教師ID:95006の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 95006 | 2026/05/19 | 男性 | 18歳 | |
| 住所 | ||||
| 青森県弘前市 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 弘前駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 弘前大学 医学部 医学科 1年 | ||||
| 大学：2 | ||||
| 大学 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 青森県立八戸高等学校 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 八戸市立是川中学校 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習：円 ●受験：円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 数学 国語 理科 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 英語 文系数学 理系数学 現国 古典 漢文 物理 化学 日本史 小論文 | ||||
| その他の生徒属性 | ||||
| 浪人生 に対応可能 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 青森県弘前弘前駅
オンラインも可能です |
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| 指導可能スケジュール | ||||
| 平日:21:00以降
土曜:13:00以降 日曜:いつでも |
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| 交通手段 | ||||
| 自転車 | ||||
| 定期区間 | ||||
| 徒歩 | ||||
| 自分の趣味・性格 | ||||
| 私は論理的思考、言語化が得意です。そのため、単なる暗記作業ではなく、勉強の本質を理解して初見の問題にも対応できるよう指導して参ります。
私はよくk-popを聴きます。最近はaespaにはまっています！！ 私は話すことも、人の話を聴くのも大好きなので、生徒の皆さんとたくさん会話をしたいと思っています。 |
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| 自己PR | ||||
| 私はこれまで受験してきた学校に全て合格してきました。最初は英語や数学などの苦手教科に苦しんできました。しかし、勉強のやり方を工夫することで苦手を克服し、目標を達成してきました。そのため、受験対策や苦手克服のノウハウを生徒の皆さまには伝えられると思います。
また、私には指導経験はないのですが、これまで、友人や家族に勉強を教えるなかで、分かりやすく、楽しく教える技術を身につけました。 私は本質理解を一番に大切にしていきます。生徒の「なぜ？」には全力で向き合い、納得してもらえるよう解説します。加えて、受験生だった際に計画的に勉強してきた経験を活かし、皆さまの学習計画の作成にも協力していきます。 謙虚な姿勢で明るく楽しく勉強を教えていきたいと思います！一緒に頑張りましょう！！ |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | ||||
| 生徒の特性を的確に理解し、生徒の目標と現在地を共有すること。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | ||||
| 謙虚な姿勢で対話を重ねていくこと。 | ||||
| Q3 志望校に合格するために大切なことは？ |
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| 高校受験 | ||||
| 苦手の教科を無くせるよう、全ての科目の苦手分野を洗い出し、そこを徹底的に潰すことで高得点を目指しました。
また友人との教え合いを行うことで、モチベーションを維持していました。 |
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| 大学受験 | ||||
| 理科、数学では本質理解を徹底的に行い、公式の背景まで押さえてきました。
古文、漢文、英語に関しては単語、文法を完璧にし、何度も演習を重ねました。 そして何より、継続して高い集中力を発揮するために、学習計画を立て、習慣化することを大切にしてきました。 |
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| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:95006の面接依頼 | ||||