検索結果の一覧
検索結果：319件該当 1件〜35件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 88758 | 男性 | 22歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪公立大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市城東区新喜多東 JR学研都市線 鴫野駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR鴫野駅〜京橋駅
JR京橋駅〜天王寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 授業の初めや、合間に雑談をしたりして、生徒様の集中力を途切れさせないことで集中力を保ってもらい、また、眠くならないような楽しい授業をしていくことが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒様に心から寄り添ってもらえていると思われるように、誠意を持って授業に取り組むことで、本気で向き合っていくことが重要だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84800 | 女性 | 60歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社女子大学 家政学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市 近鉄橿原神宮前駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の性格に合った指導法をすることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| わかる！と感じさせることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 72670 | 男性 | 34歳 | 6,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学大学院 人間・環境学研究科 卒 京都大学 総合人学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県香芝市 近鉄大阪線 二上駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 努力が結果に結びつくという実感と、目標。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の目線に立つことと、一人前の人として扱うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89551 | 女性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市北区 谷町線 南森町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分から勉強してみたい、と思ってもらうことだと思います。
例えば英語の授業でしたら好きなものについて説明する文章を考えてみたり、実際に作成した文章を音読してみたり。自分の興味に基づいた活動をすると意欲的になりますし、覚えやすいと思います。 私の授業では、生徒の意欲を引き出すきっかけ作りを徹底しておこなうようにしています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| たくさんコミュニケーションをとり、明るく楽しい雰囲気を作ることだと思います。
ただ明るく楽しいだけでなく、勉強するときや集中するときはしっかりする。けじめのある指導をしたいと思います。 年齢が小さい方の場合は、親御さんの励ましや適切な声掛けも大切なので、お話しして本人のやる気を引き出すように協力していただくこともありました。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92299 | 女性 | 39歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市天王寺区上汐３丁目8-2-1102 谷町九丁目 上本町 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89883 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市兵部町 近鉄京都線大和八木駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89496 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県北葛城郡河合町 田原本駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| タイミング、意識づけ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 同じ方向を向くこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 51358 | 男性 | 40歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県有田郡有田川町 藤並 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 情熱 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 信頼 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 45582 | 男性 | 53歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府泉南市 近鉄奈良線 河内小阪駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 40507 | 男性 | 48歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県大和高田市 近鉄南大阪線 高田市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強が嫌いというマイナス思考、喰わず嫌いを治させることが一番だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 些細なことでも、褒めてあげること。できないからといって辛辣な表現をせず、寛大な心で「できないと素直に言える」ことをまずは認めることが大事だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90715 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学 理工学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府東大阪市 石切駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 石切駅〜大和西大寺駅
大和西大寺駅駅〜興戸駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の成績が上がって目に見える成長を実感するのがやはり1番だと考えます。
そのためには勉強のコツやテスト前のスケジュール管理を知ることも大切です！ 特に理系科目は最低限の知識があれば後は本質を理解してイメージ出来るようになれば覚えるべき事は激減します！ もちろん生徒と仲良くコミュニケーションを取って、生徒の状況を考慮し寄り添う事も大切だと考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の話を最後まで聞き重要感を持たせる事が大事だと考えます。
勉強はコツ・やり方を理解するまで孤独で辛い戦いを強いられます。勉強の話ばかりではなく時には相談事や他愛のない話もしながらメリハリをつけて、人として尊敬されるような先生としての行動を心掛けます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76260 | 男性 | 54歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 第一文学部 卒 産業技術短期大学 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 兵庫県西宮市 阪急神戸線 西宮北口駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんが勉強に意欲的になる第一歩は、ほめることです。
塾講師・家庭教師の第一の仕事は生徒さんが勉学に意欲的になり、積極的に取り組むようになる手助けをすることであり、そのために一番大切なことがほめることだと思っています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 質問に対し何度聞かれてもていねいに解説していくこと、そこで生徒さんが理解を示した時にはやはりそこでほめることです。また、授業中は冗談を話が脱線しない程度にしていくこと、そして休み時間は生徒さんと雑談し親しみをもってもらうことが信頼関係を築くうえで大切だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 31774 | 男性 | 58歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| (国立）京都工芸繊維大学 工芸学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府寝屋川市 京阪寝屋川市駅 ＪＲ東寝屋川駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| とても簡単な問題でも出来るようになってもらって気分を乗せることです。また少し先の目標設定をすることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 今、一番分からず大変に思っている内容について分かってもらえるように丁寧に工夫をして説明し理解してもらえる中から、尊敬されるようになり信頼をしてもらえるように努めます | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88496 | 女性 | 23歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪市立大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県奈良市西大寺南町 大和西大寺駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR環状線、近鉄(天王寺駅〜大和西大寺駅) | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89026 | 女性 | 60歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪教育大学大学院 教育学研究科 卒 大谷大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県大和高田市永和町 近鉄大阪線大和高田駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 無 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標・目的をもってもらうこと。
勉強方法を知り、勉強のコツを知ること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| よく話を聞いてあげて、味方になってあげること。
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85658 | 女性 | 25歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 立命館大学 国際経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県宇陀市 近鉄大阪線 榛原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 一回一回の授業がイヤイヤではなく
楽しく勉強させること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション。生徒と話しながら好きなことなどを聞き出し一緒に盛り上がって仲良くなっています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89311 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市小綱町 近鉄線 大和八木駅、JR線畝傍駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 楽しいと思える気持ちと適度な休憩 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いを認め合うこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78502 | 男性 | 63歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学 理学部 卒 名古屋大学 教育学部大学院 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県葛城市當麻 近鉄南大阪線当麻寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できない自分より、できる自分を知ってもらうこと。無限の可能性を知ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 常に生徒の味方であること。生徒の立場を尊重してあげること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84683 | 女性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市 近鉄大阪線 大和八木駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 大和八木駅〜大阪上本町駅区間では、交通費はいただきません。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88271 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府相楽郡精華町 近鉄京都線 高の原駅/近鉄けいはんな線 学研奈良登美ヶ丘駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄京都線、橿原線（高の原〜八木西口） | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82528 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府門真市 京阪本線、大阪モノレール 門真市駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 大阪モノレール 門真市駅〜阪大病院前駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 一人でやらせるのではなく、一緒に勉強しようとすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 積極的に意思疎通をとることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85498 | 男性 | 72歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 基礎工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県奈良市 近鉄けいはんな線 学研奈良登美ケ丘駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 本人の知的好奇心の機微に触れて行く事です。 学校の狭い世界の中で行き詰まっていないか確認しながら、別の考え方のある事を示す事が必要な時もあります。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 指導の中で誠意を感じてもらうしかありません。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92179 | 女性 | 18歳 | 1,400円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西外国語大学 英語キャリア学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県奈良市 近鉄けいはんな線 学研奈良登美ヶ丘駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強は自分の好きな物と組み合わせて行うのが1番やる気が上がると思っているので、生徒の好きな物や趣味に寄り添いながら楽しんでできる工夫をすることが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 約束を守ることを前提として、生徒が質問しやすいようにらずっと勉強させるのではなくちょっとした雑談も混じえながら心を開いてくれるように少しずつ関わっていくのが重要だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 48146 | 女性 | 50歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学大学院 経済学部 卒 関西大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府木津川市 近鉄京都線山田川駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 誰でも出題されるところが分かっていて、試験に向けてコツコツと前以て準備すれば、点数は取れるものだと実感して貰うことです。大多数の子ども達は「勉強がわからない」のではなく、「勉強の仕方、出題される箇所、いつから、どんなペースで始めたらよいかが分からない」のだと思っております。これらをクリアし、コツコツ努力すれば、誰でも点数を取る事ができます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 授業中と授業外でのメリハリをつけることです。授業中はあくまでも師弟ですので、お互いに集中して、敬意を払いながら進めていきます。それ以外の時間は学校のことや世間話などを忌憚なく話しています。今、指導している子ども達も授業が終わるとタメ口でアニメやファッションの話をしてくれます。大笑いして、お母様に「うるさいわ」とお叱りをうけることもあります。そういった雰囲気ですと子ども達も気軽に質問をしてくれるので、子ども達の分からない箇所を把握するのに役にたっています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89406 | 女性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪公立大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市阿倍野区阪南町 地下鉄谷町線 文の里駅、地下鉄御堂筋線 昭和町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ・モチベーションを上げるために長期的な目標と短期的な目標を定める
・立てた目標に対してのスケジュールのプランニングをする |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ・生徒さんと同じ目線になって物事を考える
・生徒さんと親御さんともコミュニケーションをとる |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83149 | 女性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市木原町 大和八木駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 少しでも進歩したら褒めることだと考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 理解できているか、細かく確認し寄り添うことが大切だと考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87230 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良教育大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県吉野郡大淀町 近鉄吉野線 下市口駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 具体的な目標を持ち、そのための計画を具体的に立てること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強の話だけでなく学校での出来事や趣味の話など会話がスムーズにできる環境を作る。ただし勉強をする時は勉強に専念すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90236 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学 文学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県奈良市 近鉄奈良線 新大宮駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 京阪線(出町柳駅〜丹波橋駅) 近鉄京都線(丹波橋駅〜大和西大寺駅) 近鉄奈良線(大和西大寺駅〜新大宮駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 単なる暗記ではなく、体系的な勉強を覚えてもらうことで、自分で分かる楽しさを体験してもらう。
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強、またはそれ以外でも生徒様の悩みを聞き、答えは教えないが、最善のヒントを与える。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92157 | 男性 | 23歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西学院大学 社会学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県橋本市小峰台 南海高野線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ひたすら強引に学習させることではなく、本人ができる範囲の課題量で学習を継続していくことが、最終的なモチベーションにつながると考えております。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教師としての知識量・的確なアドバイス等が信頼につながるのではないかと考えております。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87601 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市 近鉄学園前駅(奈良線) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 色々な方法があると考えています。
興味ー興味をもつとそのことに関する様々な考えが頭に思い浮かび、考えるのが苦にならなくなり、勉強が続きます。 やろうとしていることに関するプラスの観念ー例えば数学で、小さなテストをやって高得点をとる、または数学の問題が解けたことで褒めると数学に対して、自分はやればできるんだというプラスの具体的なイメージがわき、数学に対するモチベーションが高くなります。 目標ー目標を持つととりあえずその目標が終着点となります。その終着点にたどり着くには自分は何をするべきかを考えるようになっていき、自分は今何をするべきかを意識するのでモチベーション向上に繋がります。 これらのことは親御様だけではなく、家庭教師も意欲的にやる必要のあることであると考えています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 距離感を掴むこと、生徒に寄り添うことを前提とした指導をすること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88566 | 男性 | 64歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 近畿大学 理工学部/ 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県橋本市紀見ヶ丘 林間田園都市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まず、指導者を信じて、苦手科目、項目を好きになること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケ−ションの充実。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88728 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市菖蒲町 近鉄京都線橿原神宮前駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功経験をつけさせてあげる。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強面だけでなく、生活面などでもコミュニケーションをとること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90215 | 男性 | 23歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学 工学部 修士課程1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府京都市西京区川島有栖川町 阪急京都本線 桂駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分に合った勉強法を見つけることと、自分が継続・達成できる勉強予定を立てることが大切だと思います。私も勉強法について長年悩み続け色々な方法を試してきました。その経験の中で良かったものなどを中心に紹介していき、生徒がやる気になるような勉強法や勉強予定を探していきたいです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| やはり会話をとることが大切だと思います。いくら説明が正確でも生徒が聞く姿勢を見せてくれなければ、全く生徒の理解に繋がらないということは塾講師時代に大変実感しました。日々の会話の中で生徒の性格を捉え、何でも気軽に相談できるような人でいたいです。
また、解説の正確性ももちろん大事だと思います。生徒の質問に間違いなく答え、信用されるよう努力いたします。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91399 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪公立大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府交野市 学研都市線河内磐船駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 学研都市線(河内磐船〜京橋)
大阪環状線(京橋〜天王寺) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を高く設定する！！
その夢を膨らます！！ 周りの目を気にする！！←結構大事です |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強面だけでなく精神面もサポートする | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 73349 | 男性 | 27歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市石原田町 近鉄線 畝傍御陵前駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんに勉強の面白さというものを知ってもらうことだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 普段からコミュニケーションをしっかりとっていくこと | |||
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