教師ID:93956の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 93956 | 2025/11/17 | 男性 | 19歳 | |
| 住所 | ||||
| 千葉県千葉市美浜区 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 京葉線 海浜幕張駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 早稲田大学 基幹理工学部 学系3 1年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 都内私立高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 私立中学 ・出身塾：日能研 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,500円 ●受験：3,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 理科 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 理科 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 物理 化学 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 に対応可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 山手線、京葉線(東京〜蘇我)、千葉市 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 平日:17時以降
土日:応相談 |
||||
| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 定期区間 | ||||
| 京葉線(海浜幕張駅〜東京)
山手線(東京〜高田馬場) |
||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 趣味: ものづくり、ゴルフ、料理、ギター、ディズニー
趣味 •ものづくり（プログラミングでゲームを作ったり、大学では飛行機製作サークルに所属し、設計や制作に取り組んでいます） •筋トレ（習慣的に取り組み、体力と集中力を鍛えています） •ゴルフ（戦略性や集中力を楽しみながら練習しています） |
||||
| 自己PR | ||||
| 【早稲田大学 基幹理工学部】
中高の成績はオール5・大学でも理系科目オールA+・中学受験出身で、算数・理科〜高校数学・物理・化学まで幅広く指導できます。 「苦手科目の克服」と「理解が深まる説明」が得意で、生徒さんに寄り添いながら一緒に成績を伸ばす指導スタイルです。 中学時代に英語が苦手で偏差値50前後でしたが、高2までに75付近まで伸ばしました。「苦手を克服する学習計画」を立てるのが得意です。 |
||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 「小さな達成感を積み重ねること」だと思います。いきなり難しい問題に挑むよりも、生徒が自分で解けたと実感できる問題を一つひとつ解いていくことで、「できる」という気持ちが芽生え、やる気につながります。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒の気持ちを尊重し、寄り添う姿勢です。わからないところを責めずに、一緒に考えたり工夫を提案したりすることで「この先生なら安心して質問できる」と思ってもらえる関係を大事にしています。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
||||
| 中学受験 | ||||
| 私は算数と理科を武器にしました。特に理科は苦手分野を徹底的に分析し、基本問題を完璧にすることを意識しました。算数は授業で分からなかったことを放置せずに、分かるまで考え抜くことを徹底しました。その結果、成績を安定させることができ、自信を持って本番に臨めました。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| 中学生の頃から英語が苦手で、特に英語の克服に力を注ぎました。大学受験では英語と数学が重要だと考え、中学3年生の頃から自分で計画を立て、両科目を重点的に学習しました。一方で、理科や受験に使わない可能性のある科目については、定期テストレベルを確実に仕上げるよう意識しました。高校2年生以降は理科にも力を入れ、単なる公式の暗記にとどまらず、現象を理解することを重視しました。理解すべき部分と暗記すべき部分を区別して取り組むことで、効率的に学習を進めることができました。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:93956の面接依頼 | ||||