教師ID:94280の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 94280 | 2025/12/01 | 男性 | 21歳 | |
| 住所 | ||||
| 茨城県つくば市天王台 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| つくばエクスプレス線 つくば駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 筑波大学 生命環境学群 生物資源学類 3年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 長野県長野吉田高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 長野市立北部中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：3,000円 ●受験：3,500円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 国語 理科 社会 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 理科 社会 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 化学 生物 現社 政経 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 茨城県つくば市、つくば駅から車で30分以内 | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 平日：大学授業の履修状況により変わるので応相談
土曜日：不可 日曜日：終日可能 |
||||
| 交通手段 | ||||
| 自転車 | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 塾講師 | ||||
| 指導経験2年
2023年度 ・個別指導塾 小5、算数 指導期間半年 常陸進学院（塾名） ・個別指導塾 中2、数学、社会、理科 指導期間1年 常陸進学院（塾名） 2024年度 ・オンライン家庭教師、未就学児（五歳）、指導期間半年 |
||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所
人と話すのが好きで、誰とでもすぐに打ち解けられるところです。勉強が苦手な子でも、まずは話しやすい雰囲気をつくることで「ちょっとやってみようかな」と思ってもらえるよう心がけています。わからなかったことが「わかった！」に変わる瞬間を一緒に喜べるのが、教える中で一番楽しい時間です。 短所 つい生徒と話し込みすぎて時間が過ぎてしまうことがあります。でも、その中でちょっとした苦手や興味のきっかけを見つけられることも多く、結果的に勉強へのやる気につながると感じています。 趣味 美味しいものを食べること。旅行先の名物やおしゃれなカフェでご飯を食べたりするのが好きです。最近は大学の学食を制覇することを目指しています。その中で、自分のお気に入りの学食を見つけたいと思っています。 |
||||
| 自己PR | ||||
| 生徒さんが安心して学べる空気づくりを大切にしながら、理解できるまで一緒に考える指導を心がけています。勉強に苦手意識があっても、ちょっとした会話の中から興味の入口を見つけていくことで、「やってみよう」と思える瞬間を引き出せればと考えています。
また、ただ解き方を教えるのではなく、「なぜこうなるのか」を一緒に整理し、納得して前に進めるようサポートします。わからなかったことがつながっていく感覚を共有しながら、勉強のハードルを下げ、少しずつ自信を積み重ねてもらえるよう寄り添っていきたいです。 |
||||
| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒をやる気にさせるためには、「わかった！」という手応えを積み重ねてもらうことが大切だと考えています。少しの工夫で理解できる瞬間を一緒に作り、小さな成功体験を自信につなげていきます。また、新しいことを知ったときの「おもしろい」という感覚を共有し、勉強を発見の場として感じてもらえるよう意識しています。そうした体験が自然なやる気につながります。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒との信頼関係を築くには、その子に合わせて理解できるまで丁寧につき合う姿勢が大切だと考えています。「わかるまで一緒にやってくれる」という安心感があると、生徒は自然と心を開き、勉強にも前向きになります。小さな疑問にも向き合い、寄り添うことが信頼につながると思います。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
||||
| 高校受験 | ||||
| 学校で習った内容をまず確実に身につけることを徹底しました。その基礎を土台に、気になった点は自分で調べて理解を深め、少しずつ応用力を伸ばしながら受験勉強に取り組みました。 | ||||
| 大学受験 | ||||
| どの科目においても最初に基礎をしっかりと固めました。また、自分に合った勉強法を探しながら演習を繰り返し、効率よく力を伸ばす形を確立して志望校合格に取り組みました。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:94280の面接依頼 | ||||