検索結果の一覧
検索結果：368件該当 36件〜70件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 91239 | 男性 | 19歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市 近鉄橿原線 八木西口駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんに、勉強はとても面白いものであること、受験勉強を乗り切ることがてきれば素敵な未来が待っていることを伝えます。
勉強は辛いものというイメージは確かにその通りなのですが、本質を理解すると実はとても興味深いものであり、また受験勉強を乗り切ると自分のなりたい未来像にぐっと近づくことができる、ということを伝えることによって、生徒さんのやる気を引き出せると考えております。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの考え方を理解してあげることです。
また、生徒さんのなにげない発言や行動も、生徒さんのことをより深く理解してあげるために必要な判断材料となるので、そういうところも意識していきたいと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88758 | 男性 | 21歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪公立大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市城東区新喜多東 JR学研都市線 鴫野駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR学研都市線(鴫野駅〜京橋駅)
大阪環状線(京橋駅〜天王寺駅) JR阪和線(天王寺駅〜杉本町駅) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 授業の初めや、合間に雑談をしたりして、生徒様の集中力を途切れさせないことで集中力を保ってもらい、また、眠くならないような楽しい授業をしていくことが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒様に心から寄り添ってもらえていると思われるように、誠意を持って授業に取り組むことで、本気で向き合っていくことが重要だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88864 | 男性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市四条町 近鉄橿原線 大和八木駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| モチベーションを維持するために、具体的な目標を設定することが大切だと思います。
漠然と勉強するだけでは、やる気を起こすことは難しいと思うので、身近な目標を設定して、その目標に向けて一緒に頑張れる環境を作ることができればなと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 対等な立場で活発に意見交換をおこなうことが、生徒との信頼関係を築く上で最も重要なことだと思います。
生徒と教師という関係性では、どうしても“教師から生徒への一方的な授業”になりがちですが、そこの上下関係をあえてフラットにして、本音で語り合える関係性を構築していくことが、信頼関係を築く上で非常に重要なことなのではないかなと考えます。 もちろん、礼儀をわきまえるべきところでは、しっかりと“教師と生徒”という関係性は守られるべきだとは思いますが、それ以外の場面では、気軽に悩みを相談できたり、共感しあえるような関係性を構築していくことが大切であると私は考えます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79272 | 男性 | 61歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県五條市釜窪町 JR和歌山線 五条駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まず゛,興味あることを見つけるのが先決だと考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 同じ趣味,興味を持つことが大切だと考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89551 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市北区 谷町線 南森町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分から勉強してみたい、と思ってもらうことだと思います。
例えば英語の授業でしたら好きなものについて説明する文章を考えてみたり、実際に作成した文章を音読してみたり。自分の興味に基づいた活動をすると意欲的になりますし、覚えやすいと思います。 私の授業では、生徒の意欲を引き出すきっかけ作りを徹底しておこなうようにしています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| たくさんコミュニケーションをとり、明るく楽しい雰囲気を作ることだと思います。
ただ明るく楽しいだけでなく、勉強するときや集中するときはしっかりする。けじめのある指導をしたいと思います。 年齢が小さい方の場合は、親御さんの励ましや適切な声掛けも大切なので、お話しして本人のやる気を引き出すように協力していただくこともありました。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87287 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 工学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府箕面市 近鉄奈良線 東生駒駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 2022年3月まで
近鉄奈良線（東生駒駅〜大阪難波駅） 御堂筋線（なんば駅〜梅田駅） 阪急宝塚線（大阪梅田駅〜石橋阪大前駅） 2022年4月から 近鉄奈良線（東生駒駅〜近鉄日本橋駅） 堺筋線、阪急千里線（日本橋駅〜北千里駅） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 最も大切なことは目標をキチンと設定することです。やる気が出ない生徒さんの中には目標をどこにするのかが設定されていなかったり、何から進めていけばいいのかがわからない方が大勢います。そのため、私は生徒さんが間違った勉強法などで自分の道筋がわからなくならないよう、正しい勉強法で最短距離で合格や成績アップを目指せるようサポートさせていただきます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずはしっかり話し合って、適度な距離感を掴んでいくことが大切だと思います。そこで性格をある程度理解し、その性格にあった学習計画を生徒さんと一緒に作製し、成績が上がるにつれて仲間意識がより強固になっていくと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 19722 | 男性 | 44歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学 商学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 兵庫県淡路市 JR神戸線 六甲道駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 将来のなりたい自分になるために今やるべき勉強がどういう位置づけのものかということを気づくような言葉がけをする、また興味あること、好きなこと、詳しいことと関連づけることによってより学習内容にも興味を持ってもらうこと。また勉強以外にもカウンセリング的な時間を取り、勉強することがプラスになるんだということを自発的に気づいてもらうこと。また目の前のテストだけでなく、長期的な視点をもった言葉がけをすること。同時に自分は「できる」と思わせること。できるレベルに戻って「できる」を実感しながら「できる」を自信と達成感を毎回の授業で体感してもらう。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| どんなこともまず否定しないで、生徒の話を最後まで聴くこと。そしてどんな内容でも一旦、受け入れること。また、共感・共通することを見つけ共感する。またやるべきことは指示や命令ではなくこうしたようが良くなれる「提案」として伝える。長期的に夢を応援する姿勢・生徒さんの好きなこと・関心があることに自分も関心をもつこと。また、学校生活・部活などの悩みも聴いてポジティブ思考へ導くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87230 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良教育大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県吉野郡大淀町 近鉄吉野線 下市口駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 具体的な目標を持ち、そのための計画を具体的に立てること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強の話だけでなく学校での出来事や趣味の話など会話がスムーズにできる環境を作る。ただし勉強をする時は勉強に専念すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89875 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 経済学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府東大阪市島之内 近鉄けいはんな線 吉田 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄京阪奈線長田
大阪メトロ中央線、谷町線 阪急宝塚線大阪梅田〜石橋阪大前 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90715 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学 理工学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府東大阪市 石切駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 石切駅〜大和西大寺駅
大和西大寺駅駅〜興戸駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の成績が上がって目に見える成長を実感するのがやはり1番だと考えます。
そのためには勉強のコツやテスト前のスケジュール管理を知ることも大切です！ 特に理系科目は最低限の知識があれば後は本質を理解してイメージ出来るようになれば覚えるべき事は激減します！ もちろん生徒と仲良くコミュニケーションを取って、生徒の状況を考慮し寄り添う事も大切だと考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の話を最後まで聞き重要感を持たせる事が大事だと考えます。
勉強はコツ・やり方を理解するまで孤独で辛い戦いを強いられます。勉強の話ばかりではなく時には相談事や他愛のない話もしながらメリハリをつけて、人として尊敬されるような先生としての行動を心掛けます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88225 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市 宝塚線 川西能勢口駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 鶴橋〜大和八木 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の面白さに気づくこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 親身になって相談に乗れるか、先生自身の人格 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86594 | 女性 | 22歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県北葛城郡王寺町 JR王寺駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄 新王寺駅〜八木西口駅 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89311 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市小綱町 近鉄線 大和八木駅、JR線畝傍駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 楽しいと思える気持ちと適度な休憩 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いを認め合うこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91208 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学 文学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市北区 大阪メトロ堺筋線・谷町線南森町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| なぜ勉強しないといけないのかを理解してもらうこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 興味のある話をしたり、勉強するメリットを話す | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91124 | 男性 | 44歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 中央大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府木津川市梅美台2丁目 JR東西線、学研都市線木津駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは1教科、どんな教科でも良いので、成績が伸びた成功体験を作ってもらう。決して高望みはせず、具体的に達成可能な目標をクリアーできるようにフォローする。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 家庭教師自身が生徒の興味のあること、好きなことに関心を抱き、学んだり、実践したりする。実践を通したリアルな会話ができるようになる。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 30530 | 男性 | 47歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西外国語大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府寝屋川市 京阪本線 萱島駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 熱意はもちろんですが、褒める所は褒め、諭す所はしっかり諭し、
ひとりの人間としてしっかり向き合うことだと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 嘘をつかず、現状をしっかり見つめてもらうことだと思います。
自分を知ってもらうことだとも思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91000 | 男性 | 21歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学 医学部 4年 医学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府京都市左京区吉田上阿達町 京阪本線 出町柳駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強する意味について理解してもらうことが必要だと思います。なかなか理解するのは難しいかもしれませんが、そこを教えて理解してもらう自信はあります。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| いい意味で友達のような関係づくりが重要だと思います。友達すぎてもよくありませんが、フレンドリーに接することで信頼関係は築かれていくと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84683 | 女性 | 21歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市 近鉄大阪線 大和八木駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 大和八木駅〜大阪上本町駅区間では、交通費はいただきません。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88162 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西学院大学 社会学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県奈良市 近鉄線 学研奈良登美ヶ丘 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 生駒駅〜本町駅 本町駅〜梅田駅 梅田駅〜西宮北口駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ・モチベーションの維持
・「理解できる」ことを楽しいと思ってもらうこと |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ・丁寧な指導
・コミュニケーションを通した信頼しあえる関係 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90974 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 兵庫県西宮市殿山町 阪急神戸線夙川駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 阪急神戸線(夙川〜梅田)
JR大阪環状線(大阪〜鶴橋) 近鉄大阪線(鶴橋〜大和八木) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の大切さ、ここでしか学べない事がある事、そしてそれが将来必要とされることを理解してもらう。勉強への苦手意識などから高くなってしまいがちな勉強へのハードルを下げる。理想的にはやる気に左右されずに勉強するために、勉強することをある程度習慣してしまえれば、完璧だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強の話だけでなく、趣味の話など生徒と教師という関係とは別に、好きなことなどを話して人間的に仲良くなること。指導も単に勉強を押し付けるのではなく、生徒の気持ちを汲んで指導すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90943 | 男性 | 21歳 | 1,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪医科薬科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県葛城市竹内 近鉄南大阪線当麻寺駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 大阪メトロ御堂筋線(天王寺〜梅田駅)
近鉄南大阪線(尺土〜大阪阿部野橋駅) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強ができるようになった時の明るい未来を教えてあげる | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒目線にたってコミュニケーションをとっていくこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90900 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪府立大学 工学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府堺市中区新家町 御堂大筋線中百舌鳥駅、南海高野線白鷺駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88639 | 男性 | 36歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西大学 社会学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県香芝市逢坂 近鉄線二上駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 友達に近い存在にお互いがなることだと思います！ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒は復習、宿題をする。私はしっかりと授業計画と苦手を解決させることだと考えます！ | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89057 | 女性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市阿倍野区 JR西日本 天王寺駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 大阪環状線 近鉄大阪線 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できた！分かった！という楽しさに気づかせること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 丁寧なコミュニケーション、また、勉強以外の話も取り入れることで距離も縮まると思います | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84082 | 男性 | 28歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学大学院 理学研究科 卒 京都大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 京都府京都市東山区 地下鉄東西線東山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験を連続させること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 先生も十分に予習して授業に臨むこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80722 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪市立大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市阿倍野区 阪和線 美章園駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 阪和線 (天王寺駅〜杉本町駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を楽しいと思ってもらうこと。
目標を持つこと。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 親身になって指導すること。
早い段階で生徒の性格を見抜いてそれに合った指導をすること。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90854 | 男性 | 45歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 広島大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市阿倍野区 天王寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分で理解できた！腑に落ちた！いう「学ぶ楽しさ」を実感してもらうことです。
「学ぶ楽しさ」を実感できれば、より勉強に没頭します。まるでテレビゲームをするかのように勉強に取り組むようになれば、もう家庭教師は必要ありません。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| いま勉強することが、将来の自分の為になることを教えることが大切です。 現在私は18年間、外資系企業で英語も使って仕事をしております。英語能力が いかに将来の仕事の成功や自らのキャリア形成のために有用を肌身で感じています。そのような点についても、お子さんにレクチャーできます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90853 | 女性 | 19歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県北葛城郡王寺町 近鉄田原本線 王寺駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 田原本線王寺駅〜橿原線八木西口駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 短期的でも長期的でも自分のなりたい姿を見つけることが必要だと思う。それを元に勉強に対する目標を立てて進めていくべきだと思う。勉強をしていく中で嫌になることもあると思うがそのような時は今までにできるようになったことを確認させて、また頑張ろうという様にやる気を出せたらと思う。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒のこと、特に性格を知ることが必要だと思う。生徒について知ったことをもとに勉強の計画を立てていきたいと思う。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90834 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県橿原市縄手町 大阪線 大和八木駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 知ることの楽しさ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 否定しないコミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86678 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府柏原市旭ヶ丘 近鉄大阪線 河内国分駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄大阪線（河内国分駅〜大和八木駅） | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目的を明確にすることが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強をただ教えるという関係だけを築いていくのではなく、日々の生活で起こった出来事を話したりすることが大切だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86503 | 男性 | 32歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 滋賀県立大学 人間文化学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県奈良市 近鉄・JR 奈良駅 |
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| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86688 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 奈良県立医科大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県香芝市 近鉄大阪線 二上駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 近鉄大阪線(二上駅〜大和八木駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを知ってもらうことや、本人の興味があることと結びつけて教えること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒に寄り添うような指導の仕方。また、一人の人として、接すること。 | |||
| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83132 | 女性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 高知大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 高知県高知市 学園前 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒様の現状を把握し、勉強に対するモチベーションを高めるよう前向きな言葉がけをすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90810 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪公立大学 医学部 2年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市阿倍野区 JR天王寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 達成感を味わせることです。はじめは簡単でも良いので目標を立てて、それを達成した喜びを経験することで、次も目標を達成しようと努力できるようになると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒と同じ目線になって物事を考えることが最も大切だと考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 68340 | 男性 | 61歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪教育大学 教育学部 卒 大阪教育大学大学院 修士課程：社会科教育学専攻 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府貝塚市 水間鉄道清児駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 些細なことでも、明るく褒める。そのあとで、問題を指摘し生徒に気付かせる。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずは、仲よくすること。そして、問われた質問にしっかり答えること。 | |||
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