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検索結果:188件該当 1件〜35件の表示教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
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39837 | 女性 | 36歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
国公立大学 薬学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区 広島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
点数が上がったり、勉強を理解するということ楽しいと思うこと。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
自分のことを考えてくれているんだなとわかってもらうこと。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
90012 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 総合科学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区 山陽本線 天神川駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
山陽本線(広島〜西条) | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
逆算して、漠然としたものから目に見えるもの(あとこれだけやればいいといった次元)へと分解してあげること。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
きっちりと話すこと。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91855 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
京都大学 経済学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市西区 広島電鉄 新井口駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
まずは生徒の話を聞くことです。こちらからいろんなことを言うよりも生徒が何をしたいのかをしっかりと把握することが大切です。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
67809 | 女性 | 56歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
安田女子大学 文学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市安佐南区西原 祇園新橋北駅、下祇園駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
“燃料”を補給する事です。どんなに立派な高級車も、ガソリンが入ってないならただの鉄の塊です。壊れて後ろから押してもらいながら進む姿もカッコよくありません。修理し、ガソリンを入れるなら1人でどんどん走り、追いつけないほどになる事もあります。同様に人も心に燃料がないと動けないでしょう。科学技術がどんなに進歩しても生活スタイルがどんなに変化しても、人が本来必要としていることは大昔から変わっていません。努力してきたことを認めてもらうこと、感謝され必要とされてると感じること、愛され大切にされてると実感すること…。こうした必要が完璧とまではいかなくても、ある程度満たされるだけで、驚くような成果につながることも、よくありました。どんなに補習してもほとんど変わらないのに、愛情と気遣いを示すだけで、点数が倍以上伸びた生徒さんもいらっしゃいました。また、自分が子供だった頃の事を思い出すようにして、自分ならどんな言われ方をされたらやる気になるだろうか、とよく考えて選び抜かれた言葉で話すことも大事だと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
約束を守る事。そして内密の事を明かさないこと。生徒さんと生徒さんの人生を大切にしていることを、生徒さん自身に分かる仕方で、誠意をもって伝えること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
89250 | 女性 | 26歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
四国学院大学 社会学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
岡山県和気郡和気町 山陽本線 和気駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
人は余裕がない時にはなかなか頑張れないと思っています。勉強だけみるのではなく、今悩んでいることを一緒に考えることが大事だと思い、親御さんともお子さんともお話しする時間を大切にしています。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
好きなものや嫌いなことについて話し合って把握すること。いやなことから楽しかったことまでなんでも話せるようになること!そのために、生徒さんだけでなく自分からもいろんな話をできるようにしています。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
90635 | 男性 | 65歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
東京大学大学院 化学工学専攻 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県井口鈴が台 JR山陽線、新井口駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
社会に出たときの基礎学力の重要性を教えること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
82075 | 男性 | 23歳 | 3,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 人間社会科学研究科 修士課程1年 広島大学 教育学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県東広島市西条町寺家 JR寺家駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
まずは生徒さんなりの”勉強の意味”を見つけてもらうことが大切です。ライバルに勝つ、テストで前回よりも良い点を取るなどでもいいですし、夢や将来のためなどでもいいと思います。
また、得意科目をつくれば勉強は楽しくなりますし、苦手科目が無くなれば勉強に臆することも無くなりなります。そのための手助けを教える側の人間がしてあげることで、生徒さんのやる気を引き出せると思います。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒さんの人間性は決して否定しない
質問に丁寧に対応する 言葉遣いに気をつける 問題が解けたときなどは褒めてあげる 熱意をもって指導する |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91783 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 3年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区 南区役所前 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
生徒に信頼してもらう事だと思います | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
波長の合う先生を選んでもらうことが一番重要なのではないかと思います | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91778 | 男性 | 29歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 教育学部 卒 龍谷大学 文学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県呉市 呉線新広駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
チームとして動くことです。
家庭教師、保護者様(ご家庭)と一体化し、生徒の指導にあたることです。保護者様がお子様(生徒)に直接は伝えにくい肯定的なお子様への評価(勉強頑張ってる等)を家庭教師がお子様に伝えます。このことから、お子様が前向きな気持ちになれる環境が作れます。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
うそをつかないことだと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
89370 | 男性 | 20歳 | 3,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 3年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区 山陽本線 広島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強を楽しいと思ってもらうことです。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
承認をすることです。つまらない勉強をしていたら、成績が伸びないのは当たり前です。例えば、生徒様がどんな成績でも、構いません。成績が悪いことは伸びしろばかりだと捉えます。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
65130 | 男性 | 60歳 | 2,400円〜 |
大学・最終学歴 | |||
同志社大学 経済学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県福山市 JR山陽.本線備後赤坂駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
まず目標設定。それに向かって具体的に学習計画を生徒さんと一緒に作っていく。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒さんの秘密は絶対に守る。約束は違えない。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
90537 | 男性 | 19歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 理学部 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県東広島市 山陽線 寺家駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
私はスモールステップでの評価を大切と考えています。受験であってもニガテの克服であっても、最初はそれなりにやる気があることが多いものの、先が見えない不安というものが生徒のやる気を削いでいきます(私自身そうでした。)。目標、道筋を立てて、できるだけその段階でのプラスの評価をしていくことが、やる気を維持することにつながると思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
先生と生徒という関係ではどうしても生徒は肩身が狭いです。一方で友達の関係性であっては勉強が捗らないかもしれません。干渉しすぎず離れ過ぎずの距離感で"教える"よりも"一緒に学ぶ"ことこそが大切に思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91653 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区 広島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
知識と知識を結びつけたり、理屈を理解することで学びを実感すること。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
会話の中で考えを交わすこと。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
88361 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区 広島バス 段原南 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強を嫌々するのではなく自分から進んでできるようになれるようにすることが大切だと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
勉強面で正確に教えることと、勉強外でも色々話をすること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
89462 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 2年 東京大学 理科一類(中途退学) |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区段原4丁目 広島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
できることが増えるにつれてやる気も出てくるので、「できる」という感覚を生徒さんに意識させることが必要だと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒さんの話をよく聞いてあげることで、なにに悩んでいるのかを正確に理解でき信頼関係を築けると考えます。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
55157 | 男性 | 44歳 | 1,980円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島修道大学大学院 法学研究科 卒 広島修道大学 法学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市安佐北区安佐町 くすの木台下バス停、アストラムライン大原駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
やる気にせよ集中力にせよ、実際に物事に取り組む中で自然に生じるものが本物です。勉強に向かう決まった時間があるような環境を作ってあげることが必要だと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
勉強に関することでも、それ以外のことでも、生徒の言葉に耳を傾けるよう心掛けています。その時々に考えている自分の意見や主張をいつでも聞いてくれる相手だと、生徒に確信してもらうことが大事だと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91302 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区 JR天神川駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
やる気を起こすためには目標と達成感が必要だと考えます。〜分まで頑張ろう、または〜問正解しようと目先に簡単なゴールを設定し、その達成感を積み上げていくことで、勉強への苦手意識が減ると思います。これにより勉強に取り組むハードルが下がり、やる気が起きやすくなると考えます。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒に限らず、人と信頼を築くには相手の話をよく聞き、相手の立場になって考えることが大切だと考えます。これを指導に活かすならば、解けなかった問題をただ解説するだけでなく、引っ掛かっている所を会話を重ねる中で明確にして根本的に解決することが必要だと思います。これによって、生徒の目線、生徒のペースで指導でき、信頼関係を築くことができると考えています。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91457 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市中区平野町 広島市電南区役所前駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91388 | 男性 | 34歳 | 5,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
立命館大学 理工学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県廿日市市大野 山陽本線 JR大野浦駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
「できた」を積み重ね、自信をつけること、肯定感を高めることがやる気の一歩だと考えています。そのために本人にとって無理のない勉強であること、適切な演習と量の調節が一番重要だと考えています。
また、「できた」ことにきちんと褒めることが次につながる大きなモチベーションにつながると考えています。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
コミュニケーションをとること、また些細な変化を見逃さないことだと思っています。適切な声掛けと必ずできたことに褒めることは生徒のやる気を引き出すだけでなく、信頼関係を築くうえで重要だと考えます。また、勉強以外の面でも話を重ね、本人の個性を理解することも大切にしています。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91316 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市佐伯区 広島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
一番大切なのは、『分かるって楽しい』と感じてもらうことだと思います!私の指導では、この『分かるって楽しい』をモットーとした、勉強したいと思える授業をしたいと考えています! | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
コミュニケーションをしっかり取って、子どもに共感することだと思います!また、私は色々なことに興味を持っているので、子供の趣味にも共感できます!自分と好きなことが同じだと、コミュニケーションが捗られ、信頼関係に繋がると信じています! | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91216 | 女性 | 27歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
四天王寺大学 教育学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市西区鈴が峰町 新井口駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
寄り添うことと、課題を明確にすること。
・ヒアリングから生徒様と保護者様のニーズを引き出し、それに対しての明確な課題を提示してあげること。 ・生徒様や保護者様の悩みをヒアリングするだけでなく、肯定し、目標と現状の差分の埋め方を伝え、それを一緒に乗り切ろうと伝える姿勢が大切。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
聴くこと。
耳だけで聞かず、耳+目と心で聴く。 さらけ出すこと。 相手のことを知らないのに、自分の悩みを打ち明けてくれるとは思いませんので、私の学生時代や悩み、それについてどう乗り越えてきたなど、自分のことをしっかり知ってもらうことが必要。 楽しむこと。 生徒様の思いの一つ一つを拾い、会話を広げること。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
73767 | 女性 | 52歳 | 2,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島市立大学大学院 国際学研究科 卒 獨協大学 外国語学部 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市安佐南区 可部線 安芸長束駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
英語や英語の世界に興味を持てるように授業をすること、「やったらできる」と、生徒が自信が持てるよう、生徒が「できること」を増やしていくサポートをすること、勉強の仕方を知って、自分で勉強できるようにしていくことだと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
話を聞き、否定しないこと。そして、尋ねられたことには確実に答えていくことだと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91105 | 男性 | 48歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
神戸大学 工学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県福山市新涯町 JR福山駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
先生の熱意です!子供がわからないのは、先生の責任です。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
熱意です。熱意の先に、信頼があります。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91063 | 男性 | 18歳 | 1,900円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島市立大学 情報科学部 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市安佐南区 アストラムライン 大塚駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
86849 | 男性 | 51歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
岡山理科大学 理学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区仁保 仁保一丁目バス停 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
けじめをつけるメリハリのきいた言動、行動だと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
広い知識と教養、そしてコミュニケーション能力と考えます。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
58445 | 男性 | 40歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
関西大学 文学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
山口県岩国市 山陽本線 岩国駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
87345 | 男性 | 61歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
早稲田大学 第二文学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県福山市草戸町 山陽線 福山駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
1.自分はできないんだ、という思い込みを失くさせる
2.できる範囲の内容に注力する 3.〇をたくさんもらう体験を積んでもらう |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
1.生徒のことばをよく聞くこと
2.生徒の能力・学力を正しく把握すること 3.できる範囲の宿題しか出さないこと 4.厳しくすべきところはしっかり注意すること |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
87353 | 男性 | 73歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
山口大学 教育学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区 旭町バス停留所 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
(そのお子さんにあった)コミュニケーン | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
何事も、誠意をもって尽くすこと。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
90891 | 男性 | 61歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
早稲田大学 法学部 中退 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県福山市 山陽線福山駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
いきなりできそうもない目標を設定するのではなく、まずは少し頑張ればできそうな目標を設定し、それができたら次にできそうな目標を設定すること | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
スポーツや部活、ゲームなど、生徒さんと話すことができる話題を見つけてよく話をして仲良くなること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
83819 | 男性 | 27歳 | 4,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 医学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区猿猴橋町 JR、広島電鉄 広島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
目的意識。
報酬や合格後の生活、メリットが勉強を上回ることを意識させる。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
実際に成績が上がること。
また共感と傾聴。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
50084 | 男性 | 38歳 | 2,450円〜 |
大学・最終学歴 | |||
東京大学 法学部 中退 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県福山市 山陽本線福山駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
苦手意識を持たせない。生徒の考え方に合わせた滞りのない教え方。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
まずは結果を出せるかということで、その後に生徒に合わせた付き合い方、やり方が決まります。次に話や感覚を理解してあげられるか。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
84149 | 男性 | 26歳 | 3,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学 歯学部 6年 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市南区西旭町 山陽本線 広島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
分からなかったり出来なかったことが分かった、出来ると感じてもらうこと。
そして成績が伸びて、勉強が楽しいと思ってもらえるようにすることが必要だと思います。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
まず生徒さんの声や考えに耳を傾けてあげること。
相手の考え方を尊重して、自分の考え方を提案していくこと。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
79411 | 男性 | 33歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学大学院 工学府 卒 国立大学 工 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県東広島市 山陽本線寺家駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
テキストをリビングに置く、教科書を開く、一問だけでも解くなど少しづつ勉強に関連することを行ってもらうことを推奨しています。また、直近の試験で成果を出すことで結果がモチベーションになることが多かったです。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒さんの性格を理解すること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
28998 | 男性 | 41歳 | 3,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島修道大学 商学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市西区 山陽本線 西広島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
どんな小さな目標でもいいから将来の夢を想い描かせる事。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
根気強くやる。子供の興味のある事を勉強する。自分の家族の様に接する。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
69015 | 男性 | 33歳 | 1,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
岡山県立大学院 情報系工学専攻 卒 岡山県立大学 情報工学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
広島県広島市安佐北区 可部線 可部駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
可部線 可部駅 | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
目標を持つこと。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
同じ目線で話す事 | |||
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