験も視野に入れて勉強していました。志望校判定テストでは常に桜蔭中学をはじめとした難関中学もA判定をとっていました。6年生の夏に、やはり家族3人で暮らす方が良いと思い地元の公立中高一貫校に志望校を切り替え、周りの子たちよりも記述式の適正検査や作文の対策を1年ほど遅れて始めましたが、合格最低点を大きく上回る点数で合格しました。 | ||||
| 高校受験 | ||||
| なし | ||||
| 大学受験 | ||||
| 英語は中学の段階で苦手意識があったため、高1から駿台に通っていました。地方の校舎で生徒の人数が少なかったため、わからないところはとにかく先生に質問して、たくさん添削をしてもらったり、学習の相談に乗ってもらったりしていました。また、高校の図書館にあった洋書を読んだりしているうちに1番得意な科目になっていました。
対照的に、数学や理科は塾に通っておらず、高校の進度も遅かったため、苦手であることに気づいた時には既に高3の夏になっていました。焦って勉強時間を増やしましたが、自分ひとりの力では伸ばし切ることができず、行きたい大学に願書を出すのは諦めました。浪人時代は1年間駿台に通い、数学や物理・化学はできるだけ先生に相談・質問して実力を伸ばし、共通テストでは歴代で3番目に平均点が低かったと言われている回でしたがほぼ9割の806点を取ることができました。医科歯科医前期、千葉医後期は惜しくも不合格でしたが、自分が受けたいと思う大学に出願できる実力をつけられてよかったです。自分の力を過信せず、誰かに頼ることの大切さを学んだ大学受験でした。 |
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