教師ID:95505の詳細データ
<<前のページに戻る| 教師ID | 登録日 | 性別 | 年齢 | |
|---|---|---|---|---|
| 95505 | 2026/10/02 | 女性 | 20歳 | |
| 住所 | ||||
| 埼玉県さいたま市南区 | ||||
| 最寄駅 | ||||
| 京浜東北線 南浦和駅 | ||||
| 大学 | ||||
| 東京科学大学 医学部 医学科 2年 | ||||
| 大学:2 | ||||
| 東京科学大学 医学部 医学科 2年 | ||||
| 出身高校 | ||||
| 私立 | ||||
| 出身中学 | ||||
| 私立 ・出身塾:日能研 | ||||
| 希望時給 | ||||
| ●予習・復習:4,000円 ●受験:5,000円 | ||||
| 指導教科 | ||||
| 小学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 算数 | ||||
| 中学生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 数学 | ||||
| 高校生 | ||||
| 予習・復習 受験 | ||||
| 文系数学 理系数学 物理 | ||||
| オンラインレッスン | ||||
| 可能 | ||||
| 指導可能な地域 | ||||
| 京浜東北線沿い(浦和駅〜赤羽駅まで)
埼玉県さいたま市 |
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| 指導可能スケジュール | ||||
| 平日:18時以降(応相談)
土:15時以降 日:終日(応相談) |
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| 交通手段 | ||||
| 電車 | ||||
| 定期区間 | ||||
| 京浜東北線(浦和駅〜;秋葉原駅)
総武線(秋葉原駅〜御茶ノ水駅) |
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| 指導経歴 | ||||
| 家庭教師 | ||||
| 指導歴1年
・家庭教師、中3、高3の生徒を指導中 |
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| 自分の趣味・性格 | ||||
| 長所
根気強く、生徒が理解できるまで丁寧に教えられることです。また、生徒の様子を見ながら、適切な声かけを意識して指導することができます。 短所 真面目に取り組むあまり、必要以上に考えすぎてしまうことがあります。そのため、状況に応じて柔軟に考えることを意識しています。 趣味 サッカー、フットサル、バスケットボール、卓球など、体を動かすことや球技が好きです。また、幼い頃はゲームもよくしていました。 |
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| 自己PR | ||||
| 小さい頃から理系科目が得意で、理系科目を教えるのも得意です!高校ではよく友人に解き方を教えていました。「わかった!」と言ってもらえるのが嬉しく感じます。また、勉強に躓いている子のためになれたらと思い、家庭教師をしております。
家庭教師や塾のチューターの経験もありますので、問題の解き方の指導のみならず、勉強計画の立て方や勉強習慣の指導も可能です。 ご依頼いただけましたら、勉強が苦手なお子様でも安心して質問できるような、話しやすく温かい雰囲気づくりを大切にしながら、学力向上のお手伝いをさせていただきます。 どうぞよろしくお願いいたします。 |
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| Q1,生徒をやる気にさせるために必要なことは? | ||||
| 低学年の生徒には、シールや小さなご褒美など、目に見える達成感を与えることが効果的だと思います。一方、高学年になるにつれて、単にご褒美を与えるのではなく、学習内容をしっかり理解し、自分の力で問題を解けるようになる喜びを感じてもらうことが、やる気につながると考えます。 | ||||
| Q2,生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | ||||
| 生徒との信頼関係を築くためには、まず生徒の話をよく聞き、一人ひとりの性格や考えを理解しようとする姿勢が重要だと思います。
また、勉強の結果だけでなく、努力や成長した部分を具体的に認めることで、「自分のことを見てくれている」と感じてもらうことも大切です。 さらに、分からないことや間違いを安心して伝えられる環境を作り、教師側も約束を守るなど、一貫した対応をすることで信頼関係につながると考えます。 |
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| Q3 志望校に合格するために大切なことは? |
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| 中学受験 | ||||
| 中学受験では、日々の積み重ねを大切にしていました。
毎日の宿題をきちんとこなし、授業にも集中して出席することを意識していました。目の前の課題に一つずつ取り組み続けることで、少しずつ学力を伸ばし、志望校合格につなげることができたと思います。 |
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| 大学受験 | ||||
| 高校受験では、ただ問題を解くだけでなく、内容をしっかり理解し、核心となる事柄を自分で掴むことを意識して勉強していました。また、私は覚えが悪い方だと思うので、理解したことを確実に定着させるために、非常に多くの問題演習にも取り組みました。ノートが一ヶ月もしないうちに一冊なくなるほど演習量をこなすことで、さまざまな問題に対応できる力を身につけました。 | ||||
| 面接を希望の方 | ||||
| 教師IDをメモしてから下記の面接依頼をクリックしてください。 | ||||
| ID:95505の面接依頼 | ||||
