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検索結果：310件該当 1件〜35件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 83881 | 女性 | 22歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 明治大学 国際日本学部 3年 上智大学 神学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県取手市 常磐線 藤代駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 常磐線（藤代〜東京）
山手線（日暮里〜神田） 中央線（東京〜中野） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めてあげること
自信をつけてあげる |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91918 | 男性 | 18歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市春日 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを理解させること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 打ち解けすぎない関係と適度なコミュニケーションにより築かれる関係性 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89325 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 自治医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 栃木県下野市 宇都宮線 自治医大駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは教師との信頼関係だと思っています。この先生の言ってることなら信じられると思って頂けることが、生徒さんのやる気に繋がっていくと考えていますし、結果的に取り組む意欲が上がることで成績アップにも繋がると感じています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずは目を見て話すこと、生徒さんの話に耳を傾けて頷くこと、会話のトーンを合わせることだと思います。また、私独自の考えですが、どんな時でも生徒さんと同じ目線に立つことだと思います。勉強するときの話す時の目線だけでなく、勉強に向かう姿勢も同じ目線で一緒に問題を解いたりするようにしています。一緒に頑張っているという感覚が生徒さんとの信頼関係に大切だと思っています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81944 | 男性 | 62歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学 農学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 埼玉県さいたま市大宮区 京浜東北線 さいたま新都心駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の面白さを感じてもらえるような授業を心がけることです。
受験勉強は本来つまらないものですが、やり方次第では勉強を面白いと感じてもらえることも可能だと思います。 授業に工夫を凝らして、勉強を面白いと感じてもらえるような授業を進めてゆく方針です。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの話を真剣に聞いてあげること及び嘘をつかないことです。
また、諦めないで努力することの大切さを伝えてあげることも必要です。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83830 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 生命環境学群 卒 航空大学校 パイロット 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府堺市南区 泉北高速鉄道 泉ヶ丘駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 信頼関係を築くこと 勉強をする意味を理解すること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒に対して誠実であること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 37887 | 男性 | 42歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学大学院 経済学研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 栃木県小山市 JR宇都宮線 小山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| １．勉強の中に楽しさを見つけること
→本来ヒトは知的好奇心をもっています．その知的好奇心の充足を目指した取り組みはヒトにとって最も楽しい活動であり，自然とその能力を開花させます． ２．目標をもつこと →将来の目標ができたときに多くのことはある一定の資格を必要とします．その資格取得できる進路を実現するためにはある一定の学力を必要とします．将来自分の可能性を狭めないためにも学力が重要です |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| １．約束事に重きを置くこと．
宿題や時間など．お互いに約束事は破ってはならないということが当たり前になることが第1歩だと考えます． ２．話の傾聴 思春期にありがちの悩み事，成人するとなんてことない悩みでも本人たちにとっては非常に大きなこと．それを，我がことのように耳を傾け１つ１つの悩みを傾聴します |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87549 | 女性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 順天堂大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都墨田区 常磐線 牛久駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91706 | 男性 | 19歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城大学 人文 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県水戸市 水戸駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の視点に立つ
人それぞれなので、特にこれといったものはないと思います |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 35957 | 女性 | 39歳 | 2,600円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学 教養学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県龍ケ崎市佐貫町 常磐線 龍ケ崎市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強って何でするの？勉強は楽しいですか？と最近中学生の生徒さんから聞かれました。当然勉強に遊びのような種類の楽しさはありませんよね。その子には、苦しいことをするなんてすごくいいことじゃない！！修行はいいよ〜的な話をしました。迷ったら、苦しいほうを選ぶ、というのもひとつのいい選択だと思います。これはラジオでガクトが言ってたのですが。そういうストイックな道を進んできた人には素敵なオーラがありますよね。
また、受け持っている社会人の看護学生の方から、学生さんたちに言っといて、今こんなに勉強できるときにしなかったら私みたいになるよ！！というﾒｯｾｰｼﾞを預かりました。仕事をするようになってから夢を持ち、今再び学生として頑張っておられるのですが、とても苦労することが多かったようです。 特に年若い生徒さんたちには、勉強は始まったばかりだ、今の修行時代を超えないとその先の学問の芸術的なすばらしさは分からないのだ、ということだけ知っていただきたいです。実際の夢をかなえるために必要ということもあるでしょうし、勉強を通して鍛えた瞬発力や処理力は様々なコミュニケーションや仕事に生かされると思います。また、今私がまったくの趣味で数学をやっているように、実利と関係のない面白さに気づいてしまうかもしれません。今種をまいておけば。私自身、勉強を楽しいと思えたのはこの二年くらいで、それまでは無我夢中の修行期間でした。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| どんな人間関係にもいえることですが、二者間で、お互いにいい距離感を研究し、自分を見せて、相手が見せてくれるのを待ち、お互いに励ましあって造って行くアートのようなものだと思います。素敵な出会いを楽しみにし、出会ってから育んでいくもの･･･ですね。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88505 | 女性 | 31歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城大学 人文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県水戸市 常磐線 赤塚駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ワクワクする目標や、将来像を描くこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ネットや本に書いてあることをそのまま伝えるのではなく、自分の経験をもとに考えたことをきちんと伝えること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 51634 | 男性 | 60歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 法政大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 千葉県流山市 TX・JR武蔵野線：南流山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 受験勉強への取り組み方、自分自身の管理の仕方を生徒に伝え、あとは生徒主体で動いてもらい、まずは生徒を信用した上で生徒自身の行動に責任を持たせることにより、自然にやる気になるはずです | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| Q1で述べた通り、「必要事項を確認しつつ伝えた後は生徒を信用し、生徒自身の行動に責任を持たせる」ことで、信頼関係を築くことが可能です | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88898 | 男性 | 27歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学 法学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都千代田区 川崎駅・土浦駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 短期的な目標を立て続け、成功体験を積み重ねることでやる気を維持します。結果として大きな目標達成につながると考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教師と生徒という関係以前に、人として信頼されることが重要と考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 23367 | 男性 | 50歳 | 6,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京理科大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県土浦市 常磐線 土浦駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の「欲」をかきたてることです。そのためには「ほめる」→「自信をつける」→「次の目標を立てる」のサイクルが不可欠です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 結果を出させることです。「テストで良い点がとれた」「学校でほめられた」「なんとかがんばれそう」などなど‥ 生徒自身に何かしらリアルに実感してもらえてこそ、信頼・信用につながるものと考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87823 | 男性 | 48歳 | 2,300円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 青山学院大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県水戸市渡里町 常磐線 赤塚駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学ぶ事や、出来なかった事が出来るようになる事は、とても楽しい事だと気づかせる事だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をよく聞くことだと思います。そして親身になってアドバイスをすることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 44409 | 男性 | 61歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 信州大学 工学部 卒 防衛大学校 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市上郷 つくばエクスプレス線 研究学園駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒に尊敬、信頼される教師となり、生徒の努力や成果を認めてあげること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 誠実さが一番。生徒も先生も相手に対して自分の責任を明確にし、それを果たすこと（コミットメント）。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 55244 | 男性 | 43歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 静岡県立大学 国際関係学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県水戸市 常磐線 水戸駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「やりたい」という気持ちだけでなく、
「やらなければいけない」という、 責任や自立の意識を持たせること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| しっかりコミュニケーションをとること。
信賞必罰をはっきりさせること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87669 | 男性 | 25歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学部 3年 東京大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス筑波駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めることだと思います。私は褒めて伸ばすことを目標に指導しておりますので、それによって生徒さんのやる気を出していただこうと考えています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 積極的なコミュニケーションです。これにより、生徒さんの方からも悩みや質問を発言しやすくなり、信頼関係構築に役立つと考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90646 | 女性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 生命環境学群 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市桜 つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「わかる」楽しさや、「知る」喜びを体感させること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒に合わせて、「わかる」まで付き合うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89427 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 自治医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 栃木県下野市 JR 自治医大駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 宇都宮線 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 20226 | 男性 | 47歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城大学 人文学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県水戸市 常磐線 赤塚駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87119 | 女性 | 22歳 | 3,600円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 順天堂大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 千葉県松戸市 常磐線 松戸駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ずばり成功体験です。褒めて伸ばします。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんはもちろんのこと、保護者の方とも信頼関係を築けるよう努力しております。生徒さんに寄り添った指導を提供すること、コミュニケーションや連絡を密に取ることを意識しております。休憩時間がある場合には積極的に、楽しくお話しするようにしています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76556 | 男性 | 41歳 | 3,600円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京理科大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市緑が丘 つくばエクスプレス線 みどりの駅、JR常磐線 牛久駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずはやってみる、の精神が大事です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒・保護者とのコミュニケーションを大事にすること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 32530 | 男性 | 59歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 教育学研究科 卒 東京大学 教育学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市上広岡 つくばエクスプレス線 つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 本人の関心が、どこにあるかを探って、そのなかから、将来の進路を見据えた情報を適宜、提供することであると思っております。本人の関心が、どこにあるかを探って、そのなかから、将来の進路を見据えた情報を適宜、提供することであると思っております。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 本人の関心が、どこにあるかを探って、そのなかから、将来の進路を見据えた情報を適宜、提供することであると思っております。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89024 | 女性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 青山学院大学 文学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県守谷市 つくばエクスプレス 守谷駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| つくばエクスプレス(守谷〜北千住)、千代田線(北千住〜表参道) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは小さな目標を立て、日々できることを増やしていく中で小さな成功体験を積むこと。
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんをしっかりと褒めること、教える側も一緒に頑張ろうというスタンスを見せること。
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91253 | 男性 | 71歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 電気通信大学大学院 電気通信学研究科 卒 電気通信大学 電気通信学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市竹園 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「自分にもできる」という自信 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 「自分にプラスになる」という実感 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91240 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 自治医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 栃木県下野市薬師寺 湘南新宿ライン 自治医大駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは少しでも勉強を楽しいと思ってもらうこと。そして出来なかった事ができる様になることの大切さを実感してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 友達の様な関係性も悪いことではないと思うが、仲良くなった上で適度な距離感をわきまえて接することが重要だと思っています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91222 | 男性 | 29歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京学芸大学大学院 教育学研究科 中退 高崎経済大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県取手市桜ヶ丘 JR常磐線 藤代駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 雑談を交えて指導します！一方的に授業を受けるだけではどうしても飽きてしまいますし、集中力の継続は難しい。よく担当している生徒さんから仰っていただくのは「もう終わり！？」です！勿論雑談だけではなく、その日の授業で「できるようになったこと」を一つでも多く身につけていただくために指導してまいります！ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 会話と対話です！話しやすさ、自己開示、アイスブレイクなどいくつか観点はありますが、何を置いても会話と対話が大切だと考えております！日常の出来事から将来の願いまで多くの会話を積み重ねていく中で少しづつ信頼関係が築かれていくと思っています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91076 | 男性 | 58歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京理科大学 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくばみらい市 つくばエクスプレス線 守谷駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒様にとって簡単なことから始めるのが重要です。最初は宿題を出さず、教師見守りの元、演習(アウトプット)を行っていきます。そうして少しずつでも自信を付けさせ、生徒様の状況を見ながら徐々に独りでやれることを増やしていく(宿題を出す)ようにします。勉強にやる気が起こらない原因は様々ですが、それを生徒目線で一緒に考えていくことが大事です。分かりやすい良い先生なので宿題をやらないといけないな、と生徒様に小さな責任感を持たせる努力が教師側にはあると考えます。
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 公私共々、生徒様側への干渉を極力抑えることです。生徒様側は受け身の立場ですが、その中でも教師は生徒様の意思や意見を見守る姿勢が前提です。この場でも、やはりコミュニケーションは非常に重要で、近くもなく遠くもない距離間を築けることが大事と考えます。もっとも注意する点は、生徒様がだらけてしまうような、教師とのナアナアの関係は避けなければなりません。
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91043 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 茨城大学 工学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県水戸市 常磐線 日立駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 常磐線 日立駅 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 43861 | 男性 | 43歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 基幹理工学部 卒 東京理科大学 理学部第一部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県取手市 常磐線 取手駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88833 | 男性 | 26歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学院 薬科学専攻 卒 慶應義塾大学 薬学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレス みどりの駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を少しでも苦痛に思わないように誘導することが大切だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強以外の会話で、いかに楽しい雰囲気を作れるかだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90998 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 体育専門学群 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市天久保 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を好きになってもらうこと、興味を持ってもらうこと。
生徒さんの性格を理解した上で、生徒さんにあってアプローチをしていくこと。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの得意不得意を的確に把握してあげること。
生徒さんの成長などにいち早く気付いてあげられること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90972 | 女性 | 38歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学大学院 理工学部研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市 つくばエクスプレスつくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは一歩ずつ二人三脚で少しずつできることを増やしていきます。それが少しずつ実感できてくる以外に自信はつく方法はないと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 時間をかけ１つずつ分からなかったことを分かるようにしてあげること。
また、話をたくさん聞くことと自分の話(失敗談)をたくさんすること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89290 | 男性 | 24歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波 生命環境学群 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 千葉県千葉市中央区 つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 同じ目線で考え、言葉を交わすこと。
着実に達成する快感を味わってもらうこと |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 対等なかたちでの対話 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80014 | 女性 | 24歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 医学群 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市天久保 つくばエクスプレス つくば駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 長期的には自分で解けるようになって行く実感やテストの点数が上がるなどの結果が大事だと思いますが、まずは授業が楽しみになるようコミュニケーションをうまく行うことも大事だと思っています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒とのコミュニケーション
親御さんより年が近いからこそのれる相談にのったり、雑談をして親睦を深めていきたいです。 |
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