教師ID:94322の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 94322 | 2026/07/28 | 女性 | 19歳 | |
| 住所 | ||||
| 兵庫県宝塚市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 阪急宝塚線 宝塚駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 大阪大学 基礎工学部 システム科学科 2年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 高槻高校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 高槻中学校 ・出身塾：日能研 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：2,000円 ●受験：2,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 理科 英語 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 理科 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 物理 化学 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 に対応可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 今津線(宝塚駅〜西宮北口駅)、神戸線(西宮北口駅から大阪梅田駅)、宝塚線(宝塚駅〜大阪梅田駅) | ||||
| 指導可能スケジュール | ||||
| 月火水金：16時以降
土：12:00~16:00迄 日：応相談 |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 バス | ||||
| 定期区間 | ||||
| 宝塚線(宝塚駅〜大阪梅田駅) | ||||
| 指導経歴 | ||||
| 塾講師 | ||||
| 2025年度、2026年度
予備校チューター |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所はやる気になればとことん集中して取り組めるところ、短所は優柔不断なところです。趣味はピアノ、ゴルフなどです。 | ||||
| 自己PR | ||||
| 勉強を教えるうえで大切だと思っているのは、生徒さんがどこでつまずいているのかを丁寧に確認しながら進めることだと思います。基礎がしっかり理解できていることが、その後の学習に大きく影響するので、土台を整えることを意識して関わりたいと考えています。
また、生徒さんの性格やペースに合わせて進めることを大切だと考えており、わからないところを気軽に相談できるような雰囲気も積極的に作っていきたいと思っています。 答えを伝えて終わるのではなく、考え方の流れやつまずいた原因を一緒に整理しながら、少しずつ自分で解ける実感を積み重ねてもらえるようにサポートしたいと思っています。 その積み重ねが自信につながり、勉強に向き合う気持ちを前向きにしていけるよう、丁寧に関わっていくつもりです。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒をやる気にさせるには、小さな“分かった”を積み重ねることが大事だと思っています。
基礎から丁寧に理解できるところまで戻って、一緒に解きほぐすことで理解できるという成功体験を作ります。 その上で、生徒のペースや性格に合わせて良いところをきちんと伝え、前向きに取り組める雰囲気を大切にしたいと考えています。 |
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| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 生徒との信頼関係を築く上で大事なのは、まず“ちゃんと話を聞くこと”だと思います。
どこでつまずいているのか、何が不安なのかを丁寧に受け止めることで、この先生なら大丈夫と思ってもらえる土台ができあがると思います。 さらに、できたことはしっかり認め、約束したことは必ず守る。こうした小さな積み重ねが、生徒が安心して質問できる関係につながると考えています。 |
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| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 中学受験 | ||||
| 私は中学受験のとき、理科が苦手で、社会はできなさすぎて途中でやめてしまいました。成績も安定せず落ち込むことが多かったですが、6年生で相性の良い先生に出会ってから状況が一気に変わりました。
基礎から丁寧に教えてくれる先生のおかげで成績が大きく伸び、最後は落ち着いて本番に臨むことができ、志望校に合格しました。 |
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| 大学受験 | ||||
| 大学受験では、理科が一番の得意科目でした。高2から高3に上がるタイミングで「ここから本気でやろう」と気持ちが切り替わり、そこから一気に勉強量が増えました。毎日コツコツ続けたことで成績が安定し、苦手科目も少しずつ補えるようになりました。受験本番も落ち着いて力を出し切ることができ、納得のいく形で受験を終えられました。
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| 面接を希望の方 | ||||
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