検索結果の一覧
検索結果：225件該当 36件〜70件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 43780 | 男性 | 55歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 仙山線 国見駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さいことでも、新たにできるようになったことをほめてあげること。授業や自習ごとの目標を設定する。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分の自己紹介から行う。生徒の目線で接する。常に笑顔で接する。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90820 | 女性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北医科薬科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市宮城野区 仙台駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒をやる気にさせるためにはまずきちんと方向性を示すことが大切だと思います。
勉強が苦手な生徒さんであれば、どのように勉強したら良いのかを示します。一方で受験を目指す生徒さんであれば目標から遡って今やるべきことをアドバイスいたします。 勉強の方向性を示した上で、勉強の進め方や問題の解説、スケジュール管理も行います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の目指してることや、不安、気持ちを理解して指導することです。
生徒に信頼してもらうためにはただ問題の解説をしたり、勉強を進めるだけでなく、生徒が考えていることや生活面にも配慮した上で指導していくことが大切だと考えています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84118 | 男性 | 22歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北医科薬科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市宮城野区 仙石線宮城野原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の意味をしること
例えば化学の反応式であれば、その反応は〇〇を作るために使われているといったことを知ればやる気もでます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 嘘やいつわり、隠し事をしない事だと思います。子供はこう言った点で軽んじられることも多い傾向にあると思いますが、その分見抜く力も強いと考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76129 | 男性 | 24歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北医科薬科大学 医学部 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市宮城野区 仙石線 榴ヶ岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強が楽しいと思っていただくことだと思います。勉強は難しく問題を解けないから難しく感じたり、やる気が起きないと思います。ですので、授業の時にできない問題を一緒に解き、その後生徒様一人でも問題を解けるようにサポートすることで「成功体験」を増やすことでができ、勉強に対してやる気を出していただけると思います。また、授業の時にも笑顔で接することや、生徒さんの考えを否定しないことも、生徒様がやる気になるために必要なことの一つだと考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒様との信頼関係を築く上で重要なことは、２つあります。１つ目は相手の考えを否定しないことだと思います。人は考えを否定されるとその人に対して良い印象は持ちません。授業の時にも生徒様がどのように問題を解いたのかなどの考えを否定せずに聞いて、そこから解き方のポイントなどを伝えていきたいと思います。
重要なことの２つ目には、コミュニケーションを多く取ることだと思います。相手のことをよく知ることや、どのような声がけをすると生徒さんのやる気が出るかについてコミュニケーションを取りながら生徒様に合わせていきたいと思います。また、オンライン指導の時には対面で授業をするよりもコミュニケーションを取ることが難しいですが、今年度から多くの生徒様の指導をオンラインでも行ってきましたので、安心していただければと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86983 | 男性 | 21歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 教育学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 国際センター駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんの視点から指導を行うこと。生徒さんと先生の温度感を合わせることで、生徒さんがモチベーションを保ちながら勉強に取り組めるようになると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんのお話を積極的に聞くこと。また生徒さんの家族からも相談やアドバイスをいただくこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87015 | 男性 | 35歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 基礎工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府河内長野市 上熊谷駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 41464 | 男性 | 48歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京国際大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県石巻市 仙石線陸前山下駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「分かりやすい指導」「これを続けていけば成績が上がる」という明るい見通し | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 「しっかりした指導」と「適度な雑談」 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81951 | 男性 | 22歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 南北線北四番丁駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強へのモチベーション
モチベーションを持ってもらうために私ならばこう言います。 人生は全て勉強。 こういうと真面目に聞こえるけど、例えば スポーツの上手くなる方法を学ぶことだっ て勉強だし、なんならゲームの上手くなる 方法を学ぶことだって勉強。 どうやれば記憶できるか、どうすれば論理 的な考え方ができるか、そういうことを学 んでおくと、さっき言ったようなスポーツ やゲームにも有利になる。 じゃあどう学ぶか。 それが今やっている勉強。 英単語の暗記はどうやれば記憶すればいい かを学べるし、数学はどうすれば論理的な 考え方ができるかが学べる。 そういうために勉強するんです。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の答えをただ丸する、ただバツすると
いうのではなく、生徒の答えに対して逐一 「こういう考え方がすごい」と言ったコメ ントをし、褒めてあげることだと思います 。 先生が指導マシーンではないということを 認識してもらえば、信頼が生まれると思い ます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79834 | 男性 | 24歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 理学部 卒 東北大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都武蔵野市 中央線 三鷹駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR中央線・山手線 三鷹駅〜有楽町駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 強制的に厳しく勉強をさせるのではなく、寄り添いながら出来ることから少しづつやらせていくこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の意向や気持ちを考えない、一方的な指導をしないこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85855 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 工学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市泉区南光台 仙台市営南北線 旭ヶ丘駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 周りとの競争心をつける
気が向いた時に一気にやる 意味のないことはやりたいと思わないので、具体的に勉強したらどんな事が起きるかを示す(高卒と大卒における生涯賃金の格差、就職率等)。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79032 | 男性 | 24歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 南北線 北四番町 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| とにかく勉強に関わらずとも会話すること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 37075 | 男性 | 40歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 仙山線 陸前落合駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 出来るもの、解けるもの、正解するものを増やすこと。
勉強嫌いであっても、勉強しなければいけないことは、漠然と感じています。 自分ができることを実感すれば、時間の長短はあれど、誰しもが勉強するようになります。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 良いものは良い。
ダメなものはダメ。 ただし、その時点での生徒の実態、状況に適したものを必要なタイミングで、聞き入れられる言葉で伝えることだと考えます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86117 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区柏木 東西線 国際センター駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学習の時間を楽しいものにすること。また、学習を習慣化しておくこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒とのコミュニケーションを活発に行うこと。生徒が話すことをしっかりと聞くことが大切だと考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90675 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 工学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区柏木一丁目 地下鉄南北線 北四番丁駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 正しい勉強法で成績の伸ばして成功体験をすること
自分が何のために勉強しているか明確にすること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分の体験から生徒一人一人に親身になって接すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74587 | 男性 | 47歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学大学院 法務学府 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市若林区 地下鉄東西線 連坊駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自身が持っている可能性に気付かせることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 真剣勝負をすることです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87406 | 男性 | 24歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学大学院 工学研究科 修士課程2年 東北大学 工学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市太白区 仙台市営地下鉄 長町駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85059 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 仙台市営地下鉄南北線 北四番丁駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「分かる！」の積み重ねが次への動力になると考えているので、分かりやすい質問や、身近な事と関連付けた質問すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずは、指導する立場である自分自身が一生懸命になることだと考えます。その熱意が生徒様に伝われば、生徒様も私を信頼して、学習を進められると考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90436 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 経済学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 南北線 北仙台駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 出来たことを沢山ほめてあげることです。
簡単に成功しなくても、根気よく生徒を信じてあげることが重要だと思います。 少なくとも自分はそんな先生がいいです。 小さな成功体験を積み上げることだと思います。そのために、日々の学習の計画を自ら立て、実行し、実力が付いたと実感することができたら、勉強が楽しくなると思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒としっかりコミュニケーションをとることです。
また、学習面だけでなく、人間的にも尊敬されるような、基本的教養やマナーが必要だと思います。 生徒のことを真剣に考え、行動することが重要です。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78375 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学大学院 工学研究科 2年 東北大学 工学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区上杉 北仙台駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 出来ないことが出来るようになったときの嬉しさを知ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの気持ちを汲み取り、接していくこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78261 | 男性 | 23歳 | 1,600円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区広瀬町 地下鉄東西線 国際センター駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強に対する興味、魅力を感じさせること
適度な息抜きをさせてあげること 生徒の日常に関することを深掘りしていくなど、コミュニケーションをとること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒とのコミュニケーションを欠かさないこと
(おおよそやる気を出させることに通づるものがあると考えております) |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90364 | 女性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 理学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市宮城野区 仙台駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 35971 | 男性 | 46歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岩手県久慈市 JR東北本線盛岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ・「あと少しでわかる」ギリギリのリードをすることで、「わかった」→小さな達成感→「次のちょっとのリード」→・・・・と繰り返すことにより、
「わかったときの喜び」を積み重ねること。 ・「目標」と「目的」を明確にすること。 なぜこの勉強は必要なのか この練習は何のため？・・・・など。 もちろん、 最終的には超短期から大学卒業後まで自分で夢が見られるようになればベストです。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ・「コミュニケーション」・・・雑談も交えながら、お互いを知ること。
・「できるようになった」という実感を「共有」すること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90279 | 男性 | 18歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 工学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 地下鉄東西線 大町西公園駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 地下鉄東西線全線 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 無理に勉強を押し付けるのではなく、生徒自身がやりたい、またはやらなければいけないと思うような環境作りをする | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教えた通りのことを実行して、実際に成績が向上すること
勉強以外の雑談も稀にすること |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90261 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 理学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 南北線 北仙台 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験を積ませること
やる気はやり始めてから出るものなので、まずは小さなステップから踏んでもらうこと 生徒の努力を褒めること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 分かりやすい授業を行うこと
生徒との約束や時間を守ること コミュニケーションを取り、互いのことを知ること |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90210 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 法学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区大町 仙台市営地下鉄東西線 大町西公園駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 分からない所を一緒に考え、乗り越えることで、勉強が嫌になる大きな原因である『分からない』に対する拒絶反応を徐々に無くしていくことだ思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 上から目線で教えるのではなく、生徒さんと同じ目線に立って問題を解決していくことだと思います。
また、休憩時間などで雑談をしたりすることでも信頼関係が築けるのではと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85821 | 女性 | 26歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮城大学 看護学群 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県黒川郡大和町 地下鉄南北線 泉中央駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 出来ているところを見つけ、きちんと褒めてあげることが大切だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| どんなに小さな約束でも、きちんと守ることが大切だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87967 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 仙台市営地下鉄南北線 北四番丁駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは分かる、解けるといった問題を解く面白さを体感することだと考えます。この成功体験を増やしていくことで、勉強の楽しさに気づいてもらうのが第一です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 指導する側である自分の熱意を伝えることだと思います。理解できるまで、わかりやすい指導を心がけることが重要だと考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86311 | 男性 | 21歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 仙台市営地下鉄南北線 北四番丁駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ちゃんと理解して見通しが見えるようにしてあげること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒のことを理解し歩み寄る姿勢を見せること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90139 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 工学部 卒 東北大学大学院 工学研究科 修士課程1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 地下鉄東西線 川内駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 初めの段階として、モチベーションがマイナスになる状態にならないために、否定をしないことを意識します！
次の段階で、モチベーションが0からプラスになるために、目標設定を行います！｢テストで○○点をとる｣、｢この日の○○の試験に合格する｣といった長期の目標から、｢この日までに○○を○○個覚える｣などの短期の目標設定を生徒さんを含めたご家庭で共通認識を取ることで、やる気の向上を図ります。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 問題を一緒に解くことだと考えています。まずは答えを見ず、生徒さんと一緒に問題に取り組むことで、答えを出すまでの過程を伝えることができます。自分の答えが本当に正しかった場合はもちろん信頼を得られるでしょうし、間違っている場合は、どこが間違っていたかをしっかりと認めることで、ミスが起こりやすいポイントを理解してもらうことができます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90114 | 女性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 農学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岩手県仙台市青葉区角五郎 東西線川内駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79467 | 男性 | 30歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区堤町 仙山線 北仙台駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80396 | 女性 | 32歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮城教育大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県黒川郡大和町 パルタウン大富北 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 1歩1歩出来たことを認め褒めること
目標を立てること ポジティブな声がけ 家族からの応援 自分でできることが 増やせるかどうか |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| たくさん話をする機会を作ること
少し高めの課題設定をし続けること やったことの見える化をすること |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79609 | 男性 | 26歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北医科薬科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市若林区 東西線 卸町駅 |
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| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90078 | 男性 | 22歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 福島県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 福島県福島市 東北本線 南福島駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 自家用車通学 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 丁寧に勉強し、成績をあげることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強中と勉強外でのコミュニケーションだと思います。
信頼関係をつくる上で心を開くように働きかけるのが重要だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90007 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 仙台駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 楽しむこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 時間を守る、誠実さ、真摯に物事を受け止めることだと思います。相手の心に寄り添った指導を心がけていきます。 | |||
| 詳細データの表示 |
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