検索結果の一覧
検索結果：14011件該当 1件〜35件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 91911 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 神戸大学 工学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 兵庫県神戸市灘区篠原中町 阪急神戸線 六甲駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めることと成功体験を積ませること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミニュケーションを取り学習面、生活面共に相手を理解すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91907 | 男性 | 19歳 | 2,300円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岐阜県大垣市 JR東海道線 大垣駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR:大垣~鶴舞 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 1人で勉強していると感じないよう、先生が見てるから大丈夫、というような前向きな声かけをすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| -毎回のコミュニケーション、雑談
-不安や悩みを聴くこと |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91896 | 男性 | 58歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府京都市中京区西ノ京笠殿町 烏丸御池 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒ができない、わからないことを先生側がわかっていなくてはいけないと思います。どこまでわからないのか、どこからわかってのかをわかった上で、できない、わからないことを一緒に解決、理解していこうという姿勢が先生には必要です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教育上不適切な言葉遣いをしないこと。言いたいことが言える雰囲気づくり。また、生徒からの質問や疑問点にはすべて納得いくまで答えることが重要だと思います。
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91895 | 男性 | 18歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学 教養学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都国分寺市 JR中央線 西国分寺駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR中央線（国立駅〜吉祥寺駅）
京王井の頭線（吉祥寺駅〜渋谷駅） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 何のために今習っていることが使えるのか示すことです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| この先生から学びたいと思ってもらうことです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91894 | 女性 | 24歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学 薬学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府京都市南区 JR線 京都駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは仲良くなることが大事だと考えます。
嫌いな先生から教わっても頭の中に入ってくる量は少ないのではないでしょうか。逆に、好きな先生から教わることで、楽しく学習することができると思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 個々のパーソナルスペースを理解することです。
ここまでは入ってきても大丈夫だけど、ここからは足を踏み入れて欲しくないという境界線は個人によって異なります。その境目をいちはやく発見することが重要だと思います。 また、お互いに嘘をつかないことも大切です。そのためには、宿題を出す時には過度に負担にならない量を出すなど、身の回りの小さなことから始めていきます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91893 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京理科大学 理学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都千代田区飯田橋 飯田橋 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91892 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東邦大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 神奈川県川崎市宮前区 東急田園都市線 宮崎台駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 東急田園都市線宮崎台駅〜二子玉川駅
東急大井町線二子玉川駅〜旗の台駅 東急池上線旗の台駅〜蒲田駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| お子様をやる気にさせるために必要な事は、勉強の楽しさを知ってもらうことだとおもいます。
誰しも最初は初心者、いきなり勉強が出来るようになる事はありません。 問題が解けないから勉強がつまらなくなる。 私もそうでした、しかしある時を境に勉強の”わかる”が実感出来てからは勉強が楽しくなり自分から勉強をするようになりました。誰しも勉強が得意になり、学校でいい点数をとる事が出来たら嬉しいのは変わらないと思います。 なので私の授業ではまずはお子様に勉強が”わかる”という事を体感していただけるように、お子様のレベルに合わせた授業を行うことで、勉強に対する苦手意識を克服していただきたいと思います。 むた適度にアイスブレイクを取ることで集中力の低下を無くします。誰しも集中できる時間は限られています。なので、集中が切れる前に適度にアイスブレイクを取ることで、高いパフォーマンス状態を保ったまま勉強をすることが出来るように心がけていきたいと思っています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91891 | 女性 | 27歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 藤田医科大学 医学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県知多市 名鉄常滑線 朝倉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験の積み重ね。
わかる喜びを感じることでどんどん楽しくなっていきます |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 対話とコミュニケーション。
こちらが心を開き真摯に接することで、信頼関係は少しずつ築かれていくものだと考えています |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91890 | 女性 | 18歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 群馬大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 群馬県前橋市東善町 両毛線 駒形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな目標を一緒に決めて、それが達成できたときにたくさん褒めること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションをとること。
勉強のことはもちろんですが、勉強以外の悩みにも一緒に向き合っていきたいです。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91886 | 男性 | 19歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 1年 1 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市千種区吹上 鶴舞線 鶴舞駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 現状の課題を一緒に分析して、適切な目標設定を行い、教師が導くこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒と教師という協力関係の中でこつこつと小さな課題を達成し、それを地道に積み重ねていくこと。一人ひとりの個性、性格にあったコミュニケーションを丁寧に行うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91900 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 中央大学 理工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都豊島区長崎 有楽町線千川駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 有楽町線千川駅から丸の内線後楽園駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 傾聴(生徒と対話をして、相手の考えを理解する) | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションをとり、お互いを理解して、意思を尊重する | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91833 | 男性 | 30歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 日本大学 文理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 神奈川県川崎市中原区 南武線 武蔵新城駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91859 | 女性 | 22歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学 社会安全学部 卒 関西大学大学院 社会安全研究科 修士課程1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府茨木市双葉町 阪急京都本線 茨木市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気を向上するためには、勉強に対するご本人の考えを大切にすることが大事だと思っています。考えを聞いた上で、「やるべきことはしっかりやる！」時には厳しく、「小さなことでもできたら褒める！」を意識して授業しています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 学ぶ側と教える側にキッパリと境界線を引くのではなく、一緒に勉強を進めていくということを大切にしています。
学ぶ側と教える側にキッパリと境界線を引くのではなく、一緒に勉強を進めていくということを大切にしています。 私自身が間違ったときは、清く認め、一緒に復習するくらいの気持ちで授業を進めています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91899 | 女性 | 18歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 近畿大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 兵庫県尼崎市七松町 JR神戸線立花駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 立花駅〜新今宮
新今宮〜金剛 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91736 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都板橋区 都営三田線 志村三丁目駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 都営三田線(志村三丁目駅〜巣鴨駅)
山手線(巣鴨駅〜新宿駅) 総武線(新宿駅〜信濃町駅) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは、コミュニケーションが大切だと思います。ただ教えるだけではなく、どこが苦手なのか、どこでつまづいているのかを明らかにするのは、話してみることが大切です。それによって、生徒様もモチベーションが高められると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| わかりやすい指導だと思います。「この人に教えてもらって安心だな」と思っていただければ必然と信頼関係は生まれると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91878 | 女性 | 19歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛知医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市北区杉村 瀬戸線尼ヶ坂駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ただ宿題を出したり、問題を解いてもらうだけではなくその分野について少しでも興味を持ってもらえるように説明したり、楽しさを感じてもらうことが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強のことだけではなく、日常的な悩みや普段なにをやっているかなど先生という立場ばかりでなく、なんでも話せる人になり打ち解けてもらうことが重要だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 31774 | 男性 | 58歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| (国立）京都工芸繊維大学 工芸学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府寝屋川市 京阪寝屋川市駅 ＪＲ東寝屋川駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| とても簡単な問題でも出来るようになってもらって気分を乗せることです。また少し先の目標設定をすることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 今、一番分からず大変に思っている内容について分かってもらえるように丁寧に工夫をして説明し理解してもらえる中から、尊敬されるようになり信頼をしてもらえるように努めます | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91912 | 男性 | 18歳 | 2,100円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東邦大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都文京区本駒込 三田線千石駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 三田線（千石駅〜三田駅）
浅草線（三田駅〜泉岳寺駅） 京急線（泉岳寺駅〜梅屋敷） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 知識だけでなく、教科の面白さを伝えること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒と沢山コミュニケーションを取り，生徒自身のことを理解する。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91913 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京慈恵会医科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都町田市 小田急線 町田駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 小田急線町田駅〜;都営三田線御成門駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自主性を重んじて、勉強の本質や楽しさを知ってもらう事だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションを積極的に取り、生徒様の話に耳を傾ける事が大切であると思います。また、自身が親身になって生徒様に誠実に向き合う姿勢を持ちつづけることも大切であると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 19448 | 男性 | 45歳 | 3,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 福岡県福岡市城南区 福岡市営地下鉄 七隈駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな成功体験の積み重ね。
簡単な問題からはじめて、「理解できた」「解答できた」という経験を積み重ねていくこと。 そして、その成長に対して、教師や保護者の方が、しっかりとほめることだと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 充実した授業を行うこと。
頑張る生徒には、教師もどこまでも努力を惜しまないという姿勢をみせること。 もちろん、日頃のコミュニケーションが、大前提として必須だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91797 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋工業大学 建築デザイン分野 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市千種区春岡通 桜通線 吹上駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 結果を出させることです。やはり点数が上がったり解ける問題が増えたりすると、うれしいし、自然とやる気が出てくると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 日頃の態度だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 72253 | 男性 | 33歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学大学院 商学研究科 卒 大阪産業大額 経営学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府堺市北区長曽根町 御堂筋線なかもず駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| この先生なら信頼して一緒に楽しく勉強できると思ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずは私が大人ではあるが、話しやすい相手であると知ってもらうことです。親御さんでもなく、先生でもなく、第3の立場として生徒さんと会話をしていくことで、思春期でお悩みのご家庭でも私のお話なら聞いてくれるという状況を作り出し、保護者様の要望も私を通じて伝えられるような環境作りをめざしています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 73831 | 男性 | 65歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 明星大学 人文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都青梅市富岡 青梅駅 河辺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ひとつひとつの問題に対して、解ったという、成功体験がやる気につながってくると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションのあり方。勉強以外のことなど、時には話をしながら、少しずつ築きあげるものだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 70490 | 女性 | 36歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 北海道教育大学函館校 教育学部環境科学専攻 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 青森県八戸市 小中野駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| わからないところがわかる瞬間。楽しいと思わせること。落ち着いた気持ちにすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をすること、楽しいこと嫌なことを分かち合うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86380 | 男性 | 27歳 | 2,730円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋工業大学大学院 社会工学専攻 修士課程3年 名古屋工業大学 工学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市中村区 JR 地下鉄 名鉄 近鉄 あおなみ 名古屋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ●旭丘高校卒(内申オール5)。他の天才の方々とは違い、凡人が成績を伸ばす方法を知ってます。無料体験授業。教員免許あり。プロ活動もしており成績向上に対し間違いなく真剣で、そこは学生教師と100%違います。ですが、学生特有の親しみやすい雰囲気もあります。授業内外で生徒・親御様と会話する中で、生徒に一番合う授業スタイルを分析・補正し続けるのが基本方針です(雑談・堅いスタイル様々)。工学研究が好きで名工大(推薦,名大に次ぐ中部2位の国立難関大)を選び、論文賞受賞(ネット名前記載)、大学も上位2%の成績を修める等、勉強好きなのでその楽しさを伝えたいです。
●3週間以内ならただちに契約終了可。契約書でトラブル対策。経歴は書類証明。ワクチン接種済・消毒して入室。 ●すぐ連絡可。LINE交換は男子高校生のみ。交通費は往復で1000円超過分は私負担。中学受験、兄弟同時、中高一貫、医学部受験、障害・不登校、大学生・院生含め指導経験長いです。数十年の長期指導可。学生時代は委員やキャプテンをやっており生徒の勉強以外の面も考慮。お悩み等詳しくお聞かせ下さい。 ●内容例 ○見直し・凡ミス対策→100%正解できる問題・時間制限下の特訓 ○独学コツ→勉強以外の選択肢が無い環境／調べ方 ○内申稼ぎ→内申1点＝試験2点／副教科(短期記憶)を稼いで推薦 ○実力を最大点にする過去問練習→解く順変えて合格点に／終盤は応用か見直しか？ ○難問の考え方→偶然思いつくの待たずパターンを自ら当てる ○高速暗記→語呂・語源・イメージ ○ADHDなど障害→カタカナ・記号狙い／既読文にマーク等工夫多数 ○広く浅く早い授業→理解だけして学校の説明が分かる目的 ○受験計画(夏休み後伸びる人)→春の先取りの重要性→夏の総復習→模試→弱点潰し：早く全学年分学び、多く本番に似た模試を解いた人が勝つ ○オススメ本提案 ●経歴 ・経験25人：8年 ・教員免許：指導者教育受けてます ・家庭教師会社 ・塾講師 ・最高2ヶ月で模試200点UP ・特別研究員DC1 ●主な実績 ○名古屋大学 ○旭丘高校：私自身も合格 ○東海中学：中学受験 ○愛知高校：私自身も合格 ○名古屋工業大学：私自身も合格 ○名工大大学院：私自身も合格 ○他私自身合格→菊里・名城高校、名城大学 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ●生徒をやる気にさせるために必要なことは？
目標をある程度、一緒に具体的に決め、共有する ●生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ 勉強関連以外でのコミュニケーション(基本指導時間外において) |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85787 | 男性 | 25歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学大学院 理学研究科 修士課程2年 京都大学 理学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府京都市左京区北白川西町 京阪本線 出町柳駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 京阪本線(出町柳駅〜中書島駅)、京阪宇治線(中書島駅〜黄檗駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目指すところまでの道のりが漠然としていると人は目標に向かって行動しづらいと考えています。それらを今日やることレベルまで突き詰めるなど、道がはっきりすればそこに向かって努力できる人は多いと考えています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教師自身が自己開示をし、ひとりの人間として向き合うことが大切だと考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87024 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄名古屋線津新町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の状況、考え方をよく知ること。そして、何よりも少しでもいいから勉強した効果を感じさせること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずこちらが生徒に対しての信頼を寄せること。生徒の気持ちを話をして知ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88535 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 札幌医科大学 医学部 3年 早稲田大学,北海道大学 工学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 北海道石狩市 地下鉄南北線 麻生駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 地下鉄南北線(麻生駅〜大通駅)
地下鉄東西線(大通駅〜二十四軒駅) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 正しいやり方で勉強すれば成績が伸びるということを実感してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 一方方向の指導にならないこと。わからないところがあれば気兼ねなくなんでも質問してください。わかるまでかみくだいて説明します。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91898 | 男性 | 19歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京慈恵会医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都千代田区神田駿河台 総武線 御茶ノ水駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分自身も生徒さんのために精一杯頑張ること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 笑顔、生徒の話をよく聞く | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91152 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県名古屋市瑞穂区 名城線 瑞穂運動場東駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 桜通線 車道駅〜名古屋駅
東山線 名古屋駅〜本山駅 名城線 本山駅〜上前津駅 鶴舞線 上前津駅〜いりなか駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 志望校への憧れ、成績が上がる楽しさ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91304 | 男性 | 25歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 理学系研究科 修士課程2年 東京理科大学 理学部第一部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 神奈川県川崎市高津区 田園都市線 溝の口駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| メリハリをつけること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 相手をある程度知ることが信頼を築く上で大事だと感じます。普段の何気ない会話、特に生徒が気持ちよく話せる話題を提供することが大事だと感じます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91159 | 女性 | 41歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都北区 JR埼京線 北赤羽駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 埼京線JR北赤羽 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験をたくさん積み重ねること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションを取ったり、勉強の面白さを教えること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91023 | 女性 | 21歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 神奈川大学 経営学部 4年 Varna University of Management School of Business and Marketing |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 神奈川県横浜市栄区鍛冶ケ谷 JR京浜東北線 港南台駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 京浜東北線 (港南台駅〜桜木町駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目的をはっきりさせること。
プロセスとしての勉強だということが理解できればやる気も伴うと考えるから。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をよく聞くこと。自分自身に壁を作らないこと。 | |||
| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89651 | 女性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 経済学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 神奈川県横浜市瀬谷区三ツ境 相鉄線三ツ境駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 三ツ境駅から三田駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 難しくて辛い勉強という考えをなくし、学ぶことや何かが出来るようになることの楽しさを伝える。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ラフな会話も混ぜつつ、歳が近いからこそ話せる悩みなども親身に聞く。 | |||
| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90294 | 女性 | 19歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄山田線 江戸橋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを経験させること。勉強を習慣的にすることで、解けなかった問題が解けるようになったり、知識を吸収することの楽しさを知るときが来ると思います。その楽しさを知ってもらうことが大切だと思います。
また、合格後にしたいこと・目標を早期に定めることで、合格へのビジョンが見えやすくなると思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強以外の、生徒の趣味や特技などの話も交えてコミュニケーションをとること。そして自分の受験時の経験談を話すことで信頼感を高めることも重要だと思います。 | |||
| 詳細データの表示 |
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