検索結果の一覧
検索結果：79件該当 1件〜35件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 90526 | 男性 | 43歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 富山地鉄大泉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな事からでも良いので成功体験を経験してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の話を傾聴しながらコミュニケーションをしていくこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90516 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 工学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市寺町 西富山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ほめること、勉強の楽しさを伝える | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 対話、実績 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88052 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 高山本線 婦中鵜坂駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気になってもらうには勉強を好きになってもらう必要があると思うのですが、いきなり好きになってもらうのはかなり困難です。ですので、始めは嫌でも勉強をやってもらうことで、テストで点をとれるようになって自信がつき、やれば出来ると気付くことでやる気になってもらえると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強に関係ない生徒さんの趣味などの話でもしっかりと聞くことが大切だと思っています。自分の話を聞いてもらうためには、相手の話をしっかりと聞くのがとても大切だと思っているので、指導中に集中力が切れたとしても、怒ったりせずまたやる気になるまで話を聞いてあげるようにしています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87035 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 高山本線 西富山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験の積み重ね。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 嘘をつかないこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90293 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市寺町 高山本線 西富山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 明確な目標設定をすることだと思います。（受験に合格したい、テストで〇点取りたい、など） | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションを取ることだと思います。
指導の合間に会話をして、良い関係を築いていけたらと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86822 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 高山本線 婦中鵜坂駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90134 | 女性 | 27歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 南富山駅前 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ほめること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 対話。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90135 | 女性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 あいの風とやま鉄道 呉羽駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| なぜ勉強するやる気が起こらないのか、一緒に考えます。
目標を設定し、その目標に向かい、やる気を沸き立たせます。 やる気を起こすスイッチは何か考えて、そのスイッチを押すためにひと押しします。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強等で苦しい時には焦らずに、楽しい時はさらに楽しくなるよう、時には雑談や例えを用いて、温かみを持ちながら、生徒さんが自分から
勉強に向えるよう努めております。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90095 | 男性 | 46歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 日本大学 文理学部 卒 日本大学 文理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県高岡市 高岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな学習変化に気づき、良いことなら、褒めて、保護者と共有して保護者からも誉めてもらい認めてあげること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒と本気でぶつかり、勉強を教えながらも時には冗談言い、メリハリな授業をなるように心がけ、生徒に常に寄り添うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 20703 | 女性 | 51歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県射水市 JR−北陸線小杉駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81610 | 女性 | 48歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 武蔵野美術大学 造形学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県南砺市 城端線 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84157 | 女性 | 42歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社女子大学 生活科学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県射水市 あいの風 小杉駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89077 | 女性 | 28歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学大学院 人文科学研究科 卒 富山大学 人文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県黒部市 黒部駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 普段のコミュニケーション、先生への信頼、自分の現状を把握できていること、目標があること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をしっかりと聞く、人の考えることを真っ向から否定しない。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89799 | 女性 | 18歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京通信大学 社会福祉学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県下新川郡朝日町 泊駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 普段の授業前の雑談 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 対話 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89544 | 男性 | 23歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 医薬保健学域 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県金沢市 JR 金沢駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんの意識を勉強に向けさせることだと思う | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89716 | 女性 | 25歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| ヤマザキ動物看護大学 動物看護学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市婦中町笹倉 高山本線 速星駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験を多く積むことで自分はできる、と自信を持たせること。小さなことから少しずつ！ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 誠実に対応すること、同じ目線で見ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87616 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 富山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学ぶことを楽しいと思えるようにすることです。新しい知識が増えること、解ける問題が増えていくことが自ら学ぼうとする第一歩になると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの「できる」を増やしていくことだと思います。解ける問題が増えることで、自信をもって何事にも取り組めるようになり、それが、信頼関係につながると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 59447 | 男性 | 54歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 富山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| どこで躓いているのかよく聞くこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 良く話しを聞いていく事 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87242 | 男性 | 21歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 市電 粟島駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 根気強く指導することです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 両親のやる気です。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82960 | 男性 | 29歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学大学院 理工学研究科 卒 関西大学 システム理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 富山地方鉄道 不二越駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気が出るまで辛抱強く待ち、多様な情報を提供する | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分ことをよく話し、相手のことをよく聞くこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89456 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市西宮 富山ライトレール線 東岩瀬駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めて伸ばすことだと思います。できたことを褒めて、一瞬でも勉強の天才だと思わせて勉強を楽しいもの、できるものだと信じ込ませることだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 小さな変化に気づくこと。前回できなかったものができたときに、誉めることで成長のサインに気づくことです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79174 | 男性 | 35歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 神奈川大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 あいの風とやま鉄道 富山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できたことに対して褒めること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89354 | 男性 | 24歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市杉谷 呉羽駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89361 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市婦中町 JR高山本線 速星駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 夢や目標です。なりたい理想を見つけることで人は行動することができます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強以外の雑談も交えながら授業を進めることです。気軽に話せるといった関係を作ることが、信頼関係を築く上で重要です。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89232 | 女性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県高岡市和田 高岡やぶなみ駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 現実的で、明確な目標を決めること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション。
人としての最低限のルールを守ること(時間に遅れないなど) |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85715 | 男性 | 23歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市古沢 古沢口 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒様の進路に合わせた指導が大切だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒様のお話をよく聞くことです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89205 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 文学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県下新川郡朝日町沼保 泊駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 泊駅〜滑川駅 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79533 | 女性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 婦中鵜坂駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| その科目の面白さをちょっとでも伝えられれば自然と興味を持ってもらえるのかな、と思う。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 時間を守ること、しっかりと指導することと言った当たり前のことだと思う。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88697 | 女性 | 19歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市五福 富山大学前駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな目標をいくつか作り、一つ一つ達成していく。モチベーションとなる楽しみを作る。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 密なコミュニケーションをとる。自分自身が十分な知識を持つ。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82568 | 女性 | 42歳 | 2,600円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学 教育学部人間環境課程 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 石川県河北郡津幡町 津幡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 取り組めそうな内容の提示、出来る感覚を持つこと。
集中に合わせ、活動内容を変える。 これをしたら休憩、終わりなど、見通しを持てること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をきく、本人のペースを見る。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 49399 | 男性 | 44歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学大学院 電子情報工学専攻 卒 富山大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県射水市高場新町 北陸本線 小杉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強に興味を持たせること。学校の授業が分かると勉強が面白くなるのでやる気が出る。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 何があっても怒らないこと。真摯に接すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75830 | 男性 | 71歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学／富山大学大学院 理学部物理学科卒業／ 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市岩瀬文化町 富山ライトレール競輪場前駅（下車徒歩２分） |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83679 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 工学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 市内電車 富山大学前 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒自身の「理解できた」がやる気に直結すると考えています。
そして、それを促せられるような指導をしていきます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションです。
特に、結果だけでなくその過程を重視します。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87201 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 JR高山本線 西富山駅 |
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| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76714 | 男性 | 44歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢大学大学院 自然科学研究科 卒 金沢大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 富山県富山市 上滝駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 子供本人が、「自分がどうなりたいか、何をできるようになりたいか、どんなことが起こって欲しいか」を考えることが第一です。
私達大人は、それを会話の中で聴き出し、その達成を「手助けする」という姿勢に徹することが大切です。 また、「どんなことで困っているのか、悩んでいることは何か」ということを、相談という形で聴き、その解決法を一緒に考えるのも良いです。 いずれにしても、子供の持つ感情や意思、願望を理解しようとすること、そして、それを尊重しつつ、大人がそれのサポートをすることです。 大人の考え、願望を一方的に押し付けることではありません。 また、大人にとっては「できて当然」だと思うことであったとしても、過去と比べて態度や姿勢、行動が改善したのであれば、細かく認めてあげることです。 「認める」とは、「それでいいんだよ、その行動で間違っていないよ」というメッセージを、直接言葉にして伝えることです。 子供達は、大人、特に親から認められることで、「自分はこれでいいんだ」という認識を持てます。 できていないところは叱られるが、良いところは何も言われない、そんな子供は自分を理解することができません。 自分のことを理解できれば、自分自身でどうなりたいかを考え、目的を持って行動することができます。 これが「やる気」です。 まとめると、子供がやる気になるためには、「私達大人が子供のことをよく知ろうとし、応援し、成長の喜びを分かち合い、子供自身の目的意識を高めること」だと、私は考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| やる気の欄で述べたことが、そのまま信頼を築くことになると思うのですが、やはり「子供のことを理解しようとする」ことが全ての始まりだと考えます。 | |||
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